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幼儿园小班音乐游戏大全

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幼儿园小班音乐游戏大全

幼儿园小班音乐游戏大全 幼儿园小班音乐游戏 01袋鼠 玩法老师扮演“狼”,幼儿扮演“袋鼠”。“狼“出来时,”袋鼠“们必须蹲下不能动。当袋鼠歌曲音乐再次响起,”袋鼠“们快乐地绷跳回家(返回座位),游戏结束。 02三只熊 玩法三个幼儿自由结伴手拉手围成圆形,分别扮演熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝。 熊爸爸呀胖胖的,(两手撑开做胖胖的动作,肚子挺起来) 熊妈妈呀瘦瘦的,(两手下垂,手腕转动) 熊宝宝呀真可爱,(两手放在脸夹旁边转个圈) 快乐快乐真快乐,(三人手拉手转圈) 03小老鼠上灯台 游戏目的 能跟着音乐完整地做动作。 游戏准备老鼠头饰,歌曲磁带,录音机。 游戏过程 1、 教师当老鼠妈妈,招呼小老鼠们我们一起去找东西吃,好吗可以和妈妈、别的小老鼠上灯台的动作不同样的。 2、 老鼠妈妈带领小老鼠随音乐节拍完整做动作。 告诉幼儿规则 1、现在都到妈妈这儿来,我们去别的地方找东西吃,小老鼠们当听到猫大叫一声,才干向座位跑去。 2、 随教师跟音乐合拍做动作,音乐结束后,猫大叫一声去捉小老鼠,小老鼠赶紧跑回座位躲起来。 3、 老鼠妈妈等猫离开后,招呼小老鼠们“猫走了,太好了(幼儿欢呼) 师“刚才太危险了,现在,我们把食物搬回家吧 附小老鼠上灯台 1C 4/4 . . . 5 53 5 5 35 535 65 1 1 1 小 老 鼠 上 灯 台, 偷 油 吃 下 不 来, 喵 喵 喵 . . 16 15 5 55 31 2 1 猫 来 了 叽 里 咕 噜 滚 下 来。 04咚咚锵 游戏目的 1.想出打击乐器的方法。 2.体验游戏的快乐。 游戏准备小锣、小鼓,歌曲磁带,录音机。 游戏过程幼儿边唱歌边根据歌词做动作,手做敲小鼓、敲小锣的动作。 曲谱 咚咚锵 3 13 13 32 22 36 6 . . 我 敲 小 鼓 咚 咚 我 敲 小 锣 锵 锵 1 1 6 1 3 1 2 3 6 3 6 . . . 咱 们 两 个 一 起 敲 咚 锵 咚 锵 3 63 36 0 咚 锵 咚 咚 锵 05网小鱼 游戏目的可以随着音乐变化做出相应的动作。 游戏准备小鱼头饰若干。 游戏过程 1、老师边唱歌边晃动纱巾,幼儿扮小鱼在渔网下游动,两手在身体两侧自由摆动。 2、听到“快快捉呀”时,渔网则快速向下欲把小鱼网住。小鱼要尽快游出以免被渔网网住。 06小毛巾 玩法幼儿两人一组边唱儿歌,边做游戏。在休止符处可以帮同伴轻轻碰碰,也可以碰碰自己的五官。注意提醒幼儿帮助别人清洁的时候更加要轻轻的 07米奇妙妙屋 爬山游戏爬山的时候,要听音乐听到爬音爬山;按照音律的节奏往上爬。当达成山顶后,引导幼儿知道上山后需要下山,当听到下滑音时才干下山。 躲怪兽游戏当听到快乐音乐的时候出来玩,当听到怪兽走路的音乐时,躲起来。 08猫和老鼠 准备录有ABA段和A段音乐的磁带,与幼儿人数相等的小老鼠胸饰;猫胸饰一个。 玩法老师扮演猫,小朋友扮演老鼠,猫出来时,老鼠要快快躲起来,躲好后不可以发出声音。小老鼠走路要轻轻地,别吵醒猫。 09小白兔与大灰狼 玩法幼儿当小白兔,一位老师当大灰狼。幼儿随音乐做各种小白兔的动作,当大灰狼出来的时候要蹲在那里不动,大灰狼就会自己离开。假如幼儿动了,就会被大灰狼吃掉,游戏结束。 10小脚 游戏目的 可以比较灵活的运用自己的小脚进行动作。 游戏准备幼儿已有跑、跳等经验。 游戏过程 引导幼儿思考我们的小脚能干什么,然后用动作理解踏、跳、走、跑,跟着音乐,老师念歌词,幼儿做动作。 附简谱 小脚 1C 2/4 5 65 43 52 11 35 35 小 脚 踏 踏,小 脚 踏 踏, 踏 踏 踏 踏 踏。 小 脚 走 走,小 脚 走 走, 走 走 走 走 走。 5 65 43 52 11 33 21 小 脚 跳 跳,小 脚 跳 跳, 跳 跳 跳 跳 跳 。 小 脚 跑 跑,小 脚 跑 跑, 跑 跑 跑 跑 跑 。 11朋友碰一碰 游戏目的 可以快乐地与好朋友一起游戏。 游戏准备幼儿已初步会唱歌曲。 游戏过程 幼儿边唱歌边走步找朋友,音乐终止时,教师说出好朋友相碰的部位,提高活动的爱好。幼儿可以反复游戏。 附简谱 朋友碰一碰 1C 2/4 1 3 4 5 3 6 4 2 1 3 4 找 一 个 朋 友 碰 一 碰, 找 一 个 5 3 4 2 1 4 4 6 0 000 朋 友 碰 一 碰, 碰 哪 里(念白)鼻子 碰鼻子。 12合拢放开 游戏目的 可以灵活的做出各种手部动作。 游戏准备幼儿已能比较规范的进行手部的合拢放开动作。 游戏过程 先熟悉并学会歌曲。在音乐的伴奏下,跟着节奏做出“合拢”“放开”“小手爬”等动作,并对的指出“眼睛”“鼻子”“小嘴巴”。 13大象和小鸟 玩法用一只手当大象,一只手当小鸟。听到大象的声音,用右手慢慢地摆动,听到小鸟的声音,用左手在天上飞翔;听到两个一起呢两只手一起动。 14小麻雀 游戏目的 1、能区分麻雀的叫声和其他小鸟的叫声。 2、要知道喜欢和爱惜小鸟 游戏准备麻雀图片 麻雀的录像 游戏过程 一只麻雀一个人飞,做飞的动作。 多只麻雀,小朋友抱在一起叫。 附儿歌 1C 2∕4 3 2︱1 1 ︱1 3 ︱5 5 ︱5 ︱ 一只 小 麻 雀 唱 麻 雀 歌, 1 5︱1 5 ︱ 3 2 ︱23 2︱1 1 ︱1 3 ︱ 吱 吱 吱 吱 真 快 乐, 许多 小 麻 雀 唱 5 5︱5 ︱1 5 ︱1 5 ︱3 2 ︱1 ‖ 麻 雀 歌, 吱 吱 吱 吱 真 快 乐。 15我爱我的小动物 游戏目的 可以模仿几种常见小动物的叫声。

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