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植物生理学2套模拟卷及答案讲解

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植物生理学2套模拟卷及答案讲解

第一套第一套 一、选择题一、选择题 1、促进叶片气孔关闭的植物激素是(D) 。 A.生长素 B.赤霉素C.细胞分裂素 D.脱落酸 2、植物根系吸收的水分向地上部分运输时,主要通过(C) 。 A.筛管 B.共质体 C.质外体 D.胞间连丝 3、以下关保卫细胞的说法不正确的是(C) 。 A. 保卫细胞的叶绿体中含有丰富的淀粉体,黑暗时淀粉积累,而光照时淀粉减少 B.气体通过气孔表面的扩散速率不与气孔的面积成正比,而与气孔的周长成正比 C.气孔完全关闭时,用无 CO2 的空气处理可使气孔张开 D. 不是所有的气孔外侧都有副卫细胞 4、下列关于细胞壁蛋白质的说法不正确的是(B) 。 A. 伸展蛋白具有丝氨酸羟脯氨酸高度重复的基序 B.纤维素在细胞壁中是纤维素酶的主要底物 C.酸性环境有利于纤维素酶的水解活性 D. 扩张蛋白对 pH 敏感,且具有高度专一性 5、C3、C4、CAM 植物的碳固定的 CO2 受体分别是(A) 。 A.RuBP PEP PEPB.RuBP RuBP PEP C.RuBP PEP RuBPD.PEP RuBP PEP 6、在光照弱、温度低的条件下,C4 植物的光和速率(B)C3 植物。 A.高于B.低于C.等于D.无法比较 7、下列说法中错误的是(A) 。 A.C4 植物在低温环境下仍可以很好地生长 B.昼夜温差大,有利于净光合产物的积累,所以北方生长的苹果比较甜 C.在高 CO2 浓度下,温度是光合作用的主要限制因子 D.水分过多不利于植物生长 8、光呼吸碳氧化循环在以下哪三种细胞器中完成(C) 。 A.叶绿体、核糖体、线粒体B.叶绿体、过氧化物酶体、液胞 C.叶绿体、过氧化物酶体、线粒体 D.高尔基体、过氧化物酶体、线粒体 9、氨的同化作用中( A )植物多利用其绿色组织还原硝酸根。 A.热带B.温带C.寒带D.亚寒带 10、下列不是影响根系吸收矿质元素的因素是(C) 。 A.土壤温度B.土壤 pHC.土壤水分D.土壤通气情况 11、大部分硝酸还原酶在还原硝酸时的供氢体式(C) 。 A.水B.NADPHC.NADHD.NADH 和 NADPH 12、利用水泵将营养液循环利用的方法是(B) 。 A.溶液培养法B.营养膜培养法C.有氧溶液培养法D.都不是 13、下列属于生理酸性盐的是( AD ) 。 A.硫酸铵B.硫酸钠C.硝酸钾D.氯化铵 14、具有门控特性的离子跨膜运输蛋白是(A) 。 A.离子通道 B.离子载体 C.致电离子泵 D.中性离子泵 15、不属于植物细胞膜上H-ATP酶的是(B) 。 A.位于质膜上的 P 型 H-ATP酶 B.位于内质网膜上的P 型 H-ATP酶 C.位于液泡膜上的 V 型 H-ATP酶 D.位于线粒体内膜和叶绿体类囊体膜上的F 型 H-ATP酶 16、DNP(2,4二硝基苯酚)能消除线粒体内膜两侧的电势差这种物质称(C) 。 A.激活剂 B.偶联剂 C.解偶联剂 D.抑制剂 17、位于线粒体内的末端氧化酶有(C) 。 A.抗坏血酸氧化酶B.酚氧化酶C.抗氰氧化酶D.乙醇酸氧化酶 18、下列可进行光保护的色素是(C) 。 A.叶绿素 aB.叶绿素 bC.类胡萝卜素D.藻胆素 19、下列(C)结构中具有四个吡咯环。 A.叶绿素 a,叶黄素 B.叶绿素 a,胡萝卜素 C.叶绿素 b,藻胆素 D.叶绿素 b,类胡萝卜素 20、光能在色素分子间的传递形式是(D) 。 A.光能B.热能C.电子D.共振 二、简答题二、简答题 简述植物根系吸收水分的方式与动力 答植物吸收水分的方式有两种主动吸水与被动吸水。 主动吸水的动力为根压,与根系的 生理活动有关,消耗生物能;被动吸水的动力为蒸腾拉力,与根系的生理活动无关,不消耗 生物能。 光合电子传递途径有几个类型,各条途径有什么特点 答光合电子传递途径有3 种类型一是非环式电子传递,指水光解释放出的电子经PSII、 PSI 两个光系统,最终把电子传递给NADP,生成 NADPH。二是环式电子传递,指光下 PSI 产生的高能电子经 Fd、Cytb/f 复合体、PC 返回 PSI 反应中心。三是假环式电子传递, 指水光解释放的电子经PSII、PSI 两个光系统,最终把电子传递给氧分子,生成超氧阴离子 自由基。 粮食贮藏过程中为什么要降低呼吸速率 答 呼吸速率高会大量消耗有机物; 呼吸作用放出的水分会使粮堆的湿度加大, 粮食 “出汗” , 呼吸作用进一步被加强;呼吸作用放出的温度使粮堆温度增高,呼吸作用加强,高温、 高湿 的环境加速了微生物的繁殖,最后导致粮食变质。 简述光合作用卡尔文循环的4 个阶段。 答卡尔文循环可分为 4 个阶段。 羧化阶段CO2 被固定,生成 3-磷酸甘油酸为最初产物。 还原阶段利用同化力(NADPH、ATP)将 3-磷酸甘油酸还原成 3-磷酸甘油醛光合作 用中的第一个三碳糖。 更新阶段光合碳循环中形成的 3-磷酸甘油醛, 经过一系列的转变, 再重新形成 RuBP 的过 程。 三、实验题三、实验题 1、下表实验结果说明什么为什么会出现表内的这种现象 鉴定方法 红墨水染色法(处理 15’ ) TTC(处理 1) 种子活力鉴定结果 85种胚白色,15种胚红色,胚乳均红色 85种胚红色,15种胚白色,胚乳均未着色 凡生活胚细胞质膜具选择透性, 因而不被红墨水染红, 只有死胚细胞质膜和胚乳细胞膜 为通透性,改染为红色;凡生活胚细胞具呼吸作用使无色TTC 还原为红色 TTF,而列胚及 胚细胞不能进行呼吸作用,因此不能使无色TTC 还原,故不着色。 2、如在 27℃时,小液流在 0.3 molkg-1 水的蔗糖溶液中静止不动,请问该植物组织的水 势为多少 MPa(R=0.0083 dm3MPa mol-1k-1 ) 四、讨论题四、讨论题 1 1、原生质的胶体状态与其生理代谢有什么联系、原生质的胶体状态与其生理代谢有什么联系 答原生质胶体有溶胶与凝胶两种状态, 当原生质处于溶胶状态时,粘性较小,细胞代谢活 跃,分裂与生长旺盛,但抗逆性较弱。当原生质呈凝胶状态时,细胞生理活性降低,但对低 温、干旱等不良环境的抵抗能力提高,有利于植物度过逆境。 当植物进入休眠时,原生质胶 体从溶胶状态转变为凝胶状态。 2 2、植物进行正常生命活动需要哪些矿质元素用什么方法、根据什么标准来确定的、植物进行正常生命活动需要哪些矿质元素用什么方法、根据什么标准来确定的 答植物进行正常生命活动需要的必需的矿质(含氮)元素有13 种,它们是氮、磷、钾、 钙、镁、硫、铁、铜、硼、锌、锰、钼、氯(也有文献将钠和镍归为必需元素) 。根据国际 植物营养学会的规定,植物必需元素有三条标准第一,由于缺乏该元素,植物生长受阻, 不能完成其生活史;第二,除去该元素, 表现为专一的病症,这种缺素病症可用加入该元素 的方法预防或恢复正常; 第三,该元素在植物营养生理上能表现直接的效果, 而不是由于土 壤的物理、化学、微生物条件的改善而产生的间接效果。 确定植物必需矿质元素的方法通常采用溶液培养法或砂基培养法, 可在配制的营养液中除去 或加入某一元素,观察该元素对植物的生长发育

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