高中级专业技术人员职称评审赋分标准

推荐高、中级专业技术职务任职资格量化赋分标准推荐高、中级专业技术职务任职资格量化赋分标准 一、量化赋分标准一、量化赋分标准 1 1、专业工作年限赋分、专业工作年限赋分 专业工作年限按周年计算，每满专业工作年限按周年计算，每满1 1 年年 1 1 分，超过半年按分，超过半年按 1 1 年计算。最高计年计算。最高计 2020 分。分。 2 2、学历赋分、学历赋分 分 学 值 历 类 别 博士研博士研 究生究生 硕硕士士研研究究生生 本科本科 与与双双学学士士 2525 2020 2323 1818 2020 1515 1818 1313 1515 1010 1313 8 8 1010 5 5 8 8 3 3 大专大专中专中专 所学专业所学专业 与从事专业一致与从事专业一致 所学专业与所学专业与 从事专业相近从事专业相近 第一学历第一学历 后取学历后取学历 第一学历第一学历 后取学历后取学历 3535 3030 3333 2828 （（1 1）学历均以毕业证书和学位证书为准，双学历以上者，只按最高学历赋分；）学历均以毕业证书和学位证书为准，双学历以上者，只按最高学历赋分； （（2 2）后取学历计分，自取得学历起应从事本专业工作）后取学历计分，自取得学历起应从事本专业工作3 3 年以上，不足年以上，不足 3 3 年的仍按前学历计分；年的仍按前学历计分； （（3 3）所学专业与任教学科相近者，降）所学专业与任教学科相近者，降2 2 分；不一致者，降分；不一致者，降 4 4 分；分； （（4 4）最高计）最高计 3535 分。分。 3 3、聘任现职期间考核赋分、聘任现职期间考核赋分 按最近按最近 4 4 年度的考核等次（以考绩档案和年度考核表原件为准）计分，年度考核优秀每年年度的考核等次（以考绩档案和年度考核表原件为准）计分，年度考核优秀每年5 5 分，合分，合 格每年格每年 3 3 分，基本合格每年分，基本合格每年 1 1 分。最高计分。最高计 1515 分。分。 4 4、外语成绩赋分、外语成绩赋分 6060 分以上或具有合格证计分以上或具有合格证计1010 分，符合放宽条件在分，符合放宽条件在50-5950-59 分之间的记分之间的记 8 8 分，分，符合免考条件的记符合免考条件的记 6 6 分。分。 1 5 5、任职期间继续教育赋分、任职期间继续教育赋分 以市人事局统一下发的继续教育证书中的记载为准，最近以市人事局统一下发的继续教育证书中的记载为准，最近2 2 个聘期（个聘期（4 4 年）内的继续教育学分有效，年）内的继续教育学分有效， 乘以乘以 1515计算，最高计计算，最高计 1515 分。继续教育学分平均每年应达到分。继续教育学分平均每年应达到2020 学分以上。学分以上。 6 6、专业工作奖励赋分、专业工作奖励赋分 分 级 别 值 励 市直部门市直部门 国家级国家级省级省级市级市级（行业）和（行业）和 县级县级 县市区部县市区部 门（行业）门（行业） 和乡级和乡级 1010 奖 励 教学能手教学能手 优质课一等奖优质课一等奖 353525252020 3535 学科基本功一等奖学科基本功一等奖 公开课、示范课公开课、示范课2525 2525202010105 5 202010105 52 2 注①优质课二、三等奖、教学基本功二、三等奖的，依次降注①优质课二、三等奖、教学基本功二、三等奖的，依次降2 2 分计分。分计分。 ②只计任现职以来的成绩，同一业绩获得不同层次的荣誉，只按最高级别计分；②只计任现职以来的成绩，同一业绩获得不同层次的荣誉，只按最高级别计分； ③以奖励证书原件为准，一般应附原公布文件；③以奖励证书原件为准，一般应附原公布文件； ④所在单位评选的以报主管部门备案为准，没有备案的，不予认可。④所在单位评选的以报主管部门备案为准，没有备案的，不予认可。 ⑤中专教师获市级以上教师专业技能比赛一、二、三等奖，分别按相应级别的优质课一、二、三等⑤中专教师获市级以上教师专业技能比赛一、二、三等奖，分别按相应级别的优质课一、二、三等 奖赋分。奖赋分。 ⑥各级教育电教部门评选的课件制作奖，按公开课、示范课对应相应级别计分。⑥各级教育电教部门评选的课件制作奖，按公开课、示范课对应相应级别计分。 ⑦学科教学先进个人按优质课对应相应级别计分。⑦学科教学先进个人按优质课对应相应级别计分。 ⑧同一类型业绩不能累计赋分，最高计⑧同一类型业绩不能累计赋分，最高计3535 分。分。 7 7、荣誉称号赋分、荣誉称号赋分 级 分 别 值 励 2 奖励 级 部部级级（（行行业业）） 厅厅级级（（行行业业）） 劳模、优秀教师（教育工作者）劳模、优秀教师（教育工作者） 党委政府表彰的其他荣誉党委政府表彰的其他荣誉 部门表彰的其他荣誉部门表彰的其他荣誉 3030 2020 2525 1515 1010 2020 1010 5 5 国国家家级级 和和省省政政府府级级和和市市政政府府级级 市市直直部部门门 （（行行县县市市区区部部门门 业业）） 和和县县市市区区（（行行业业）） 和和乡乡 政政府府级级 1515 5 5 3 3 镇镇政政府府级级 1010 2 2 1 1 ①只计任现职以来的成绩，同一业绩获得不同层次的荣誉，只按最高级别计分；①只计任现职以来的成绩，同一业绩获得不同层次的荣誉，只按最高级别计分； ②以奖励证书原件为准，一般应附原公布文件；②以奖励证书原件为准，一般应附原公布文件； ③③ 各级优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范、特级教师等荣誉赋分年限评选中、初级职务可放宽各级优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范、特级教师等荣誉赋分年限评选中、初级职务可放宽 掌握。掌握。 ④所在单位评选的以报主管部门备案为准，没有备案的，不予认可。④所在单位评选的以报主管部门备案为准，没有备案的，不予认可。 ⑤同一类型业绩不能累计赋分，最高计⑤同一类型业绩不能累计赋分，最高计3030 分。分。 8 8、教改实验和科研成果赋分、教改实验和科研成果赋分 分 级 位 次 值 别 主持人主持人主要参与者主要参与者 一等一等 国家级国家级二等二等 三等三等 一等一等 省省部部二等二等 三等三等 厅（局）级厅（局）级 1010 9 9 8 8 7 7 6 6 3 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4一等一等 二等二等 三等三等 5 5 4 4 3 3 2 2 注①赋分时只计任现职以来所获奖项，多项成果可计算总和，同一成果多次获奖只按最高奖计分；注①赋分时只计任现职以来所获奖项，多项成果可计算总和，同一成果多次获奖只按最高奖计分； ②实验课题和科研课题必须有教育主管部门逐级申报审批手续，有立题报告、实验方案、实验纪录②实验课题和科研课题必须有教育主管部门逐级申报审批手续，有立题报告、实验方案、实验纪录 和结题报告。已有结题报告的，根据鉴定结论，按相应分值计分，正在进行中的不记分。和结题报告。已有结题报告的，根据鉴定结论，按相应分值计分，正在进行中的不记分。 ③主要参与者是指该课题的前五位完成人③主要参与者是指该课题的前五位完成人 含主持人）含主持人） 。。 ④最高计④最高计 1010 分。分。 9 9、著（译）作、论文赋分