冀教版四年级数学复习计划

四年级上册数学复习计划 （2017-2018学年度第一学期） 、指导思想 根据本学期教学计划，结合本年级学生及数学学习的具体情况，以基 础知识为中心，以提高计算和运用数学解决问题的能力为重点，力求 挖掘学生的积极性和学习潜在能力，做到查缺补漏，培优补差。以提 高学生的数学成绩。 二、复习形式 第一步分单元复习;.第二步归类复习.；第三步综合复习。 三、复习内容 1、升和毫升；2、三位数除以两位数；3、解决问题；4、线和角；5、 倍数和因数；6、认识更大的数；7、垂线和平行线；8、平均数和条 形统计图；9、探索乐园。 复习时按照整册教材的知识体系分一一数与代数、图形与几何、统计 与概率、综合与实践四大块来进行知识的梳理。 四、复习目标 1、通过整理和复习，使学生对万级、亿级的数，十进制计数法，用 “万”、“亿”作单位表示大数以及近似数等知识有进一步的认识，建 立有关整数概念的认知结构。 2、通过整理和复习，使学生进一步巩固三位数除以两位数笔算方法， 进一步提高用计算器进行大数目以及探索规律的操作技能，加深对计 算器的认识。 3、通过整理和复习，使学生进一步掌握直线、射线和线段的特征， 认识角、平行四边形和梯形，在观察物体中加深对物体和相应视图的 认识，进一步发展空间观念。 4、通过整理和复习，使学生进一步掌握统计的基本知识和方法，会 画条形统计图。 5、通过整理和复习，使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际 问题的能力，在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。 6、通过整理和复习，使学生经历回顾本学期的学习情况，以及整理 知识和学习方法的过程，激发学生主动学习的愿望，进一步培养反思 的意识和能力。 五、复习措施 1、教会学生复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点 内容。 2、采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法， 提高学习兴趣。 3、加强补差，让优等生帮助后进生。 4、课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问 题能力的培养，并相机进行计算能力的培养。 六、具体安排 时间 复习内容 12 月 21-25 日 分单元复习基础知识 12月26- 1月5日 分类分板块复习 1月8日-1月12日 综合复习及检测