葫芦丝教学教材课件资料

乡村少年宫音乐社团校本教材葫芦丝乡村少年宫音乐社团校本教材葫芦丝 第一单元 基础知识 葫芦丝简介 葫芦丝为云南地区彝、苗、哈尼等少数民族使用的单簧吹管乐器。用 竹管、葫芦制成，有七个个按孔（前六后一） ，吹口处装一尖舌形铜质簧片。 演奏时吹上端，振动簧片发音。葫芦丝音量较小，音域较窄，但音色柔美， 常用于伴奏舞蹈、独奏等。葫芦丝是一件极富民族色彩的乐器，常用演奏 抒情的、宽广的音调，亦可演奏技巧性强的华彩乐段。合奏时葫芦丝音色 易和其它乐器融合在一起。 葫芦丝和葫芦丝在音色上区别不大。葫芦丝的簧片是裸露的，葫芦丝 的簧片在葫芦里面，音域通常是一样的。但是葫芦丝有多个管，发的是复 音，而葫芦丝是单音。 二、葫芦丝结构图示（同葫芦丝） 三、按孔方法及部位 注意的问题要求手指自然放松，成弧形持葫芦丝，双臂和肘部肌肉 1 要放松，指肚接触孔应有周边缘感，吹奏时在气流的作用下，指肚共振， 微有麻感，其音色富有弹性，过于压紧则手酸，音窒，多有不利。另外手 指开孔时，不宜抬得过高，否则会使手指僵硬，影响演奏速度。一般手指 抬到距管音孔上方 23 厘米即可。 四、演奏姿势 吹奏葫芦丝的姿势分坐、立两种，通常称为坐式和立式。 一立式 就是站着吹奏的姿势，一般在独奏时采用这种姿势。要求身体站立， 自然放松成垂直状，两脚稍稍分开，胸要挺，左手在上，右手在下，两臂 稍微弯曲，两肘部下垂，管体稍向前，与上身成45 度角。切忌过分挺胸或 歪斜。 二坐式 就是坐着吹奏的姿势，一般在合奏时采用这种姿势，要求身体自然放 松地坐在椅子上，两腿稍稍分开，身体要正，头要直，肩要平，左右手肘 部与身体成 45 度角。切忌过分放松或僵硬。 2 五、气息的运用 吹奏葫芦丝的气息与竹笛、竖笛的气息截然不同。竹笛、竖笛吹奏低 音时气流要轻缓， 而吹奏葫芦丝的低音低音“ ”音除外气流要强； 竹笛、 竖笛吹奏高音时气流要强，而葫芦丝的高音只能缓吹，如果用气过猛可能 导致无乐音或损坏簧片。 同学们最好在老师的指导下练习。 1吹奏低音“ 觉； 2吹奏中音“1 2 3”时气流要适中； 3吹奏高音“5 6”时气流要渐缓，气息要有所控制，有一种上提的 感觉； 一风门 指吹奏葫芦丝时，上下嘴唇之间气息经过的空隙处叫“风门”。 注意的问题 1． “风门”可大可小，是随着音的高低而变化的； 2．吹奏低音时缩小“风门”，吹奏高音时放大“风门”与吹奏竹笛 截然不同； 3． “风门”的位置不可偏左偏右，应在嘴唇的正中处。上下嘴唇要 含住葫芦丝吹孔，这要根据葫芦丝的吹孔制作情况来决定是否上嘴唇要比 下嘴唇略有突出，一般情况应上下嘴唇一致，两腮不可鼓起，要用力往 里收。 二口风 指经过“风门”吹出来的气息叫“口风”。 3 ”时气流要急，而且气息要下沉， 有一种下坠的感 注意的问题 1． “口风”有缓急之分，“口风”的选择可以对吹气的强度和用气 量起到控制作用。由于葫芦丝属于竖吹型簧管耦合振动类乐器，主要有簧 片和竹管组成耦合振动而发音，吹奏时用嘴含住吹孔，用超吹的方法，气 流通过气箱葫芦，使簧片的簧舌部分振动，并激发管内空气柱的共鸣而 发音。演奏时一般不使用基音用缓吹方法吹出的筒音。 2． “风门”的急缓变化是靠腹部、横膈膜及胸腔的活动来配合控制 的，三方要配合好。 三口劲 指控制“风门”的大小和“口风”的缓急时上下嘴唇和两肌肉反复收 放活动的力量叫嘴劲。 注意的问题 1. “嘴劲”大小是依据“风门”的大小和“口风”的缓急来确定的。 2.一定要注意“嘴劲”和“风门”、“口风”的密切配合。 特别提示虽然在吹奏葫芦丝时“口风”、“嘴劲”均有缓急之分， 但由于吹奏葫芦丝是采用超吹的方法，所以缓急是相对的，是有极限的， 也就是说它在一定的范围内变化超吹气息。其原因是由于它自身条件而 限定音域。 六、呼吸方法练习 呼吸只是一种下意识的动作，那么如何运用呼吸使葫芦丝发出悦耳动 听的声音。而气息是音能的来源，是决定成声体振动过程的力量。能否掌 握好正确的呼吸方法，并在葫芦丝吹奏中得以应用，这是十分重要的课题。 我们知道，在吹奏时无论是音的强度或是它的延续，都要看吹奏者的 4 呼吸如何呼气愈长，发出的声音就愈长，反之亦然。所以，要做到吸气短 暂、迅速而无杂音，呼气平稳、均匀而延长。如何能满足呼吸的基本要求， 需掌握科学的方法。目前被认为最科学的方法是混合式呼吸法，其优越性 表现在整个呼吸肌肉群的协调动作，形成运动整体，因而气息的吸入量多， 呼气时也容易控制，那么所谓的呼吸是指“吸气”与“呼气”两个方面， 下面分别加以介绍。 一如何吸气 当拿起葫芦丝含住吹孔时，首先两边嘴角要微微张开，舌头自然向后 缩一点，同时用嘴和鼻子很快将空气吸人，形成吸气， 要注意吸气不要 留有太大痕迹，否则会带动气箱里的簧片而发出基音，这时胸腔及腹部有 明显的扩张感，此时必须注意肋间肌肉和腹部肌肉动作协调，以求完成合 理吸气，即胸腹式结合吸气。 练习方法 将点燃蜡烛吹灭，通常你会下意识的深吸一口气，这时吸气往往自然 松弛，为胸腹结合式。 二如何呼气 我们要想吹响管乐，吸气只是为呼气作准备，管体要靠气流振动方可 发出声音来，所有呼气则是真正吹好管乐器的重要手段。那么呼气如何为 最佳，首先呼出的气流越均匀，则发出的声音越平稳，呼出的气流越充实， 则发出的声音越宽厚。 练习方法 同样是吹蜡烛的过程，把所吸的气释放出去，将蜡烛吹灭的过程就是 呼气。 5 七、手指按孔发音图示●表示按孔，○表示开孔 第二单元 基本练习 一、长音练习 6 演奏提示 长音练习时应防止以下毛病 ①耸肩吸气时双肩上抬，这样会造成气吸得很浅，只能进入胸部， 会使胸部紧张，音色较紧，而且长音不能持久。 ②收腹吸气时小腹用力向里收，结果气息只能吸到上胸部，使呼吸 失去弹性。 二、连音练习 当“ 完，如 上，如 ”加在两个相同的音符上，表示这两个音合起来一口气吹 实际吹奏效果为 表“ ；它加在高低不同的音符 ”内的一些音要一口气吹完，吹奏时呼吸 稳定而均匀，每一个音之间要连得很紧，音与音之间要保持连贯、圆滑、 流畅，做到“轻、柔、连、圆、松”五个字。经常练习，就能获得良好的 音色。 7 演奏提示 ①连音线内第一个音发“吐”音，其余均不吐。 ②要吹得连贯、流畅，音色、音量保持一致，好像一个一个滑过去似 的。 三、练习曲一摇呀摇 四、练习曲二伦敦桥 五、练习曲三北风吹 第三单元 用舌技巧 舌头好象一个活塞，可以起阻碍气流的作用。舌头堵住吹口就发生断 8 音现象，舌头离开吹口声音就继续发出，我们吹奏一般乐曲时，常用连音 和断音两种方法。吐音就是解决断音的方法。吐音的发音方法，即在吹之 前将舌头顶住上牙床，在吹完时舌头一接触吹口附近的位置马上向里缩回， 使气流吹出，达到断音效果。 吐音分为单吐、双吐和三吐。 一、单吐 单吐可以分短吐和连吐软吐，短吐符号为“ ”标记在音上方，其 特点是发音短促而有力，要求缩短原音符的时值，如 应奏成，演奏时 舌吐动作要有弹性，不能绵。而连吐时舌头的动作较之短吐要轻缓，要求 把音清楚地送出，并保