学校作文之校园竹子的作文

校园竹子的作文 【篇一校园的竹林】 校园的竹林校园的竹林 在我们校园里，有一片美丽的竹林，凡是来过我们学校的人，都会在我们校园里，有一片美丽的竹林，凡是来过我们学校的人，都会 赞不绝口地说太妹妹了，真是太美了。赞不绝口地说太妹妹了，真是太美了。 春天，清明前后，那竹笋悄悄地把头从地里探出来，看看春天是否春天，清明前后，那竹笋悄悄地把头从地里探出来，看看春天是否 已经来临，它要感受春天的美丽与温暖。那竹笋长得极快，一夜之已经来临，它要感受春天的美丽与温暖。那竹笋长得极快，一夜之 间就能长出尺把长，一个星期后，一棵棵竹笋拔地而起，已经长到间就能长出尺把长，一个星期后，一棵棵竹笋拔地而起，已经长到 了四五米高了。它们就像一把把长剑直插云端，又像一座座宝塔高了四五米高了。它们就像一把把长剑直插云端，又像一座座宝塔高 耸入云。这时你要是到我们学校来一趟，肯定让你终生难忘。啊耸入云。这时你要是到我们学校来一趟，肯定让你终生难忘。啊 太美了，竹笋太美了，竹林太美了，学校太美了，竹笋太美了，竹林太美了，学校 夏天，竹林变得更夏天，竹林变得更 加茂盛了，整个竹林一片翠绿。早晨，我们在竹林里朗读课文。中加茂盛了，整个竹林一片翠绿。早晨，我们在竹林里朗读课文。中 午我们在竹林里玩游戏。傍晚，我们在竹林旁边乘凉，微风吹来，午我们在竹林里玩游戏。傍晚，我们在竹林旁边乘凉，微风吹来， 让人感到格外凉爽。让人感到格外凉爽。 秋天，竹子和叶子的颜色逐渐变成了秋天，竹子和叶子的颜色逐渐变成了“ “黄绿色黄绿色” ”，如果出现了这种情，如果出现了这种情 况，竹林就告诉了我们，冬天快要来了。况，竹林就告诉了我们，冬天快要来了。 【篇二竹子450 字作文】 精选作文精选作文 竹子竹子450450 字字 作文作文 千百年来，竹子一直被人们称赞，与梅千百年来，竹子一直被人们称赞，与梅 花、松树齐名为岁寒三友。我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。花、松树齐名为岁寒三友。我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。 这片竹子是美丽的。它们都撑着一片片小绿伞，为小草遮阴。它们这片竹子是美丽的。它们都撑着一片片小绿伞，为小草遮阴。它们 有的弯着身子，乐呵呵地望着远方，有的挺直腰杆，守护者自己的有的弯着身子，乐呵呵地望着远方，有的挺直腰杆，守护者自己的 家园，有的则是刚长成竹子，像一个个刚出生的婴儿。它们四季常家园，有的则是刚长成竹子，像一个个刚出生的婴儿。它们四季常 绿，那种绿，并不同于普通的绿，而是一种清新、自然的绿，有时绿，那种绿，并不同于普通的绿，而是一种清新、自然的绿，有时 令人眼前一亮，有时令人浩气长舒，有时令人心旷神怡。令人眼前一亮，有时令人浩气长舒，有时令人心旷神怡。 这片竹子这片竹子 是坚强、结实的。竹子挺拔刚正，不怕一切风雪，就算大雪纷纷，是坚强、结实的。竹子挺拔刚正，不怕一切风雪，就算大雪纷纷， 狂风怒号，它也坚强地屹立于土地之中，岿然不动。竹子的根更是狂风怒号，它也坚强地屹立于土地之中，岿然不动。竹子的根更是 令人深深折服，它的根长在深深的土壤里，才使土层不至于流失。令人深深折服，它的根长在深深的土壤里，才使土层不至于流失。 竹子是无私的。它无私地将养分供予小竹笋，它对人类一无所求，竹子是无私的。它无私地将养分供予小竹笋，它对人类一无所求， 却奉献给人类许多有用的东西，竹皮可以用来编织生活用品和工艺却奉献给人类许多有用的东西，竹皮可以用来编织生活用品和工艺 品；竹叶可以用来吹口哨或泡茶喝，清热解毒；竹笋又可以成为人品；竹叶可以用来吹口哨或泡茶喝，清热解毒；竹笋又可以成为人 们餐桌上的一道美味佳肴。们餐桌上的一道美味佳肴。 竹子与人类有着密不可分的关系，竹子竹子与人类有着密不可分的关系，竹子 为人类奉献了自己，而我们也应该保护竹子，保护大自然中的一切为人类奉献了自己，而我们也应该保护竹子，保护大自然中的一切 生物安徽宣城绩溪县龙川小学六年级生物安徽宣城绩溪县龙川小学六年级 胡俊懋胡俊懋 篇一描写竹子的作文篇一描写竹子的作文 800800 字字 描写竹子作文描写竹子作文 我爱家乡的翠竹我爱家乡的翠竹 说起家乡，人们总爱把风土特色当作话题，赞不绝口。是啊，每个说起家乡，人们总爱把风土特色当作话题，赞不绝口。是啊，每个 人的家乡都是迷人的。人的家乡都是迷人的。 我的家乡也不例外，你看，楠竹，茨竹，水竹，斑竹，汉竹我的家乡也不例外，你看，楠竹，茨竹，水竹，斑竹，汉竹种类种类 繁多，数不胜数，漫山遍野是绿的海洋，家乡的竹器随处可见竹繁多，数不胜数，漫山遍野是绿的海洋，家乡的竹器随处可见竹 床，竹席，竹篮，竹筐床，竹席，竹篮，竹筐我们的生活离不开竹子，我对家乡的竹子我们的生活离不开竹子，我对家乡的竹子 有着深厚的感情。还在我呀呀学语的时候，母亲就用竹篓背着我上有着深厚的感情。还在我呀呀学语的时候，母亲就用竹篓背着我上 山劳动，回来后，又把我放在竹编的摇篮里，长到五六岁时，我总山劳动，回来后，又把我放在竹编的摇篮里，长到五六岁时，我总 爱缠着妈妈猜谜语。有一次，妈妈说了一个谜语爱缠着妈妈猜谜语。有一次，妈妈说了一个谜语 “ “爹蓬头，娘蓬头，爹蓬头，娘蓬头， 生个儿子尖尖头。生个儿子尖尖头。” ”我怎么都猜不着，爸爸说谜底是我怎么都猜不着，爸爸说谜底是“ “竹子竹子” ”。我又有。我又有 了收获。了收获。 平时我常和小伙伴们用竹筒，竹叶做成各种竹笛，竹哨，在竹林中平时我常和小伙伴们用竹筒，竹叶做成各种竹笛，竹哨，在竹林中 吹奏，嬉闹。随着随月的流逝，我更爱竹子了。这不仅因为他在日吹奏，嬉闹。随着随月的流逝，我更爱竹子了。这不仅因为他在日 常生活中有许多用处，更重要的是我钦佩他的风格。你瞧，竹子生常生活中有许多用处，更重要的是我钦佩他的风格。你瞧，竹子生 在山岩，乱石丛中，不但经受了炎炎烈日的酷晒，还要忍受暴风的在山岩，乱石丛中，不但经受了炎炎烈日的酷晒，还要忍受暴风的 折磨。但竹子始终生机勃勃，一片翠绿，这不禁使我想起郑板桥的折磨。但竹子始终生机勃勃，一片翠绿，这不禁使我想起郑板桥的 咏竹诗咏竹诗 咬定青山不放松，立根原在破岩中。咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任而东西南北风。千磨万击还坚劲，任而东西南北风。 我还听说妈妈说过，竹身有多高，竹棍有多大，枝叶有多少，根就我还听说妈妈说过，竹身有多高，竹棍有多大，枝叶有多少，根就 有多少，竹根长，才扎得深，竹根多，根串得宽，春去夏来，年复有多少，竹根长，才扎得深，竹根多，根串得宽，春去夏来，年复 一年，竹子不断吮吸着大自然的营养和水分，以此来壮大自己的躯一年，竹子不断吮吸着大自然的营养和水分，以此来壮大自己的躯 干。干。 竹子的生存大都是这样的，那么人的成长，事业的成功那样不是这竹子的生存大都是这样的，那么人的成长，事业的成功那样不是这 样的，所以，我们学生就更应该从小打好坚实基础，像竹子一样充样的，所以，我们学生就更应该从小打好坚实基础，像竹子一样充 满活力，充满希望。万古长青满活力，充满希望。万古长青 写植物的作文写植物的作文- -我爱竹子我爱竹子 在东栅老家的后院里种着一些竹子。时间一长，它们