年物理中考复习教案___电与磁

第八章 电与磁 一、单元复习目的 1、学问与技能目标 （1）知道磁体四周存在磁场。 知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。 （2）相识电流的磁效应。 （3）知道通电导体四周存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形铁相像。 理解电磁铁的特性和工作原理。 （4）了解磁场对通电导线的作用。 （5）知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件。 （6）知道发电机的原理能说动身电机为什么能发电；知道什么是沟通电；知道发电机发电过程是能量转化的过程。 2、过程与方法目标 （1）探究通电螺线管外部磁场的方向。 （2）经验制作模拟电动机的过程，了解直流电动机的结构和工作原理。 （3）探究磁生电的条件，进一步了解电和磁之间的相互联系。 3、情感、看法与价值观目标 （1）通过相识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探究自然界的奇妙。 （2）通过了解物理学问的实际应用，提高学习物理学问的爱好。 二、复习的重点和难点 （1）知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。 （2）知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件。 （3）驾驭通电螺线管外部磁场的方向。 （4）磁极间相互作用规律，通电导线、通电螺线管的磁场 三、学问梳理 磁体的性质 磁场 磁极间的相互作用规律 电 与 磁 磁化 磁场和磁场的方向 电流的磁效应 电磁场 通电螺线管（电磁铁）磁场方向的推断方法 电磁铁磁性强弱与电流和匝数的关系 电磁继电器 通电导线在磁场中受力 通电导线在磁场中受力 影响受力方向的 原理因素 电动机 结构 能量转换 电 与 磁 影响感应电流方向的因素 电磁效应现象 电磁效应现象 能量转换 原理 发电机 结构 能量转化 四、教学课时三课时 第一课时 一、复习内容 一、磁现象 1、磁性磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性） 2、磁体 定义具有磁性的物质 分类永磁体分为 自然磁体、人造磁体 3、磁极定义磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体两端最强中间最弱） 种类水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N） 作用规律同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 说明最早的指南针叫司南 。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。两物体相互吸引要考虑六种状况，两物体相互排斥要考虑四种状况。 4、磁化 ① 定义使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成 异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。 ②钢和软铁的磁化软铁被磁化后，磁性简洁消逝，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体运用钢 ，制造电磁铁的铁芯运用软铁。 5、物体是否具有磁性的推断方法 ①依据磁体的吸铁性推断。 ②依据磁体的指向性推断。 ③依据磁体相互作用规律推断。 ④依据磁极的磁性最强推断。 二、磁场 1、定义磁体四周存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特别物质。 磁场看不见、摸不着我们可以依据它所产生的作用来相识它。这里运用的是转换法。通过电流的效应相识电流也运用了这种方法。 2.基本性质磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。 3、方向规定在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。 4、磁感应线 ①定义在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一样。 ②方向磁体四周的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。 N S N S N N S S N S ③典型磁感线 ④说明 A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。但磁场客观存在。 B、用磁感线描述磁场的方法叫建立志向模型法。 C、磁感线是封闭的曲线。 D、磁感线立体的分布在磁体四周，而不是平面的。 E、磁感线不相交。 F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。 5、磁极受力在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一样，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。 6、分类 Ι、地磁场 ① 定义在地球四周的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。 ② 磁极地磁场的北极在地理的南极旁边，地磁场的南极在地理的北极旁边。 ③ 磁偏角首先由我国宋代的沈括发觉。 二、典型例题 例1小磁针在条形磁铁的轴线上静止，如图4所示。请画出条形磁铁的一条磁感线，并标出小磁针的N、S极。 例2（2006年泰州市）图8为两个条形磁体与其它们之间的磁感线，请在图中标出条形磁体的N、S极以与磁感线的方向． 例3磁 悬 浮 列 车 磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具，是高新技术的产物．上海磁悬浮列车示范运营线项目于2006年4月26日正式通过国家竣工验收．正线全长约30km，设计最高运行时速430km／h，单向运行时间7min20s． 1上海磁悬浮列车的结构如图甲所示．要使列车悬浮起来，车身线圈的上端是_________极．若列车总质量是20t，磁悬浮列车行驶时，强大的磁力使列车上升10mm，则上升过程中磁力对列车做功_________J．g取10N／kg 2假如列车在单向运行过程中，只停靠一站，则，停靠时间约为_________s设磁悬浮列车全程均以360km／h的速度行驶． 3图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上紧靠铁轨上方的电阻特别小的螺线管．B中电流方向如图乙所示，请在图中标出通电螺线管的N极，螺线管B与电磁铁A之间相互_________ 选填“排斥”或“吸引”，从而使列车悬 浮在铁轨上方． 四、堂上练习 1、如图3所示，将铁钉放在某矿石旁边，铁钉马上被吸引到矿石上，此现象说明该矿 石