中班体育活动教案踢球

中班体育活动教案踢球 【篇一幼儿园足球课示范教案】 幼儿园体育课教案 足球小世界 【篇二快乐足球体育教案】 【篇三幼儿园体育游戏】 幼儿园体育游戏采蘑菇 游戏目的 1、培养幼儿按物对数的能力。 2、培养幼儿的平衡能力。 游戏准备幼儿提成两队，每队跑道上有一个平衡木，每队的终点地上放有1到10的蘑菇卡片，在起跑线的两边分别放有一个黑板，黑板上写有1到10的数字。 游戏方法 1、向幼儿介绍游戏名称和目的就是通过小桥走到河对面采蘑菇。 2、介绍游戏的玩法小朋友按旁边黑板上的数字，走到对面找出相应数量的蘑菇卡片，走过去时必需要通过小桥才可以过河，回来也同样，把采到的蘑菇卡片插在黑板上相应的数字旁边，就拍拍下一个游戏小朋友的手，才可以继续游戏。 3、最后，哪一组小朋友最快采完蘑菇并采对数量的为胜。 游戏规则小朋友把采好的蘑菇插在黑板上相应的数字旁边后，一定要拍拍下位游戏的小朋友的手才可以继续游戏，假如没有拍手下一位小朋友就不能开始游戏。 游戏建议假如是大班的小朋友在黑板上设计的是组成分解或是加减的式 幼儿园中班体育游戏小小曲棍球 活动目的 1、发展四肢力量，训练手眼协调能力和动作的灵活性。 2巩固对数字的结识，并会一一相应。 3、增强幼儿团队间的协作和竞争意识，养成遵守游戏规则的良好品质。 活动准备 1、幼儿人手一个球竿，贴有1-5数字的小球100个，贴有数字的球门5个（纸箱代替），奖牌两个，活动前检查幼儿的鞋子着装。 2、知识准备让幼儿初步了解奥运会球类比赛项目及名称。 活动过程 1、引起爱好①幼儿随运动员进行曲音乐进入场地；②做象走、鹿跑、兔跳等准备活动；③听音乐做律动，自由表现运动员上场前热身的情景。 2、提供材料进行练习①幼儿学习对的握竿击球的动作；②幼儿自由练习，掌握手眼协调击球的要领，提醒幼儿注意球竿不要碰到别人；③教师观测，进行个别辅导；④组织幼儿进行击球入门的练习，规定幼儿把带有数字的球击入相应的球门内，教师及时进行鼓励和帮助；⑤以比赛的形式组织幼儿进行曲棍球游戏（之前为幼儿擦汗和减衣）；⑥教师以教练的身份为获胜球队颁奖。 3、放松活动①幼儿自由交谈比赛的情景；②听音乐做律动 户外游戏好玩的红绸子 目的 1．尝试绸子的一物多玩，体验游戏的快乐。 2．提高身体协调性，能灵敏地规避障碍物。 3．养成集体观念，团结协作，互帮互助的良好品质。 准备 一块长约lo米、宽约2米的红绸布 玩法 1．风儿与浪花 孩子们一起把绸子提起来当作“小河”，听老师的口令“小风吹来了”，幼儿轻轻地抖绸子；“大风吹来了”，孩子们一起用力抖绸子；“狂风吹来了”，孩子们更加用力抖绸子；“龙卷风吹来了”，孩子们“一、二、三”一起用力把绸子抛起来，表达起浪花了。 2．快乐的小鱼 请部分幼儿抖动绸子作小河，部分幼儿扮演小鱼，从抖动的绸子上面、下面或抛起来的“浪花”下面快速跑过去。 3．捕鱼 绸子做渔网，两位老师扮演“捕鱼人”，分别抓住绸子的两端，从一边跑向另一边，幼儿扮演“小鱼”，当渔网到来的时候，幼儿要快速地躲过渔网可从绸子下面跑过去，也可从绸子上面跳过去，幼儿一旦被“渔网”拦住，表达“小鱼”被捕到，要到“鱼缸”里休息。 4．划龙船 幼儿前后一个接一个坐在红绸子上；两手抓起两边的布做“龙船”，老师指挥幼儿边喊号子边划船。 师划龙船呀 幼嘿嘿 师加油干呀 幼嘿嘿 师快快划到 幼嘿嘿 师河对岸呀 幼嘿嘿 幼儿听老师的口令“东西、南、北风来了”，看老师的手势左倒、右倒、前倒、后倒等等。 规则 1．幼儿跑的时候一定要有顺序，不要发生碰撞。 2．被捕到的小鱼要到鱼缸里休息。 幼儿园中班体育游戏好玩的月饼盒 活动目的 1、发展走、跑、跳、平衡等动作。 2、培养动作的灵敏性、协调性。 3、激发合作的愿望及对体育活动的爱好。 活动准备 奖牌四枚，月饼盒每人一只。 活动过程 1、向幼儿介绍祖国在2023年举办奥运会的盛事，引起幼儿活动的爱好。 2、带领幼儿做“奥运操”游泳（上肢），踢足球（下肢），举重（腹背），拳击（下蹲），射击（体侧），拍球（跳跃）。 3、幼儿自由玩月饼盒，教师观测并启发能力差的幼儿。 4、幼儿集中，讲述各自玩月饼盒的方法，并让大家学一学。 5、幼儿分四列目纵队玩“夺金牌”的游戏（各组将月饼盒摆成小桥，第一个幼儿走过小桥，跨过小河，绕过金牌，跑回来拍第二个幼儿的手，游戏依次进行，最后一个幼儿将金牌夺回来）。 6、幼儿跳新疆舞结束活动。 幼儿园中班体育活动教案老狼老狼几点了 一、活动目的 1、发展幼儿直线追跑的能力、反映能力和动作速度。、 2、培养幼儿敢于挑战、敢于战胜的精神。 3、幼儿能积极地参与活动，并获得其中的快乐。 二、活动过程 （一）、热身 教师带领幼儿一起进行热身活动，如模仿操、慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。 （二）、活动开始 1、教师说游戏规则老狼和小羊应边问答边向前走，不能停留。 2、玩法一人扮老狼，站在家前2米，其余幼儿扮小羊站在家里。游戏开始后，小羊开始问“老狼老狼几点了”老狼回答“x点了。”小羊和老狼连续问答。当老狼回答“天黑了”时，老狼就开始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。被捉的羊做狼重新游戏。 （三）、教师带领幼儿进行游戏，并要注意幼儿的安全。 （四）、游戏结束，教师组织幼儿进行放松活动。 三、活动总结 教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进游戏的同时，感受到体育活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对体育游戏的爱好。 中班体育教案奥特曼打怪兽 二、活动目的 1、在游戏的情境中，练习投掷，发展幼儿综合运动的能力。 3、幼儿能积极的参与活动中，并遵守游戏的规则。 三、重难点 练习有距离的投掷、投准 四、活动准备 1、怪兽若干，投掷球若干，小动物若干，轮胎，毛毛虫山洞，轮胎若干，梯子、小推车四辆 2、录音机，磁带 3、干毛巾若干 五、活动过程 （一）、 热身准备 1、（音乐声轻）师你们看我是谁奥特曼，奥特曼尚有哪些动作 幼儿做动作，大家一起来模仿。2、师那我来作队长，你们做奥特曼队员，准备出发。（音乐渐响） 飞行 变形 打怪兽 3、情感激发“奥特曼队员请注意，怪兽来了”（广播声音） 师怪兽来了，你们怕不怕。 （二）、打怪兽 1、辨认怪兽 23 师怪兽混在了小动物中间，你们能不能把怪兽找出来。 师请两位奥特曼悄悄地把小动物送回家，可不能惊动怪兽。 师怪兽非常的凶猛、狡猾，我们有什么办法可以又打到怪兽，又不让自己受伤。 （规定与怪兽保持