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清华版小学四年级下册信息技清华版小学四年级下册信息技 术全套教案术全套教案 全全 电子备课课时教案电子备课课时教案 教学时间教学时间 教学内容教学内容第一课第一课 七彩民族七彩民族 知识与能力目标知识与能力目标 1 1、掌握启动、掌握启动 PowerPoint 2010PowerPoint 2010 的步骤；的步骤；教学教学 2 2、掌握演示文稿的三种视图方式。、掌握演示文稿的三种视图方式。 情感和价值目标情感和价值目标目标目标 通过播放欣赏演示文稿，让学生感受到会播放演示文稿的喜悦心情通过播放欣赏演示文稿，让学生感受到会播放演示文稿的喜悦心情 教学教学 演示文稿的打开与放映。演示文稿的打开与放映。 重点重点 教学教学 PowerPoint 2 010PowerPoint 2 010 的三种视图方式。的三种视图方式。 难点难点 教学教学 计算机网络教室计算机网络教室课件，课件， 准备准备 教学过程教学过程 包括课前小研究、教学设计、巩固练习等包括课前小研究、教学设计、巩固练习等 一、导入新课一、导入新课 教学引入教学引入 云南是我国少数民族最多的省份，白族、纳西族、傣族、独龙族，他们居住云南是我国少数民族最多的省份，白族、纳西族、傣族、独龙族，他们居住 在长川大河平坝间，各自独立，彼此包容，且各自有着自己鲜明的特征。宗教、在长川大河平坝间，各自独立，彼此包容，且各自有着自己鲜明的特征。宗教、 服饰、民居、饮食、节日风格迥异，异彩纷呈，如转动的万花筒，令人眼花缭服饰、民居、饮食、节日风格迥异，异彩纷呈，如转动的万花筒，令人眼花缭 乱，目不暇接。本课，我们就学习乱，目不暇接。本课，我们就学习powerpoint2010powerpoint2010 软件播放演示文稿“七彩民软件播放演示文稿“七彩民 族”族” 二、新授二、新授 （一）（一） 、启动、启动 PowerPointPowerPoint 20102010 程序执行程序执行“开始”“开始”→→“程序”“程序”→→MicrosoftMicrosoft PowerPoint2010PowerPoint2010 命令，即可启动命令，即可启动 PowerPoint 2010PowerPoint 2010，进入，进入 PowerPoint 2010PowerPoint 2010 的操作界面。的操作界面。 学生尝试操作，打开学生尝试操作，打开 PowerPoint 2010PowerPoint 2010，进入，进入 PowerPoint 2010PowerPoint 2010 的操作界面。看书阅读书上第的操作界面。看书阅读书上第 3 3 页的“智多星”小知识，内容如下页的“智多星”小知识，内容如下 1 1、双击桌面上的、双击桌面上的 PowerPointPowerPoint 2O102O10 的快捷图标，也可启动的快捷图标，也可启动 PowerPointPowerPoint 20102010。。 2 2、在“幻灯片”窗格中，可以直接编辑幻灯片的内容。、在“幻灯片”窗格中，可以直接编辑幻灯片的内容。 3 3、、 “幻灯片”选项卡显示“幻灯片”窗格中显示的每张幻灯片的“缩略图”“幻灯片”选项卡显示“幻灯片”窗格中显示的每张幻灯片的“缩略图” 。。 添加其他幻灯片后，可以单击“幻灯片”选项卡上的“缩略图”添加其他幻灯片后，可以单击“幻灯片”选项卡上的“缩略图” ，使该幻灯片显，使该幻灯片显 示在“幻灯片”窗格中。还可以通过拖动“缩略图”重新排列演示文稿中的幻示在“幻灯片”窗格中。还可以通过拖动“缩略图”重新排列演示文稿中的幻 灯片顺序灯片顺序. .在备注窗格中，可以输入关于当前幻灯片的备注。在备注窗格中，可以输入关于当前幻灯片的备注。 （二）（二） 、打开要播放的演示文稿、打开要播放的演示文稿 个案添加个案添加 步骤步骤 1 1单击“常用”工具栏上的“打开”按钮，弹出“打开”对话框。单击“常用”工具栏上的“打开”按钮，弹出“打开”对话框。 步骤步骤 2 2通过“查找范围”中的下三角按钮选择文件的保存位置，再选择需通过“查找范围”中的下三角按钮选择文件的保存位置，再选择需 要打开的文件“七彩民族”要打开的文件“七彩民族” 。。 步骤步骤 3 3单击“打开”按钮，打开演示文稿，如图单击“打开”按钮，打开演示文稿，如图 1.51.5 所示。所示。 三三 、播放演示文稿、播放演示文稿 步骤步骤 1 1执行“幻灯片放映”→“开始幻灯片放映”命令，单击“从头开始”执行“幻灯片放映”→“开始幻灯片放映”命令，单击“从头开始” 按钮。按钮。 注意注意 该命令总是从演示文稿的第一张幻灯片开始播放。该命令总是从演示文稿的第一张幻灯片开始播放。 进入播放状态后，进入播放状态后， 幻灯片将全屏显示。幻灯片将全屏显示。 步骤步骤 2 2单击当前幻灯片，可继续播放下一张幻灯片。单击当前幻灯片，可继续播放下一张幻灯片。 四四 、结束播放、结束播放 步骤步骤 1 1在播放状态下右击，在弹出的快捷菜单中，选择“结束播放，命令，在播放状态下右击，在弹出的快捷菜单中，选择“结束播放，命令， 即可结束播放并返回到“普通视图”方式下。即可结束播放并返回到“普通视图”方式下。 步骤步骤 2 2执行“文件”→“退出”命令，即可退出执行“文件”→“退出”命令，即可退出 PowerPoint 2010PowerPoint 2010。。 学生尝试操作，播放演示文稿与退出播放。学生尝试操作，播放演示文稿与退出播放。 三、课堂小结三、课堂小结 1 1、、 学生课堂表现情况。学生课堂表现情况。 师师 本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗 2 2、本课知识小结、本课知识小结 反反 思思 札札 记记 电子备课课时教案电子备课课时教案 教学时间教学时间 教学内容教学内容第二课第二课 彩云之南彩云之南 知识与能力目标知识与能力目标 1 1、学会新建演示文稿、学会新建演示文稿 2 2、理解“占位符”的概念、理解“占位符”的概念教学教学 3 3、掌握在“占位符”中输入文字并编辑文字的方法。、掌握在“占位符”中输入文字并编辑文字的方法。 4 4、掌握保存演示文稿的方法等。、掌握保存演示文稿的方法等。目标目标 情感和价值目标情感和价值目标 通过实践操作，培养学生创新意识通过实践操作，培养学生创新意识 1 1、学会新建演示文稿、学会新建演示文稿教学教学 2 2、理解“占位符”的概念、理解“占位符”的概念重点重点 教学教学1 1、理解“占位符”的概念、理解“占位符”的概念 难点难点2 2、掌握在“占位符”中输入文字并编辑文字的方法。、掌握在“占位符”中输入文字并编辑文字的方法。 教学教学 计算机网络教室计算机网络教室教学课件教学课件 准备准备 教学过程教学过程 包括课前小研究、教学设计、巩固练习等包括课前小研究、教学设计、巩固练习等 一、导入新课一、导入新课 大理的苍山洱海，丽江的玉龙雪山、虎跳峡，香格里拉的高原、湖泊和藏寺，大理的苍山洱海，丽江的玉龙雪山、虎跳峡，香格里拉