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五年级数学分数加减法讲义

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五年级数学分数加减法讲义

第七讲 分数的加法和减法 学习要求 1. 掌握同分母分数加、减法 同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。 2. 掌握异分母分数加、减法 异分母分数加、减,先通分化成分母相同的分数,然后按照同分母分数加、减法的法则进行计算。 3. 掌握分数加、减混合运算 分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序相同,即从左到右,有括号的先算括号里面的,也可运用交换律、结合律使计算更加简便。 讲练互动 211,做裤子用去了它的,做背心用去了它的1 一块布,做上衣用去了它的,做上衣例 535和背心一共用去了它的几分之几做裤子和背心一共用去了几分之几做上衣的布料比做裤子的布料多几分之几还剩多少布没用 分析一共用去了几分之几,要用分数的加法计算,有比较,要用减法计算,还剩多少,要用总量1减去做上衣、做裤子、做背心用去的量。 2131121635851+; ++; --;解 5553553151515151515 211156531----- 1- 553151515151538,做上衣的布料比做裤,做裤子和背心一共用去了答做上衣和背心一共用去了 51511 布料没用。子的布料多,还剩 1515 即时练习1 计算。 24515185+ - - 7793641313 11千克,另一袋比它少装千克,两袋香蕉一共重多少千克2 有两袋香蕉,袋重 例 25分析求两袋香蕉一共重多少千克,必须先求出另一袋重多少千克。 11111114+(-)(+)-1-(千克) 解 555222524 两袋香蕉一共重答千克。 5 4 / 1 即时练习 2 计算 18311176- -+ 2- -+ 9946451515 基础过关训练 1. 填空。 (1) 同分母分数相加减,只把( )相加减,( )不变,异分母分数相加减,要先( )化成分母相同的分数,再相加减。计算结果,能约分的要( )。 (2) 分数加减混合运算的顺序和( )加减混合运算的顺序相同。 42111+就是( )个加上( )个(3) ,等于( )个,就是( ),约 99999分得( )。 15311(4)) , )个,等于( )个,就是( (-就是 )个减去( 1414141414约分是( )。 3535+,先把和通分成( )和( ),然后相加得( )。 (5) 64461331 。,然后相减得( ),先把和通分成( )和( )(6) - 4455 2. 口算。 1311211162+ - 1+2 - 33227724241313111+ - 1- 1- 6531624 3. 计算。 92331553- - - - 3126647311 47393332111- ++ ++ 1- -+ 551023435202020 113122111153+- 1--+ 2+1+ -- 61684334167341 16 4 / 2 4. 用简便方法计算。 51727415133-+- -(+) +++ 1231239938484 111公顷种杜鹃花,公顷种月季花,5. 李大叔开发一块花圃,要种三种花,计划用公顷 324 种菊花,刚好种完。这块花圃有多少公顷 115,下半年完成全年销售计划的6. 某商厦去年上半年完成全年销售计划的。哪半年完成 820销售计划多 7. 王师傅要装配30台微型电动机,已经装配了18台,已完成装配任务的几分之几 能力提升训练 1. 解方程 17731911 x-(+) 1+x- +-x 810461251020 1411222-x 1+x2 x-(+) 2543943 594吨,晚稻谷 2.王伟家今年收早稻谷吨,卖出吨,剩下的自己做口粮,做口粮的有多 8105 少吨 25吨,比第二网少捕上吨,两网共捕鱼多少吨 3.一艘渔船第一网捕上鱼3 58 124吨,第一次运走了吨,第二次运走了一堆沙重 1吨,还剩多少吨 4. 277 奥数专题 如图,(1)阴影部分的面积是空白部分的几分之几 (2)阴影部分的面积占全部的几分之几 4 / 3 分数的加法和减法第七讲 【答案参考】7368 , , 1即时练习 ,129713 25 ,, 即时练习2 136 基础过关训练26,2) 5, )整数(3) 4, 2,6,3, 4, ( (1.1)分子,分母,通分,约分(239719911027125 略略 4. (6),,2. 略5, (), 3. , 或1121271212142020205131131111 7. 6. ,所以下半年完成多+5. +1(公顷)85212124320 能力提升训练52425917292. 3+)7(吨) 1. 略+-(吨) 3. 3+(881055540409412 (吨)--4. 114277 奥数专题一个小长方形左下角的阴影部分, 提示可用两个长方形的面积-一个大三角形的面积33 2 ) ( )(的面积。 174 4 / 4

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