2024年小学寄宿部工作总结范文

下载后可任意编辑 2024年小学寄宿部工作总结范文 小学寄宿部 这学期来，在学生宿舍的管理和文明建设方面，在学生宿舍管理制度化，法律规范化方面，在制造宿舍文明、卫生、洁净、安全的生活和学习环境方面，寄宿生的就餐方面，安全卫生方面，我们做了一些事情。现结合我们一学期来所做的工作情况，对我们的工作作一次全面的总结。 一、本学期所做的工作 宿舍管理 1、每周进行一次寄宿生会议，强调生活安全和文明行为。如接热水、上下楼、校园活动、不上单双杠、不骂人、不打架，讲究个人和环境卫生等。 2、坚持每周对宿舍进行卫生检查和评比，保持宿舍的卫生洁净、洁净。要求学生晚上勤洗脚，不将白天穿的鞋带进宿舍。 3、进行防火灾演练四次，学生能有秩序撤离宿舍，有了一定的防火知识。 4、强加对学生的团结友爱教育，重点讲高年级学生爱护关怀低年级学生，男生关怀女生，进行管制刀具火种检查五次。 食堂管理 1、对厨师进行体检、参加食堂从业人员知识培训，增强厨师的安全意识，能够法律规范操作。 2、食堂在质量上不断提高，师生对食堂的满意度有明显增高，各级领导对我校的食堂卫生、安全检查非常满意，得到各级领导的一致好评。并把我校作为伊滨区食堂安全示范单位。 2、严格落实要索证索票制度，做到肉食定点采购，保证肉类食品放心，蔬菜保证新奇，决不购买过期蔬菜； 3、坚持做到食品___小时留样，一顿一留一记录，本期上级检查多次，无一次缺少记录的现象。 4、对食堂操作间和贮藏间装修，改善了工作环境。实行清洁卫生制度，餐厅、炊具、器械定时消毒保洁，学生碗筷每顿清洗、消毒，使食堂的清洁卫生、环境卫生有明显提高。 5、每月及时公示食堂生产款的支出情况，接受师生监督。 二、存在问题 1、本期出现一次磕伤学生的事件，对寄宿生的管理敲响了警钟，说明了管理中间存在漏洞。 2、学生的文明行为习惯有待提高，如往厕所丢垃圾现象。 3、有些厨师水平有待提高。 三、新学期打算 1、加大对寄宿生的管理力度，把安全工作放在首位。 2、加强对厨师和生活老师的管理，使寄宿部管理法律规范化。 3、强化管理力度，加强防范意识，保证不出事故。 总之，一年来，我们严格按学校管理制度执行，尽职尽责地完成各种任务，也作出了满意的业绩。 下载后可任意编辑 2024年小学寒假学生实践性作业的活动总结 为了丰富学生的寒假生活，提高学生的综合素养，帮助孩子度过一个丰富多彩、欢乐而有意义的寒假，我校积极响应__学区及市__关于创新寒假作业的要求，设计创新性寒假作业，放假前进行了广泛的宣传发动，学生人手一张作业实施方案。科学设计和布置适合本校学生实际，独具地域特点，富有创新性、实践性、趣味性的作业，切实减轻学生过重的业负担，真正给予学生一个欢乐、充实、祥和的假期。开学后，我校各班对该项作业实施情况进行了专项检查，总结如下 __月__日下午我们集中对收集上的作业进行了评比。参加本次创新性作业评比的评委老师有尚忠江，穆凌燕，杨志勇，昝志远，杜全勇，朱月芳。 本次创新性实践作业共分四个内容 1、-___年级每位学生收集春联-幅，学生与家人一起模仿创作春联至少一幅。 2、-___年级每位学生给自己或者家人或者朋友拍一张照片，并在照片下边附上一段说明照片内容的解说词。解说词书写要工整，粘贴在照片底部 ___、___年级每位学生寒假里为家长做一有意义的事，然后书写一份深刻感悟。可以是视频配上自己的感悟录音;可以是照片下附上感悟 4、-___年级每位学生学唱一首英歌曲简短的就可以，制作___-___张精致的英语手抄报。图并茂，版面设计合理。板块可以分为__我是小小天气预报员，天气表达。这里复习星期、月份、日期、天气、数词等__温故而知新，即旧知识的分类整理;__英小诗欣赏;__英语故事会;__快乐一刻，英语小笑话;等等并针对不同学段的年龄特点和知识水平设计了不同的作业内容，旨在让学生感受春节的团圆、中国的年化和自己动手动脑去讨论问题解决问题，以及外阅读积累知识培育语感。从各班上交作品看，整体质量较高，学生基本把握了本次作业的要义，作品形式多样，内容丰富多彩。上交作业有电子邮视频、摄影等和本两种方式，内容涵盖春联创作、摄影、手抄报、视频等。作业体现了各班学生的创意低年级好多学生制作的新年贺卡和稚嫩的祝福短信吸引了评委老师;中年级部分同学在完成“用绘画或字的方式”给家人画像作业时，能够抓住特点，使人物栩栩如生充满趣味，很好的锻炼了观察能力和创作能力;高年级很多同学主动挑战高难度任务，很好的培育了社会责任感和主人翁意识。作业让我们看到了孩子们一个个的尝试，有成功，有失败，但对孩子讲，都是难得的经历，促进他们思考，锻炼他们动手总之，作业亮点丰富，精彩纷呈。但也存在一定的问题。个别班级老师放假前没有重视对该项作业的宣传解读，放任自流，学生完成作业的主体意识不强，作品随意;个别班级将作业圈在了一个较小的范围，束缚了学生的想象力，比如个别班级全部是手抄报，似乎演变成了手抄报竞赛;主动探究的作业往往虎头蛇尾，做事不能善始善终;外阅读有沦为为了记读书笔记而记读书笔记之嫌，有待讨论改进。 改进设想首先，这是一次尝试，我们看到了成绩，也发现了一些问题，我们有些老师在认识上还比较落后，与社会的进展、人的进展不能融入，还抱着死守一亩三分地的狭隘想法，观念陈旧，方法保守，不求有功，但求无过。针对此类老师我们要加强培训引领，提高他们认识，落实减负增效提升能力。其次，我们完全应该信任孩子们创新能力，结合当前的学讲精神，重视孩子合作自主探究能力的培育，引导他们内外结合、学习与生活结合。这样才是真正把学生引入生活，领入实践。 对于学校说，也是第一次尝试，今后我们将及时总结经验，改进方法，做好这项工作。 第5页共5页