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生活与哲学主观题常考知识点归纳

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生活与哲学主观题常考知识点归纳

. 生活与哲学大题常考知识点归纳生活与哲学大题常考知识点归纳 发 生活与哲学问答题必背重点生活与哲学问答题必背重点 (一)生活智慧与时代精神(略)(一)生活智慧与时代精神(略) (二)探索世界与追求真理(二)探索世界与追求真理 ▲(辩证)唯物论有四个观物质观、运动观、规律观、意识观。 ▲(辩证)唯物论所包含的哲理有 ①世界的物质性原理及其方法论;②运动与物质的关系;③运动与静止的关系;④规 律的客观性、普遍性原理及其方法论;⑤物质和意识的辩证关系及其方法论;⑥意识的能 动作用(能动地认识世界、改造世界);⑦一切从实行出发、实事求是。 1.规律的客观性、普遍性原理及其方法论 原理规律是客观的,是不以人的意志为转移的;规律又是普遍的,自然界、人类社 会和人的思维都遵循其固有的规律。 方法论①规律的客观性和普遍性要求我们,必须尊重规律,按客观规律办事;②要 发挥主观能动性,认识并利用规律,造福人类。 2.物质和意识的辩证关系及其方法论 原理①物质决定意识,意识是客观存在的反映;②意识具有能动作用,正确的意识 对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。 方法论①物质决定意识,要求我们坚持一切从实出发,实事求是,使主观符合客 观;②意识具有能动作用,要求我们重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的 思想意识,克服错误的思想意识。 3.意识的能动作用 (1)意识能够能动地认识世界,表现为①意识活动具有目的性;②意识活动具有 自觉选择性和主动创造性。 Word 资料 . (2)意识能够能动地改造世界,表现为①意识对改造客观世界具有指导作用。② 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 4.一切从实际出发、实事求是 (1)含义就是指做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经 过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。 (2)如何做到一切从实行出发、实事求是 ①一切从实际出发,实事求是,要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精 神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。 ②坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来, 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 ③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现 状、因循守旧、无所作为的思想。 ▲认识论部分 ▲认识论所包含的哲理 ①实践的三个特征;②实践是认识的基础;③实践和认识的辩证关系及其方法论;④ 真理的客观性、具体性和有条件性;⑤认识具有反复性、无限性和上升性。⑥与时俱进、 开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 1. 实践的三个特征 实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。 2. 实践是认识的基础 ①实践是认识的来源;②实践是认识发展的动力;③实践是检验认识的真理性的唯一 标准;④实践是认识的目的。 3.真理的客观性、具体性和有条件性 真理的客观性真理最基本的属性是客观性,表现为①真理的内容是客观的;②检 验真理的标准是客观的;③对同一个确定对象的认识,真理只有一个。 Word 资料 . 真理的具体性真理都是具体的,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观 与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 真理的有条件性任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范 围,真理就会变成谬误。 4.认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个过程 认识的反复性认识过程并不是一帆风顺的,认识会受到各种条件的限制,从认识的 主体来看,人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,还会受到不同的立 场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体来看,客 观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。这就决定了决定了一个 正确的认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。 认识的无限性认识的对象是无限的变化着的物质世界,作为认识主体的人类是时代 延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此人类认识是无限发展的,追求真理 是一个永无止境的过程。 认识的上升性认识是一种波浪式的前进或螺旋式的上升,真理永远不会停止前进的 步伐,它在发展中不断地超越自身。但是,那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并 没有被推翻,而是不断地向前发展。 因此应做到与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真 理,是我们不懈的追求和永恒的使命。 (三)思想方法与创新意识 ▲唯物辩证法包括四个观联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观。 ▲唯物辩证法的两个总特征联系的观点、发展的观点 ▲唯物辩证法的实质与核心矛盾规律(即对立统一规律) ▲联系观包含的哲理 ①联系的普遍性及其方法论;②联系的客观性及其方法论;③联系的多样性(条件 性)及其方法论;④整体与部分的辩证关系及其方法论;⑤系统优化的方法。 Word 资料 . ▲ 发展观包含的哲理 ①发展的普遍性及其方法论②发展的实质③发展的前进性与曲折性及其方法论 ④量变与质变的辩证关系及其方法论。 ▲矛盾观包含的哲理 ①矛盾的含义及其基本属性;②矛盾同一性的含义及同一性与斗争性的关系③矛盾 是事物发展的源泉和动力;④矛盾的普遍性及其方法论⑤矛盾的特殊性及其方法论⑥ 矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系及其方法论⑦主、次矛盾的辩证关系及其方法论⑧ 矛盾主、次方面的辩证关系及其方法论⑨坚持两点论和重点论相统一的方法;⑩具体问 题具体分析。 ▲辩证否定观包含的哲理 ①辩证的否定观的含义;②辩证否定观的环节;③辩证否定观的实质;④辩证否定观 的方法论。 联系观 1.联系的普遍性及其方法论 原理世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有孤立存在的事物,整个世界就是 一个普遍联系的有机整体。 方法论要求我们坚持用联系的观点看问题。 2.联系的客观性及其方法论 原理联系是事物本身固有的,不以人的意识为转移。自在事物和人为事物的联系都 是客观的。 方法论①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;②联系是客观的,并 不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调 整原有的联系,建立新的联系。 3.联系的多样性及其方法论 Word 资料 . 原理世界上的事物千差万别,事物的联系是多种多样的。有直接、间接联系、内部 和外部联系、本质、非本质联系、必然和偶然联系、客观、主观联系、有利和不利条件 等。 方法论联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,既要注 重客观条件,又要恰当地运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物 的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。总之,一切以时间、 地点、条件为转移。 4.整体与部分的辩证关系及其方法论 原理①整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分处于被支 配的地位,部分服从和服务于整体;②整体和部分相互联系、密不可分,整体由部分构 成,离开部分,整体就不复存在;部分影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对

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