医学心理学资料：医学心理学0506秋冬试卷（11级学长）

浙江大学2005 - 2006学年秋冬季学期医学心理学课程期末考试试卷 1. 对医学心理学的合适描述是（） A. 研究心理变量与健康或疾病变量的关系B.研究解决医学中的心理行为问题C,偏重于相对正常行为的研究D.以 上都是 2. 以下叙述正确的是（） A.前瞻性研究是纵向研究B.回顾性研究不是纵向研究 C,横向研究不需设对照组D,纵向研究必须设对照组 3. 关于新医学模式对心身的认识，不正确的有（） A,人的心理对健康有能动作用B,社会环境对健康也有影响 C.人的心理特性比生物学特性更重要D.心身相互联系 4. 影响个体心理发展的现实性的最主要的原因是（） A.遗传因素B.孕妇情绪状态C.胎教D.社会环境 5. 与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是（） A,认知改变B.情绪反应C,个性改变D,社会适应能力下降 6. 行为治疗的目的是（） A.纠正不适应的认知模式B,改变不适应的行为模式 C.重现童年期的心理冲突D.发挥个人的潜能 7. 支持疗法的理论基础中，不包括（） A.认知调整B.善用“资源” C.提高应对能力D.挖掘幼年体验 8. 不符合快波睡眠的征象是（） A.心率加快B.呼吸加快C.胃肠蠕动增加D.血压上升 9. 失眠的心理社会因素不包括（） A.过度疲劳或紧张B.对健康过度关心 C.不良的自我暗示D.入睡前饮用兴奋性饮料 10. 心理治疗最基本、最重要的原则是（） A.有针对性地解决问题B.建立和谐的医患关系 C,严格的保密措施D.采取综合性的手段 11. 父母对子女的轻微损伤表示大惊小怪或泰然处之，影响子女成年后对疼痛的态度，这属于（） A,社会学习B,对处境的认知评价C,注意D.暗示 12. 某企业经理，工作效率高，好胜性强，对他人常常存有敌意。这种行为特点称为（） A.O型行为B.C型行为D. B型行为D. A型行为 13. 遵循现实原则的人格部分是（） A.自我B.超我C.性力D,本我 14. 某病人易焦虑抑郁、过分敏感，遇挫折有较强烈的情绪反应。如要求填写艾森克人格问卷，其结果可能性最大的是 （） A. E分低B.L分低C.N分高D.P分高 15. 与目前人类死亡原因有关的所谓行为危险因子指（） A.烟瘾、酒瘾、药瘾B.过食、肥胖和运动不足 C.对社会压力的不良反应D.以上都是 16. 经常生病打针的儿童，对穿白大衣的人感到害怕，这属于（） A.联想B.泛化C.强化D.恐惧 17. 饮酒后感到烦闷解除，逐渐形成了饮酒的嗜好，这属于（） A.惩罚B.消退D.正强化D.负强化 18. 罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是（） A.条件性积极关注所致B.理想的我与现实的我距离接近 C.无条件性积极关注所致D.潜能发展的阻碍 19. 鲁利亚认为每一个心理过程都（） A.由脑的三个功能系统协同完成B.运动的计划、调节和控制系统只参与运动的执行C.信息接受、加工和存储系统 完成认知过程D.山每一个功能系统独立完成 20. 现代心理生物学的宏观方面研究主要是（） A.探讨生活事件的性质B.心身相关多因素研究 C.社会因素的影响D.环境因素的影响 21. 思维的两大特征是（） A.复杂性和逻辑性B.逻辑性和概括性 C,分析性和抽象性D.间接性和概括性 22. 一个术前病人既想通过手术解除病痛，又担心手术会影响机体的某些功能。所形成的动机冲突是（） A,双趋冲突B.双避冲突C,趋避冲突D,双重趋避冲突 23. 塞里强调应激原作用于机体后产生（） A,非特异性心身变化B,特异性心身变化 C,特异性生理变化D.非特异性生理变化 24. 心理防御机制来自以下理论（） A,行为学习理论B,精神分析理论C.认知理论D,人本主义理论 25. 对心理测验来说，下列不恰当的叙述是（） A.对心理现象或行为加以测定和数量化B,主要采用评定量表的形式进行 C.需使用标准化测验工具进行评估D.能力测验的信度要求达到0.80以上 26. 认知治疗重视的是（） A.个体适应不良的行为B.个体潜意识的冲突 C.个体童年的创伤经历D,个体对现实事件的评价 27. 关于心身疾病，下列何者叙述不正确（） A.躯体疾病的发病因素中存在心理社会因素的作用B.是躯体疾病造成的心理障碍C.多数与某种特殊性格或行为 倾向有关D.治疗时可能采用行为矫正方法 28. 癌症病人听到癌症的诊断后，出现心理反应的顺序是（） A. 否认-怀疑期，愤怒-沮丧期，接受-适应期，休克-恐惧期 B. 否认-怀疑期，休克-恐惧期，愤怒-沮丧期，接受-适应期 C. 休克-恐惧期，愤怒-沮丧期，接受-适应期，否认-怀疑期 D. 休克-恐惧期，否认-怀疑期，愤怒-沮丧期，接受-适应期 29. 手术时突然停电，这时病人最强烈的需要是（） A.安全需要B.交往需要 C,尊重需要D.感情需要 30. 指导-合作型医患关系的特点是（） A.医生为病人做什么B.医生教会病人做什么 C,医生帮助病人自我恢复D.以上均不是 二、填空题（15分） 1. 本学期“概念形成”实验所用的仪器为 2. LCU的中文名称是，它被用于检测 3. 特质应对问卷的两个量分是、o 4. 卡特尔人格理论把特质区分为表面特质和 o 5. 代币法的理论基础是 o 6. 心理评估的方法主要有观察法、和心理测验等。 7. 心理咨询的方式有、、等多种。 8. 情绪有三方面独特的内容，艮化 、外部表情和生理反应。 9. 认知疗法认为各种心理障碍常是由于个人对某些特定情境的 造成的。 10. 根据信息加工的观点，记忆有三个系统，艮L 、短时记忆和长时记忆。 11. 心身疾病总的治疗原则是 o 三、名词解释（15分） 1. 心理健康2.否认机制3.投射测验4.性格5.生物反馈疗法 四、问答题（27分） 1. 如果你的好友失恋了，你准备如何运用心理应激理论帮助他 2. 心理测验工具如何才能标准化 3. 试述临床中医患交往的种类。 五、论述题（13分） 试分析行为学习理论在医学心理学中的意义。 、 单选题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D A C D B B D C D B A D A C D 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B D A A B D C D B B D B D A B 二、填空题 1. 叶克斯选择仪2.生活变化单位，事件对个体的心理刺激强度3.积极应对，消极应对4.根源特质5.正强化6.晤谈7.门诊 咨询，电话咨询，信件咨询8.内部体验9.认知歪曲10.瞬时记忆11.心身同治 三、名词解释 1. 心理健康 答通过各种有益的教育和措施，维