蒙台梭利展示

蒙特梭利教具展示蒙特梭利教具展示 活动名称 教具准备 直接 教 目的 育 目 间接 的 目的 正确指引 变化延伸 搬椅子 椅子 适用 年龄 2 岁半以上 锻炼幼儿手眼协调，促使肌肉得到锻炼 锻炼儿童耐性，专注力 搬椅子平稳 搬小凳子，搬小箱子 操作步骤配图 兴趣点搬运物体 1. 伸出一只手，四指并拢，拇指张开，轻轻用一只手握住椅背。 2. 伸出另一只手，四指并拢，拇指张开，轻轻用一只手握住椅坐面。 3. 眼睛看向椅子两只前腿和地面的位置。 4. 轻轻抬起椅子前面两条腿（距离地面 5 公分右左） 5. 眼睛看向椅子两条后腿。 6. 轻轻抬起整个椅子，放在肚子前方。 7. 把椅子移动到既定位置。 8. 眼睛看向地面与椅子后腿的位置。 9. 轻轻放下椅子后腿。 10. 眼睛看向椅子两只前腿和地面的位置。 11. 轻轻放下椅子前腿。 12. 轻轻松手。 13. 走到椅子前方。 14. 回头确定身体与椅子的距离。 15. 整理衣服。 16. 轻轻坐下。 17. 轻轻起身。 18. 走向椅子另一侧，将椅子放回原处。 活动名称搬椅子（有桌子） 教具准备桌子、椅子 直接 教 目的 育 目 间接 的 目的 正确指引 变化延伸 适用 年龄 2 岁半以上 锻炼幼儿手眼协调，促使肌肉得到锻炼 锻炼儿童耐性，专注力 搬椅子平稳 搬小凳子，搬小箱子 操作步骤配图 兴趣点搬运物体 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 四指并拢，拇指张开，伸出一只手轻轻握住椅背一侧。 四指并拢，拇指张开，伸出另一只手轻轻握住椅背另一侧。 看向椅子两前腿与地面的位置。 轻轻抬起椅子前面两条腿（距离地面 5 公分右左） 看向椅子两后腿与地面的位置。 轻轻抬起椅子后面两条腿 回头确定身体与椅子的距离。 轻轻坐下 轻轻起身，走到椅子后侧。 四指并拢，拇指张开，伸出一只手轻轻握住椅背一侧。 四指并拢，拇指张开，伸出另一只手轻轻握住椅背另一侧。 看向椅子两前腿与地面的位置。 轻轻抬起椅子前面两条腿（距离地面 5 公分右左） 看向椅子两后腿与地面的位置。 轻轻抬起椅子后面两条腿 将椅子放回原处。 活动名称 教具准备 教 直接 育 目的 目 间接 的 目的 正确指引 变化延伸 取托盘 托盘 适用 年龄 2 岁半 锻炼手眼协调，肌肉发展 培养专注性，协调性 托盘平稳 拿盒子，拿水桶 兴趣点取托盘不可颠倒 操作步骤配图 1. 伸出一只手，四指并拢，拇指张开，将四指插入托盘把手。 2. 拇指按住托盘边缘。 3. 伸出另一只手，四指并拢，拇指张开，将四指插入托盘把手。 4. 拇指按住托盘边缘。 5. 眼睛看向托盘靠近身体的一侧。 6. 轻轻抬起靠近身体的一侧的托盘。 7. 眼睛看向远离身体一侧的托盘。 8. 轻轻抬起远离身体一侧。 9. 托盘放到靠近胸口以下的位置。 10. 移运托盘。 11. 把靠近身体一侧，放在教具柜边缘。 12. 放下远离身体一侧。 13.双手依次离开托盘 活动名称 教具准备 直接 教 目的 育 目 间接 的 目的 正确指引 变化延伸 卷工作毯 工作毯 适用 年龄 2 岁半 掌握正确铺卷工作毯的动作和方法 对环境的照料、手指能力的养成与灵活性、意志力 服从力 卷实兴趣点 身体移动，做抹平的动作 操作步骤配图 取托盘不可颠倒 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 双手上下分别放在毯子中部和中上部分，将毯子拿取。 拿出后竖向移动工作毯，将工作毯放在身体两侧。 到达相应位置后，缓缓蹲下，双腿依次放下，跪坐。 双手合作，一上一下将工作毯缓缓放至地面，且打开后较短一侧面对自己。 三指或者四指并拢，大拇指向上，将双手放置在毯子两端，四指在内，大拇指在外。 一点点将毯子放出。 整理一点点放出的工作毯（边放边整理） 收工作毯，挪动身体，将对面的工作毯拉到自己身前。 卷工作毯，边收边用双手整理。 （正面向外） 将工作毯放回原处。 活动名称 教具准备 直接 教 目的 育 目 间接 的 目的 正确指引 变化延伸 绕工作毯走 工作毯 适用 年龄 2 岁半 学习走路的正确姿势，发展肢体运动 培养协调性，平衡性，专注性和独立性 不踩到工作毯 绕线走 操作步骤配图 兴趣点绕工作毯走 1. 2. 3. 4. 5. 不踩工作毯。 介绍活动。 在工作毯外站立。 脚跟对脚尖。 脚跟先落地。 活动名称 教具准备 直接 教 目的 育 目 间接 的 目的 咳嗽，打喷嚏，打哈欠 纸巾 适用 年龄 3 岁以上 懂得相应的办法，讲卫生 懂礼貌会自我控制，尊重他人 操作步骤配图 1.咳嗽、打喷嚏时，脸稍稍转向旁边，同时用手帕或者纸巾捂住口鼻，避免唾沫 飞溅，更不能溅到别人身上，如果对面或者旁边有人，应当注视对方，并轻声说“对 不起” 。 （将纸放在双手中，擤鼻涕时，依次擤，按住鼻子的手，四指弯曲。 ） 2.没带纸巾或手帕，可以先用手捂住口鼻，之后及时清洗。 打打哈欠时，要及时捂住嘴（双手交叠） 活动名称 教具准备 直接 教 目的 育 目 间接 的 目的 正确指引 变化延伸 走线 蒙氏线、走线音乐 适用 年龄 2 岁半以上 学习走路的正确姿势，发展肢体运动 培养协调性，平衡性，专注性和独立性 脚尖向正方向出发 横向或不穿鞋练习走路 操作步骤配图 兴趣点彩色线，动听的音乐 1.教师播放走线音乐，示范在线上行走。 2.上身挺直，双眼平视前方，左脚向正前方伸出，脚跟先着地，再将重心转移到 脚尖。 3.两脚交替前进，步幅自然适中。 4.邀请幼儿模仿自己。 5.可以交换手臂动作以保持平衡。 6.音乐慢慢终止，走线也停止。 活动名称 教具准备 直接 教 目的 育 目 间接 的 目的 正确指引 变化延伸 五指抓 托盘、豆、碗（2 只） 适用 年龄 23 练习五指灵活，手眼协调 培养专注力和独立性 手握紧，不撒豆子兴趣点转移物体的乐趣 可将豆子换成其他物品，也可分装豆子到多个碗中。 操作步骤配图 ①请幼儿把用具取来放在桌上，将有豆的碗放在右边，空碗放在左边。 ②伸出左手五指张开，慢慢将右碗中的豆子抓出，平移到左碗。 ③五指张开，将豆子放入左边的碗中。 ④鼓励幼儿尝试。 ⑤引导幼儿将右边碗中的豆子，移到左边，再从左边的碗中，抓到右边。 ⑥练习完毕，请幼儿协助整理将教具归位。 活动名称 教具准备 直接 教 目的 育 目 间接 的 目的 正确指引 变化延伸 二指抓 两个盘子、若干小天鹅模型 适用 年龄 2 岁半以上 锻炼孩子二指抓的能力 锻炼孩子独立性，专注性，提高手眼协调能力 两指拿，抓稳 拿纸等 操作步骤配图 兴趣点天鹅道具，二指抓 1.将有小天鹅的盘子放在右手边，空盘子放在左手边。 2.伸出一只手，用两根手指轻轻捏住小天鹅。 3.一个个平移到左边的盘子里。 4.换手，再用两指将小天鹅抓回右边的盘子里。 5.鼓励幼儿动手操作。 6.引导幼儿将小天鹅从右边拿到左边。 7.再讲小天鹅从左边移到右边。 8.练习结束，请幼儿协助将教具归位。 活动名称 教具准备 直接 教 目的 育 目 间接 的 目的 正确指引 变化延伸 拧瓶盖 工作毯、瓶子 适用 年龄 2 岁半以上 学习拧的动作，双手配合 锻炼手腕和