一年级音乐《望月亮》教学设计

下载后可任意编辑 一年级音乐望月亮教学设计 教学目标 一、能有表情地演唱抒情和活泼等不同情绪的歌曲,用歌声表现夜晚望月的意境,并能背唱自己喜爱的歌曲. 二、感受到糖果仙人舞曲的意境. 教学内容 歌曲 欣赏 教学重难点 感受三拍子的律动,深情地演唱歌曲. 教具电子琴,配套课件. 第一课时 一、做律动走进教室 二、师生问好歌 三、趣味练生曲 四、新歌教学 1、老师放音乐让学生边听音乐的节拍左右摆动，感受抒情而流畅的歌曲旋律。 2、模仿老师的样子边朗读歌词边做第一拍拍腿、第二三拍拍手的律动。 3、在听唱歌曲过程中让学生自由地做动作帮助记忆歌词，体念和感受歌曲的美感。 跟录音完整听唱. 分句跟琴模唱听老师范唱学生跟唱. 边拍手边朗读歌词 对接句的演唱 5.律动教学 在歌曲学会后,让学生选折自己喜爱的表演方式展示自己.让他们随音乐做动律. 6、选择打击乐器为他人表演伴奏 7、分组竞赛. 8、个人竞赛. 9、教学后记 有些学生音唱的不准.大多数表现不错. 第二课时 教学内容复习上节课的歌曲,欣赏糖果仙人舞曲。 教学重难点指导学生欣赏乐曲。 教学过程 1.师生问好歌。 2.复习上节课的练习曲. 3.复习上节课的歌曲.分小组竞赛. 4.欣赏糖果仙人舞曲 （1）故事导入 从前，有一个公主，她非常喜爱吃糖果，有一天，她做了一个梦，梦见自己变成了一个糖果仙人，有一个潇洒的王子与自己欢快的舞蹈，就让我们一起来跟着小女孩进入美妙的梦境吧 （2）初听乐曲，感受乐曲欢快的情绪。 （3）分段赏析。 （4）学生听乐表演。 （5）小组合作表演。 （6）小组展示。 （7）学生自由评价。 （8）老师点评。 （9）评奖。 5、课堂小结。