年级(下)语文期末考试试卷

汕头市潮南区井都中学 2005---2006年度七年级（下）语文期末考试试卷 班级＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿ ＿座号＿＿＿＿分数＿＿＿＿＿＿＿ 一、基础学问的积累与运用（22分） 1．给下列句中加点的字注音，将拼音写成汉字。（5分） ①木莲有莲房一般的果实，何首乌有的yōngzhǒng 根。 ②爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛dǎn 子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。 ③对于广阔的关东原野，我心里怀着炽（ ）痛的酷爱。 ④用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕（ ）谷。 2．下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（3分） A、兀兀穷年 蝉脱 肿胀 踌躇 B、锋芒毕露 磐石 羸弱 遒劲 C、来势凶凶 骊歌 羁绊 满意 D、荒草萋萋 坎坷 班斓 剽悍 3．下列说法有误的一项是（ ）（3分） A．“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。” 这是一段细微环节描写，表现出了闻一多先生一丝不苟，治学严谨的精神。 B．“他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了很多愁苦和力气的脸；火一样蓬勃的头发，，整个描绘出坚忍无比的生的意志。”这是一段肖像描写，采纳了由近及远，由上到下的描写依次，表现了贝多芬不妥协、不屈服的抗争意志。 C．“他有时雄辩过人他可以用一句很明白很深刻的话结束一场辩论。思想一下子飞跃过几个世纪一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。”这是一段语言描写，表现出了福楼拜的博学、睿智。 D．“他分别送到前厅，单独讲一会儿话，紧紧握住对方的手，再热忱地大笑着用手拍打几下对方的肩头”这是一段行动描写，表现出了福楼拜热忱好客的性格特点。 4．下列有关文学常识的搭配，错误的一项是（ ）（3分） A．爸爸的花儿落了城南旧事台湾作家林海音。 B．荒岛余生鲁滨孙漂流记一英国笛福。 C．社戏朝花夕拾鲁迅。 D．黄河颂黄河大合唱光未然。 5．依据上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入最恰当的一项是（ ）（3分） 有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解， ，多一些和谐与暖和， ，多一些真诚与团结， 。 A、少一些争吵与冷漠， 少一些指责与误会， 少一些欺瞒与涣散。 B、少一些指责与误会， 少一些争吵与冷漠， 少一些欺瞒与涣散。 C、少一些欺瞒与涣散， 少一些争吵与冷漠， 少一些指责与误会。 D、少一些指责与误会， 少一些欺瞒与涣散， 少一些争吵与冷漠。 6．诗文默写（5分） ① ，各领风骚数百年。 ② ，落花季节又逢君。 ③春潮带雨晚来急， ，。 ④苍苍竹林寺， ，。 ⑤黄梅季节家家雨， 。 二、语言综合运用（6分） 7.邻居对小华妈妈说“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”请你说说邻居说这话的意思是 .（3分） 8. 本场考试顺当结束后，假如你的家长不停的询问你语文考试的状况，你既想让家长放心，又想赶快转入下一场考试打算，这时，你应当怎样回答 ________________________________________________________________________。（3分） 三、现代文阅读（39分） （一）阅读社戏选段，完成1013小题。（12分） 其次天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事务的纠葛，下午仍旧去钓虾。 “双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢又不愿好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公掉着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。 “是的。我们请客。①我们当时还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了”双喜说。 六一公公望见我，便停了揖，笑道，“请客这是应当的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么” 我点一点头，说道，“好。” “豆可中吃呢” 我又点一点头，说道，“很好。” 不料六一公公竟特别感谢起来，将大拇指一翘，得意的说道，②“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货我的豆种是粒粒选择过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今日也要送些给我们的姑奶奶尝尝去”他于是打着楫子过去了。 待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来确定要中状元。③姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”④但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。 真的，始终到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。 10．对语段中画线句子的理解不正确的一项是（ ）（3分） A．①句的言外之意是偷你的豆是看得起你。表现双喜狡猾，很会说话。 B．②句表现了六一公公在得到别人理解、确定之后的喜悦之情。 C．③句表现了六一公公想讨好“我”母亲。 D．④句表现了“我”更喜爱的是与小伙伴一块吃豆的那种乐趣。 11．对本语段描写“六一公公”采纳的方法概括正确的一项是（ ）（3分） A．动作描写 语言描写 心理描写 B．语言描写 动作描写 神态描写 C．动作描写 语言描写 肖像描写 D．心理描写 语言描写 神态描写 12.“始终到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。”真的是豆好吃，戏好看吗该如何理解这句话（3分） 答 。 13.对双喜等偷了自己的豆，六一公公没有过多追究，只说道“又不愿好好地摘，踏环了不少。”阅读上段文字后，试概括六一公公是怎样的一个人 （3分） 答