最新小学教研活动主持词范文四篇

【篇一】小学教研活动主持词范文 各位领导、老师大家好 首先，我们教研组全体成员欢迎各位老师来我校指导教研工作， 并恳请老师们对我们的教研提出宝贵意见。 上次，我们教研组活动，在听课研讨中，大家共同发现英语的 课堂教学，还存在着许多值得我们研究的问题，如学生的学习兴趣 不是很高、小组的合作还不协调，学生参与课堂的程度还需提高，教 学环节的设计不能更好的为教学服务等等。针对这些问题，我们进一 步做了梳理，经过教研组共同商讨，确定了本次教研活动的主题为 教学环节设计的有效性。根据这一主题，大家共同推荐了张小轩老师 作课。现在就请张小轩老师谈一谈自己的教学反思和心得体会。 我们研究课堂教学是为了改进课堂，提高课堂效率。看了课例， 又听了张老师的教学反思，相信我们在座的老师一定有很多的感受和 想法要与大家交流。下面，请老师们根据这次研讨的主题，并结合课 例谈谈在教学中需要改进的地方和有哪些策略。 各位老师，今天，我们围绕主题“教学环节设计的有效性。 ”进行 了课例研讨，在本次研讨中，大家群策群力，达成以下几点共识 1、精心策划教学设计，创设合理的操作性强的教学环节， 将教学 内容紧密联系生活实际，开展英语教学活动，提高理解、运用语言的 能力。 2、为学生创设平等、宽松、愉悦的学习环境，提高英语教学的实 效性。 3、注重教学过程的评价，激发学生的参与意识。 4、注重小组合作的实效性，促使小组成员共同进步。 1 各位老师我们的教研，是为了提高教学水平，使我们的课堂教 学更加有生机、 有活力。 结合几次教研的理论学习和教学的实际情况， 我们下次研讨的主题是 “教师引导点拨的有效性。 ” ， 希望大家课下进 行有关的理论学习，并结合自己教学中的体会，为我们的研讨提供可 行性材料。 下面请其他老为我们这次研讨活动给予指导。大家欢迎 各位老师，我们的课例研讨活动到此结束。 非常感谢石主任给我们这么好的建议、指导，让我们受益匪浅， 今后工作我们将进一步反思，内化用之于教学实践中，在以后的教学 过程中，我们要不断地改进教学方法，上好每节课，努力为学生创设 一个宽松、快乐的课堂活动氛围，提高英语教学的实效性。 【篇二】小学教研活动主持词范文 尊敬的各位领导、老师们，欢迎大家参加我们本次的联片教研活 动本次活动我们邀请了教研室的刘老师到校指导，下面就请李老师 和张作课。 尊敬的各位领导、老师们，欢迎大家参与我们本次的联片教研活 动刚才作课的老师是东风路小学的李旸老师和塔谈小学的张瑞欣老 师，非常高兴刘妍老师到校指导，参与本次教研活动的是东风西路小 学，东风国际，塔谈小学的全体英语老师们，记录员是尹青青老师。 做课老师说课反思 刚才我们聆听观摩了两位老师的课堂教学，李老师给我们展示了 一节生动活泼的四年级英语课。张瑞欣老师也为我们展示了一节精彩 的观摩课Buying Gifts ，这两节课，让我们回味无穷，留下深 刻的印象。首先请两位老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、 反思。 2 我们研究教学的最终目的是为了改进课堂，观察了两位老师执教 的课堂，听了两位老师细致中肯的反思，应该给了我们一些启发，相 信大家也有很多的感受和想法想和大家交流，下面我们就一起来结合 这两节课和我们课堂教学中出现的问题，谈谈小学英语课堂活动设计 的有效性。首先设计有效的教学活动我们需要注意什么呢哪位老师 先来谈一谈您的想法。 【篇三】小学教研活动主持词范文 各位校长、老师们 上午好 今天，我们在平方子小学召开张亚静老师数字编码这节课的 研讨会。参加这次活动的有各位数学教学的行家，还有我们市、县教 研室数学学方面的专家老师和老师。张亚静老师是我们小学的一位新 老师，她也是一位有工作积极性、思想非常进步的老师。她的这节课 是按照“135 互动课堂模式”进行设计的。因为，教学经验的关系也 可能有不足的地方，希望在座的各位多提宝贵意见。 首先由张亚静老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。 听了张亚静老师的说课发言， 在坐各位必定有自己的想法和感受。 有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节，盼望 大家能畅所欲言 俗话说”*者迷，旁观者清“。今天参加我们听课的老师都是数学 教育教学方面的行家内行。 盼望各位能就自己的听课谈谈感受为我们 的研讨提出宝贵的看法和建议。 这样吧， 我们学校的老师先抛砖引玉。 接下来请老师做好评课筹备，接下来请县教研室的老师点评，最后请 我们的老师点评。 在数学课堂中中如何能激发学生的兴趣， 引导学生自动探究知识。 3 构建师生有效互动的课堂，这些问题一直是我们的迷惑，今天借这个 难得的机遇，我们请在座的数学教学专家老师、为我们指点迷津，给 与现场领导。 大家欢迎感激老师给了我们很好的引领， 让我们获得启 发，会后我们将进一步反思，努力去推进我校生命化育人方略朝着纵 深发展 因为时间关系，我们今天的评课、活动暂时到此为止。再一次用 掌声感激各位老师的精彩点评。 【篇四】小学教研活动主持词范文 尊敬的各位领导，数学组的全体老师们 大家晚上好 今天，我们怀揣着对数学教学的殷殷期待，相约在秋天这个收获 的季节，相约在我们熟悉的公开课室里，一同踏上“数学教研活动” 之旅，共同探讨数学课堂教学这一永恒话题。本次教研活动主要是对 上周教研组长的观摩课进行评课。 首先感谢吴老师，上周四第二节为我们展示了一节精彩的数学观 摩课--用字母表示数 。以前，也有听过吴老师很多课，他展示给我 们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于吴老 师对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。下面就请吴老师谈谈这节课 的设想与教后感。 吴老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。品味 了吴老师的课，大家肯定会有很多感触，希望大家能畅所欲言，毫不 保留的把组内老师们听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布 公的说出来。金秋十月，是一个果实累累的时节;潮阳实验，是一个人 杰地灵的地方。 智慧在碰撞中会更美丽本次评课活动， 我们按照从六 年组至一年组的顺序进行评课，请大家畅所欲言。 4 首先有请六年级组的代表的老师评课。 谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的 交流中投射着一种智慧， 一种魅力， 大家从不同的.侧面对本节课进行 了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具 有重要的价值。 “课堂教学是一门有遗憾的艺术” ， 正因为永远有遗憾， 我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交 流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。再次感谢吴老师为 我们奉献了一节精彩的数学课。 下面有请王主任对本次活动进行总结。 谢谢王主任的精采总结，我们数学组在王主任的专业引领下，会 使朦胧的更清晰，让无绪的更有绪，让实践的更坚定。 下面有请李校为本次教研活动做指示。 谢谢李校对我们数学组教研工作的指导， 让我们获得更多的启示， 这将促使我们进一步反思， 保持头脑的清醒， 在李校的关心和支持下， 在王主任和吴组长的带领下，我们数学组将会一直快乐而幸福的行走 在数学教学的路上。仙境不在远处，佛法只在心头。教学似登山，不 在一朝夕，愿君常磨砺，拾