六年级数学上册基础知识

下载后可任意编辑 六年级数学上册基础知识 1、圆是轴对称图形，有无数条对称轴。圆的所有对称轴都相交于圆中心的一点。圆中心的这一点叫做圆心。用字母O表示。 2、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。用字母d表示 3、连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。用字母r表示 4、一个圆有无数条直径、无数条半径。 5、同一个圆的直径是半径的2倍，同一个圆半径是直径的二分之一。d2r 或 r 6、直径是圆内最长的线段。 7、画圆时，先确定圆的半径，再确定圆心。 8、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。 9、画圆时圆规两脚之间的距离就是圆的半径。 10、扇形都有一个角，角的顶点在圆心。 11、扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。 12、比表示两个数相除。两个数相除的结果，叫做比值。 13、表示两个比相等的式子叫做比例。比例尺表示图上距离和实际距离的比。 14、组成比例的四个数叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外向，中间的两项叫做比例的内向。 15、、比的前项相当于除法里的被除数、相当于分数的分子;比的后项相当于除法里的除数、相当于分数的分母；比值相当于除法里的商、相当于分数的值；比号相当于除法里的除号、相当于分数的分数线。 16、比的前项、后项同时乘或除以相同的数（0）除外，比值不变。这叫做比的基本性质。应用比的性质可以把比化成最简单 的整数比。 17、在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。应用比例的性质可以解比例。还也可以推断两个比能不能组成比例。 18、假如把比例写成分数形式，等号两端的分子和分母分别交叉相乘，他们的积相等。 19、推断两个比能不能组成比例的方法⑴计算两个比的比值是否相等。 ⑵看计算两个外项积是否等于两个内项积。⑶假如两个比写成分数形式就把分子和分母交叉相乘是否相等。 20、表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数又叫百分比或百分率。 21、两位小数化成百分数只要把小数点去掉，在后面添上百分号就可以了。 22、三位小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，在后面添上百分号就可以了。 23、把小数化成百分数，在百分号前面通常保留一位小数。 24、成活率成活棵树 植树总棵树 25、发芽率发芽数 种子总数 26、出油率出油数 花生（或大豆）总数 27、出勤率出勤人数 总人数 28、出粉率出粉数 小麦总数 29、森林覆盖率森林面积 陆地面积 30、合格率合格数 产品总数 31、比例尺图上距离 实际距离 32、图上距离实际距离 比例尺 33、实际距离图上距离 比例尺 34、被除数 除数商 35、被除数 商除数 36、除数 商被除数 37、求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。 38、求一个数是另一个数的百分之几，用除法计算。 39、围成一个物体所有边长的总和，叫做这个物体的周长。围成圆的一周（或一圈）的长就是圆的周长。 40、圆的周长和圆的半径或直径有关系，半径或直径越大周长也就越大。 41、任何一个圆的周长除以圆的直径都是3倍多一些，这个数是一个固定数叫做圆周率。用字母 表示。 42、rd2 rc d2r d c c d c2 r s r s 围成一个物体所有边长的总和叫做这个物体的周长。物体表面的大小叫做物体的面积。圆的面积和周长和圆的半径或直径有关，圆半径或直径越大周长和面积越大。 、正方形的周长 边长 4 用字母表示是c4x 正方形的面积 边长 边长 用字母表示是 sx x 、长方形的周长（长 宽 ） 2 用字母表示是 c ab 2 长方形的面积 长 宽 用字母表示是 s a b 、平行四边形的面积底 高 用字母表示 sah 、三角形的面积底 高 2 字母表示 sah 2 、梯形的面积（上底下底） 高 2 字母表示 sabh2 长方体6个面的总面积叫做正方体的表面积。 、长方体的表面积长宽 2 （上下两个面面积） 长高 2前后两个面面积 宽 高 2（左右两个面面积） 长方体的底面积长 宽 长方体的体积长 宽 高 字母 表示 Vabh 长方体的体积 底面积 高 字母表示 Vsh 正方体的表面积棱长 棱长 6 正方体的底面积棱长 棱长 、正方体的体积棱长 棱长 棱长 字母表示 Va a aa . a. aa 正方体的体积底面积 高 字母表示 Vsh 大坝的体积横截面面积 长 43、把一个圆形平均分成若干等分，平均分的分数越多，拼出的图形就越接近长方形。长方形的面积相当于圆的面积。长方形的长相当于圆周长的一半，长方形的宽相当于圆的半径。 44、扇形统计图可以很清楚地表示部分和整体之间的关系， 条形统计图可以清楚的看出数据的多少 折现统计图可以清楚地看出数据的变化情况。。