学前班周计划表

学前班周计划表学前班周计划表 第一周班级学前班 日期周一周二周三周四周五 周重点 1、主题活动我上学前班了 2、本周开始学习拼音。 3、努力营造阅读氛围，提高幼儿识字量。 语言我拼音 “a”的认读数学感音乐歌表 数学大家来排 升大班了小燕子 队 目标让幼儿认识 知 5 以内演 目标 培养单韵母 a，并正确 数 目标感受 目标探索按物体 教学活 孩子的口 书写 a 动 语表达能 一 力。 目标快速歌曲的韵的差异进行排序 感知 5 以内律，学习歌 的不同方法。 数，知道 5 曲并且能根 的分合。据歌曲自己 2、 正确书写编排动作。 5 的分合。 社会与健 音乐秋妈妈和美术我写字 一、 社会玩具大家 康 学会正果娃娃的好朋友二，三玩 确握笔， 练目标理解歌词内（写生画）目标在田 目标不独占玩具 教学活 习正确的 书，初步掌握附点目标仔细字格正确书 愿意将自己喜欢 动 写字姿势， 唱法。喜欢上学前观察自己的写，并会认 的玩具与同伴分 二 养成良好 班，知道爱学习。好朋友，给读。享。 的书写习 好朋友画张 惯。 像。 数学5 以语言 讲述活动 共拼音“o” 健康慢 美术特色可爱的 内数的数 伞的认读慢长大我 目标 正确目标让幼儿弄明目标让幼目标通过 目标学画人物简 感知 5 以 白每幅图的意思，儿认识单韵图片和讲述 笔画 书写再进行排图，并连母 o，并正 告诉幼儿一 教学活 内数， 些生育方面 动 数字 1-5起来说一段话。训确书写 o 序 练幼儿的语言表达的常识，丰 三 能力，培养幼儿的富幼儿对生 爱心。命来源的探 索。让他们 更加热爱自 己的母亲。 1、认读并复习单韵母 a 作业 书写 1-5。 1、孩子已 升入学前 班， 请家长 督促孩子 完成作业， 不允许边 写边玩。 2、孩子的 识字量对 升学的帮 助很大， 请 家长工 家长每天 作 陪孩子阅 读 15 分 钟， 阅读形 式可以多 样化。 3、请家长 教孩子学 会整理书 包， 书和作 业本不能 有卷角。 写 5 的分 合。 汉字一、 二， 三各写一行 第二周班级学前班 日期周一周二周三周四周五 周重点 1、正确认读并书写单韵母 a、o、e、i。 2、培养孩子爱惜书本的学习习惯。 数学感知 5写字学习 数学感知5 以拼音i 的认数学 攀登架 以内数认识序笔顺“竖”， 内的数量，学习读（比较高矮） 教学活 数正确书写排序 目标正音，目标 引导幼 动 十、 工。 目标小朋友能目标认真，正拼读，书写儿根据不同 一 够很快桉数大 小排 确地完成练习 题。学习安排规 条件， 学会区 分爬得高与 个子高的动 律接着往下排。物， 用目测的 方法找出爬 得高的动物， 用数格子的 方法比较小 动物个子的 高矮。 拼音“e“的 音乐请你 社会与健康数学调皮的写字八 牛 认读和我跳个舞 爸爸妈妈和小水果 目标 在田字 目标正音，拼目标体验 我的包 目标引导幼格里正确书 教学活 读，书写与朋友一起 目标通过调儿仔细观察写并会认读 动 跳舞的快乐 查、记录，了解水果排列的 二不同性别、职规律，将空白 业、爱好的人，填出来。 他们的包有什 么不同的特点。 美术捉迷藏语言手指 美术太阳升语言神奇的美术特色 （添画）游戏起来（添画、话（讲述活可爱的小 动）鸡 目标尝试独立目标认识 涂色） 目标训练儿目标 学会画 童的识图能各种不同的 力及语言表小鸡形态的 达能力，培养简笔画 幼儿的爱心。 1、写拼音 i 1、写字木、 两行，a、o、禾、上 e、 i 的四声各 两遍。 教学活 构图，能大胆落自己的小 动 笔用色手，并学会 三 跟着节奏做 手指游戏。 作业写拼音 a、o、e正确书写写 5 的分合 各一行，a、o、十、工各一 e 的四声各两行。 遍。 家长工 1、给孩子准备 作一个书包，里面 放些学习用具， 每天让孩子背 书包上学 2、请家长配合 老师让孩子每 天按质按量完 成作业，一定要 督促孩子按时 交作业。 第三周班级学前班 日期周一周二周三周四周五 周重点 1.正确认读带调的单韵母。学会比较长短、轻重。 2.借助有关祖国悠久历史，大好河山等具体内容萌发爱祖国的情感。 语言整理小 写字火 木数学蜗牛赛 拼音“”的美术 升国旗 书包认读（添画） 目标正音，拼 跑（比较长短） 目标比较物读，书写目标引导幼 目标正音， 目标 观察升 教学活 体的多少，巩儿利用蜗牛爬 拼读，书写旗仪式上， 小 动 固对5以内的行的路线中格学里的哥哥 一数字认识子边的多少来姐姐是怎么 比较距离长做的，画出 短，并会说出来。 原因。 拼音“u” 音乐爷爷为我社会与健康 数学跷跷板 写字 练习一 的认读打月饼我是快乐值日 （比较轻重） 目标 复习前 目标正音，目标理解歌词生目标引导幼 面学过的汉 拼读，书写内容，表达尊敬目标让幼儿 儿观察图画， 字。 教学活 老人的情感。说一说值日生 进行比较推 动 每天的职责是 理，先找出最 二什么。自己在 重点，再在余 幼儿园里怎样 下的动物中比 当值日生。让 较最轻的，最 幼儿体会劳动 后分别做上记 带来的乐趣。 号。 社会我是中数学图形游戏语言有趣的 社会了解自 音乐 小老鼠 国小娃娃 目标能认识多中国汉字象 己的家乡 上登台 （歌表 目标 学 目标知道中种图形并能在 形文字 目标知道自 演） 唱歌曲， 并会 教学活 国很大，萌发正确排序。目标体会中 己的家乡的名 做中国人的国汉字的有称，所处的地 自己编排动 动 自豪感。趣，激发幼儿 理位置，了解 作。 三 的爱国之情。 家乡的特产， 激发幼儿热爱 祖国热爱家乡 的感情。 作业1、写拼音 u 正确书写生字 两行，a、o、木 火 e、i、u 的四 声各一遍。 1、写拼音两 听写一 二 行，a、o、e、 三 十 工 牛 i、u、的四声 木 火 各一遍。 第四周班级学前班 日期周一周二周三周四周五周六 周重点 1.学习拼音--声母 b 2、了解祖国的节日“十一”国庆，萌发对祖国的热爱 社会与健 写字六 太数学 看看声母“b” 科学古老的数学 兔 康娃娃 目标学会正 谁最重 （比的认识四大发明子聚会 去逛街 确书写“点”， 较轻重） 目标了解目标了解中目标 根据 帮助“b”的形 国历史文化。动物的特 教学活 目标让 注意从左上到 目标 幼儿知道 右下，起笔稍 幼儿了解 及其正确征进行分 动 逛街时， 轻，一笔写成。 弹簧是有 发音类。 一 应该注意弹力的， 重 哪些安全量大的物 和文明礼体把弹簧 仪。拉得长。 拼音复 音乐我爱北 健康 传球社会怎样写字河 习 拼音 声母 习单韵母 京天安门跑圈 （体育才方便 目标学会笔“P”的认 a、o、e、 目标理解歌 游戏） 目标引导 顺“提”，注读 i、u、 曲内容，唱清 目标 训练幼儿讨论，意书写时从左目标 让幼 歌词幼儿传球 这些人的