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创造宣言同步练习1

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创造宣言同步练习1

电厂设备发电运行部培训管理制度 13.1 搞好培训管理是提高企业职工素质的关键,提高职工的生产技能,是提高经济效益,适应电力工业现代化发展的重要途径,为此特制定本制度。 13.2 运行人员经过现场培训后,必须达到“三能”,“三熟”的要求。“三能”即能分析运行状况、能及时发现和排除故障、能掌握一般的维护技能。“三熟”即熟悉设备系统和基本原理、熟悉操作和事故处理、熟悉本岗位的规章制度。 13.3 培训工作的组织领导与管理 13.3.1 运行部总监主管培训工作,由各专业工程师负责编制年、月度的培训计划,并组织实施和检查完成情况,收集有关方面的建议和要求,及时向上一级部门反映。 13.3.2 各值、室的培训工作在值长(单元长)、室主任的领导下,由培训员具体负责实施,根据班组的具体情况,采取灵活多样的培训方法,完成培训任务,不断提 高值班员的业务技术水平。. 13.3.3 各岗位主值班员是本岗位培训工作的负责人,应结合本专业特点,重点搞好岗位培训。 13.3.4 各专业工程师负责运行规程、安全规程、工人等级以及技术比武等各种考试或者竞赛的命题和评判工作,并对本专业各班组的培训工作给予具体指导,将考试成绩记入个人培训档案。 13.3.5 运行部每月检查各值、室,各专业的培训完成情况,对各种规程考试不及格者,应在一个月内补考,补考的不及格者,给予批评、考核或调换岗位。 13.3.6 新职工下班组后,由专业工程师主持签订师徒合同,合同签订的双方应认真按合同规定履行职责,师徒互相尊重,共同遵守完成教学任务。 13.4 岗位值班培训工作 13.4.1 所有运行岗位值班人员必须经过电业安全规程及相应专业的运行规程和管理制度考试,合格后方可值班。 应由运行部考试委员会负责进行,岗位提岗考试, 13.4.2. 任何人员未经考试合格不准擅自值班和临时顶岗替班。 13.4.3 提岗方式一般采用个人申请、值推荐和运行部批准的方式,考试方法采用笔试、口试与实际工作情况相结合的方法,考试不及格者延长学习时间,给予补考一次机会。 13.4.4 提岗考试合格者,由运行部统一公布实习和值班日期,并指定专人监护,跟班期合格后方可独立值班。 13.4.5 在有条件的情况下,各值可根据人员结构情况,安排人员经上级许可到相关岗位上学习,到期组织考试和值班,以增加人员的机动性。 13.4.6 值班人员因故脱产十五天以上回原岗位值班前应跟班实习一天脱产两个月以上者,应跟班实习一周,并经岗位讲解和考问考试合格后方可值班。 13.5 新运行人员的培训,工作 13.5.1 新运行人员必须经过厂有关部门进行安全知识、职业道德、遵纪守法等教育合格后,方可转入运行部。 运行部接收上述人员后,必须进行安全教育,合 13.5.2. 格后分配到班组。 13.5.3 新运行人员到达班组后,岗位主值应负责组织其学习生产现场有关规章制度,熟悉班组岗位,保证安全生产。 13.5.4 专业学校毕业生及其它人员应由运行或值内组织实施学习计划,按规定考试定岗。 13.5.5 新人员到岗后,只能在有正式值班岗位的人员监护和指导下做一些简单的工作如抄表、清扫卫生等。不允许操作或进行业务上的联系工作。若学习期间出现越权等问题,岗位主值应负全部责任。 13.5.6 岗位实习期满后,经考委会确认已有足够的生产知识和独立操作能力,方可独立值班,否则应延长实习期。 13.6 代培人员的培训工作 13.6.1 凡专业学校学生和外厂代培人员学习时间在一周以上者,必须经厂和运行部两级安全,文明生产知识教 育合格后,方可安排到岗位学习。. 13.6.2 各值接到代培人员后,负责对代培人员进行安全教育,重点为现场安全知识和运行管理制度。 13.6.3 值班人员要对学习人员加强领导和教育,主动传授生产知识和操作技术,帮助他们完成学习任务。 13.6.4 对学习期间违反规章制度,不服从管理或不服从批评教育者,值班人员有权令其退出现场,并汇报运行部领导。

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