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小学四年级语文阅读理解和写作指导

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小学四年级语文阅读理解和写作指导

WORD 格式整理版 语文中阅读与写作的关系 古人云,“读书破万卷,下笔如有,这话很有地见证阅读与写作的关 系。阅读与写作既有相对独性,又有密联系。可以说,没有阅读就没有写作,阅 读是写作的基础,而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受。因此,我们要重视 阅读与写作的有机结合,将“阅读长期植根于“写作的沃土中,好地从“阅读 中学“写作以于其写作水平的断提高。 文学的第一要素是语言,只有将阅读中学到的知识积起来,才能厚积薄发,达到 所谓的“读书破万卷,下笔如有。 语文教育家叶圣陶先生说过“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎法,显 然与吸收有密联系。 平常三大习惯影响阅读与写作平常三大习惯影响阅读与写作 丰富学生的读物 在广泛的阅读中积知识 把阅读中积的知识运用到习作中 小学阅读解常考题型小学阅读解常考题型 1、解加点字、词,体会子的含义; 2、概括文章(段)的主要内容; 3、揭示文章的中心思想; 4、对文章主要人物的评价以及联系实际生活谈感受; 考题形式及解题技巧考题形式及解题技巧 一、解加点字、词。一、解加点字、词。 考题形式 1、联系上下文,解释加点字(词)意思。 答题技巧答题技巧(1)文中找(2)换词语(3)逐字解(4)想引申义 答题格式答题格式文中指谁(么),怎么样(干么) 子 ①在文中用“ ______划出相关语,解释的带点词语。 他有时工笔细描,把鱼的每一个部位一丝苟地画下来,像姑娘绣花那样细致; 有时又挥笔速写,很快地画出鱼的动态,仿佛鱼在纸上游动。 ②请用找近义词的方法解释下面的词语。 京张铁满四就全线竣工,比原来的计划提早两。这件事给藐视中国 的帝国主义者一个有的回击。() ③先解下面带点的字,再写出整个词语的意思。 节目很彩,场内座无虚席。坐在前几排的,全是来自异国的游者,优美的东方 学习参考好帮手 WORD 格式整理版 杂技,使他们入迷,他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。 “座在文中指_________________。“虚在文中指______________________。 “座无虚席在文中指_____________________ ④从词语的本义,想到词语的引申义。 实说,我读水浒传过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些 好汉的个性,那些复杂的内容,全搞清楚,有时候还把一个人做的事情安在另一个 人身上。伯父问我的时候,我就张冠戴地乱说一气。 解成语分三步 ①逐字解。张________ 冠__________ 戴___________ ②解本义“张冠戴原来指__________________ ③解比喻或引伸义“张冠戴现在指_____________________________ 2、直接解加点字、词,表达作者么感情 答题技巧答题技巧结合文章中心,解释字、词在文章中的意思。 答题格式答题格式这个词语采用手法,生动形象地写出的特点,表现的 情感(或心、情状)。 当天晚上,大刀队员们手握大刀,腰佩手榴弹,又悄悄地向卢沟桥进发。卢沟 桥烽火 答表现我国守军的足智多谋、英勇善战,含有表扬赞许之意。答表现我国守军的足智多谋、英勇善战,含有表扬赞许之意。 3、加点字、词换成另外的字、词,好好 答题技巧答题技巧表态,一般答好。先分别说出加点字、词和换的字、词的意思,再主要 说用加点字、词的好处或换的字、词的好,所以能换。 答题格式答题格式可以。这个字(词)在文中是意思,体现,而替换的字(词) 只是,如果换能写出的效果,所以能换。 “春风又绿江南岸中“绿字用得很好,可可以将它换成“吹字为么 答可以。(表明态)“绿在文中是作为动词,有“吹绿“染绿的意思,答可以。(表明态)“绿在文中是作为动词,有“吹绿“染绿的意思, (解释字的意思)(解释字的意思),, 能体现春风所带来的生机能体现春风所带来的生机 (在文中的作用和表达效果)(在文中的作用和表达效果) ,,而而“吹“吹 只是表示春风的动作,如果换就能体现这种生机,所以能换。只是表示春风的动作,如果换就能体现这种生机,所以能换。 4、加点字、词删去,好好 答题技巧答题技巧表态,一般答好。先解释原字、词的意思,在子中有何表达效果,删 掉有何效果,所以能删。 答题格式答题格式能。加点字表示,说明(表现)。删去后,与前(后)文 符,所以能删。 为纪乐坛大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等,也多用 音乐家的名字命名。音乐之维也纳 答能。“许多表示程,说明只是大部分维也纳的街道、公园、礼堂、剧院、答能。“许多表示程,说明只是大部分维也纳的街道、公园、礼堂、剧院、 会议大厅,包括全部。删去后,表示所有如此,与原意符,与事实符。会议大厅,包括全部。删去后,表示所有如此,与原意符,与事实符。 学习参考好帮手 WORD 格式整理版 练习 桂花纷纷下来,得我们满头满身,我就喊“啊真像 下雨好香的雨啊母亲洗净双手,撮一点桂花放在水晶 盘中 问将文中的“撮换成“抓好好为么 答 二、解子。二、解子。 考题形式 1、抓住关键词解全的意思 答题技巧答题技巧从文中解,把文章中的这话用最通俗的方法再说一遍,可以给这个 子换说法,也可以给这个子作解释。 方法指导方法指导先抓住子中的关键词,甚至是标点,单独解,然后结合语境懂全 的意思。 在天底下,一碧千,而并茫茫。草原 思分析思分析一碧千一望无际的草原全是碧绿碧绿的。茫茫朦胧、模糊的样子。 解这两个关键词的意思,就自然会明白这话。 答一望无际的草原是碧绿碧绿的,远处也是一样,一点儿也模糊。答一望无际的草原是碧绿碧绿的,远处也是一样,一点儿也模糊。 2、联系上下文解子 答题技巧答题技巧解意应瞻前顾后,综观上下,注意子在文中的位置和作用。 方法指导方法指导有的语在一篇文章或语段中起着关键的作用,要解它,必须注意它在 文章中处于么地位,起到么作用。如果子在文中起总起的作用,解它就必须 联系它领起的内容;如果子在文中起小结或总结的作用,解它须从前文去找相关 信息;如果子在文中起过渡的作用,解它就必须从前后文中找相关的内容。 有时弯曲是屈服和毁灭,而是为生存和好地发展。山谷中的谜底 思分析思分析这话总结全文,点明中心,是文章的一个重点。联系前文中提到 的内容,对于外界的压,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先 弯曲一下,作出恰当的让步,以求反弹的机会。这样子的意思讲自明。 答在生活中,我们遇到困难的时候,需要想办法克服。但如果困难很大,暂时无法答在生活中,我们遇到困难的时候,需要想办法克服。但如果困难很大,暂时无法 克服的时候,我们要学会退让,保存实,以以后能找到机会克服。克服的时候,我们要学会退让,保存实,以以后能找到机会克服。 3、联系文章的中心解子 答题技巧答题技巧有些子直接揭示文章的中心思想,或者和文章所要表达的中心思想有 密的关系,我们就要联系文章的思想内容,深刻地解他们的含义。 方法指导方法指导子包含的深刻哲文章中心 追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

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