冀教版小学四年级下册数学《分数的意义》教案

冀教版小学四年级下册数学分数的意义教案 桂平市大湾镇中心小学 陆焕兰 知识目标使学生了解分数的产生，认识单位“1”，理解分数的意义, 能说明一个分数所表示的实际意义。 能力目标培养学生的分析、综合和抽象、概括等能力。 情感目标在学习的过程中让学生经历丰富的（合作、成功、失败、 兴趣、愉悦）情感体验。 教学重点分数的意义。 教学难点认识单位“T,能说明一个分数所表示的实际意义。 教具多媒体课件16颗糖果 学具4个苹果、8条鱼、12粒棋子、16根小棒 练习纸一张 教学过程 一、谈话激趣 1、同学们，上课之前让我们来轻松一下，老师这儿有两幅非常有趣 的图片，请大家一起来欣赏。你看见了什么 2、这真是太神奇了，果真是“横看成岭侧成 同一个事物，观察的角度不同发现也不同。 二、导入新课 1、出示4个苹果，6面小旗，1个饼半个饼。 说一说这些东西可以用哪个数来表示半个饼为什么可以用1/2来表 示 2、关于分数，你已经了解了哪些知识 3、用已有知识表zK 1/4 师请你根据已有知识，用喜欢的方法，在纸上画图表示出1/4。 交流并板书把（）平均分成4份，每份是它的1/4。 师大家把一个物体或一个计量单位平均分成了 4份，每份是它的 1/4,除了用这种方法，你还能用其他方法表示出1/4吗 三、自主探究 1、那如果我把其他物体平均分，也能得到1/4吗（能） 老师给大家提供了一些操作材料，有4个苹果，8条鱼，12颗棋子, 16根小棒，小组长给每人分配好材料，动手试一试吧学生操作一交 流 过渡12颗棋子平均分成4份，每分是它的1/4, 1份有几颗棋子 （3颗）2份是它的几分之几呢 （2/4）