教师招聘面试：初中地理《人类的聚居地-聚落》教案

教师招聘面试初中地理人类的聚居地-聚落教案 新人大礼包 一、教学目标 【知识与技能】 1.通过观察、对比相关图片，正确描述不同聚落的景观差异。 2.能分析出聚落的景观不同的原因。 【过程与方法】 通过自主学习和小组合作学习的方式，增强学生的读图观察能力和分析问题的能力。 【情感态度与价值观】 正确认识和对待城乡差异。 二、教学重难点 【重点】 1.比较乡村聚落、城市聚落的景观差异。 2.探究聚落的景观差异与生产方式的关系。 【难点】 聚落的景观差异与生产方式的关系。 三、教学过程 环节一导入新课 图片导入，展示乡村和城市的景观差异图 提问学生观察一下两张图片都有什么特点同学们在描述后教师总结为城市与乡村，都是人类聚居的地方，这就是我们今天学习的聚落。 环节二新课教学 1.聚落的概念与分类 【问题】什么叫聚落呢它又分为什么类型呢 【学生活动】提问 【教师归纳】人类聚居的地方，分为城市与乡村聚落。 2.城市与乡村在景观上的差异 展示“城市与乡村景观图”。 【问题】城市和乡村的景观有什么差异注意阅读温馨提示。温馨提示可从以下几方面比较房屋密集度、高度，道路分布情况，人口分布情况，生产活动类型 【活动】分组讨论 【教师活动】总结学生的表述，归纳总结，并注意这几个方面之间的联系。 3.造成城市与乡村景观差异的原因 展示图片 【问题】 1城市与乡村在景观上为什么出现如此大的差异呢 2种植业和畜牧业更多的出现在乡村，服务业和工业更多的出现在城市，这是什么原因呢 【学生活动】观察图片，教师引导。 【教师总结】乡村和城市都是人类的居住地，是聚落的两种形式。聚落依据生产方式的不同可分为农村、牧村等不同的类型，居住在这些地方的人们分别从事耕作、放牧等农业上产活动。城市聚落的居民，主要从事工业、服务业等非农业工作。正是因为生产方式的不同形成了城市与乡村不同的景观。 环节三小结作业 小结请学生回顾总结本节课的知识要点。 作业搜集城市与乡村在其他方面也存在差异，思考我们应该如何正确认识和对待城乡差异。