家长会心得

文秘 家长会心得 好多年没做过老师交代的命题作文了，几乎忘光了如何把一件事情写得特别有意义的技能，好在这次不用费劲去拼凑“意义”，因为的确有不少感想 第一多陪伴孩子，再多的玩具也取代不了父母。父母的陪伴能带给孩子更多的平安感，玩得更快乐，因此我总努力抽出一些时间陪陪孩子，玩玩嬉戏，做做小东西，或者讲个故事，发觉这些会让小孩心情更好，也更加情愿遵从父母的要求。合格的父母，就是要做小孩的“好挚友”，而不只是叫他起床、叫他吃饭，甚至动辄以打骂来威逼。爱心比权威更有效，孩子能感受到你是否真诚和耐性。 其次理解小孩在不同阶段的心智，按部就班的培育。我小时候的幼儿园其实就是学前班，我三岁多就去试了试，据说我爷爷一走，我也会跟着回去，除非他始终站在窗口。后来还是等过了一年到四岁多再去，我能记得一些这时候的事情，那时基本能适应教室，不过其他小挚友大多比我大半岁以上，而我常常不会做那些作业，比如做连连看，把12连一根线到3，我只好抄别人的作业，另外跳兔子舞似乎也跳得不够好，被老师说了一句，很受打击，印象中幼儿园除了出去郊游、老师弹风琴的音乐课、用蜡笔画画的课，其他无疑是很苦痛的。而我到了小学的时候，却能很好的做好功课，成果一般在前五名的样子。从幼儿园到小学什么奇妙的事情都没发生，只是我长大了。所以，现在假如我小孩没有很快理解一个逻辑数学题目时，我并不会多震惊和悲观，我知道，我只是须要再给她多一点点时间。 第三要激励孩子多尝试，不要过多的限制。有次去参与家长会，有个剪纸的手工，我看到女儿第一个完成了，比其他孩子快几分钟，剪的东西也比较圆滑，能基本根据线把图形剪出来。我突然想起，她两岁就喜爱撕纸条，玩剪刀了，好在剪刀并不特别锐利，那时她的成果就是一堆堆的纸条和纸片，而她在这个过程中得到了基本的熬炼，但是大部分其他的孩子一般是不会允许玩剪刀的，这就是尝试和练习所造成的差别。我不是说要激励每个孩子去玩危急的工具，只是借这个现象说明一个道理，适当的尝试和练习会有利于孩子的成长。我们要在过度放手和过度爱护中找到一个度。 第四以身作则潜移默化，润物细无声。小孩并不须要许多刻意的说教，事实上他们会不知不觉的仿照你，许多刚诞生几个小时的婴儿就能仿照你吐舌头的动作。我们都是通过仿照来学习的，仿照的对象就是身边的人，电视和各种媒体。谁都能理解孟母三迁的故事，成长的环境会对小孩造成影响，小孩并不太留意到家庭的贫富，但能感受到父母是否乐观坚毅，是否心情平和，轻松自若。我们做事的方式，言谈举止，面对困难时的样子小孩都会刻印在心里。我就能记得我父母是如何哼着歌儿把我们带大的，而全然没感受到当时生活原本的窘迫和无助。 总之，每个小孩都是独一无二的，他们每个阶段也有不同的特点，我们父母要抱着极大的热忱和耐性去陪伴他们成长。“你以为我们在学习，其实我们在玩；你以为我们在玩，其实我们在学习。”这才是真正的金色童年。 文秘