人教版,六年上期,语文,总复习

八、根据课文内容填空。（6分） （）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际 的（）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项（）银圈，手捏一柄钢叉，向 一匹猿尽力地（ ）去。那渣却将身一（ ），反从他的胯下逃走。（少年闰土） 九、名诗句默写。（4分） 1. ,化作春泥更护花。（龚自珍） 2. ,俯首甘为孺子牛。（鲁迅） 3. 今夜偏知春气暖，。（刘方平） 十、阅读。（25分） 侠义行为 ① 就在今天下午，加伦让我知道了他是怎样的一个人。 ② 因为有事，我进教室稍晚了一点，不过老师还没来。几个男孩子正在逗弄可怜的克洛 西 （A）就是那个残了一只手臂，还有个卖菜的妈妈的男孩。他们用尺子戳（chud）他， 用栗（11）子壳砸他的脸，恶意地模仿他残臂的姿势，取笑他是个残疾，是个怪物。他孤零 零地做在板凳上,恳求他们放过他。可那些人恶作剧的模仿更甚了， 他。突然，一脸坏相的弗兰提跳上一张长凳。他装作两臂各挎一只篮子 的样子，那是在取笑克洛西的母亲。许多人开始大笑。克洛西，他抓起 一个墨水瓶，用尽全身的力气向那个坏蛋砸去。可是弗兰提避开了，墨水瓶刚巧砸在走进教 室的老师身上。 ③ 大家全跑回自己的座位，吓得不敢出声。 ④ 老师脸色苍白地走上讲台，用严厉的声音责问道“谁干的 ⑤ 没有人回答。 ⑥ 老师提高声音又问了一遍“谁干的 ⑦ 加伦突然站了起来坚定地说“是我。” ⑧ 老师看了看他，又看了看呆坐的学生，然后平静地说“不是你。” ⑨ 顿了顿，他又说“这次我不会罚那个犯错的人，站起来吧” 人教版小学语文六年级（上册）期末综合测评（5） 成绩 一、看拼音写词语4分 zti ndobdo yudnjudn lidnchti sheng 二、给加点的字选择正确的读音并画。（3分） 唱和hd h6 要挟（xid xi6）浴血（xu仓 xi6）搏杀 三、写由带点字的意思。 （2 分） 震耳欲聋 乃破琴绝弦 四、区别形近字井组词。 （8分） 躁（） 陡（） 详（） 渴（ 燥（） 徒（） 祥（） 竭（ 五、补充词语。（8分） （）经风霜 德高望（） 和（）可亲 抑扬顿（ （）不安席 （）然大悟 独具（）心 然大物 六、选择括号中正确的词语。（4分） 斩钉截铁 喜出望外 无可奈何 1. 她 地说“这件事确实叫我无能为力。” 2. 小明地说“这件事这样做竟然也能成功” 七、与“答应了别人的事就要守信用”这句话意思不一样的是（）（2分） 1. 答应别人的事能不守信用吗 2. 答应别人的事非守信用不可 3. 答应别人的事非守信用不可吗 4. 答应别人的事不能不守信用。 十二、习作。（35分） 张超是班级上出名了的“小书迷”。一天，他从好朋友李想那里借来了曹文轩的草房 子。上数学课时，张超情不自禁地读了起来，正读得入迷是，老师走了过来 以上这段话只讲了故事的开头，没有详细的讲述事情的发展以及结果是怎样的。 请你根据自己的想象，把事情的的经过和结果写清楚，写具体。题目自拟。 稿纸 ⑩ 克洛西站了起来，说“他们砸我，还侮辱我，我气昏了头，才 仍一（B） ⑪“坐下吧。”老师说，“欺辱他的人站起来。” ⑫四个人套拉脑袋站了起来。 ⑬“你们几个，竟然去侮辱一个根本没有冒犯你们的同伴，竟然去挖苦嘲弄一个本来就 不幸的人，竟然去攻击一个无力自卫的人。你们这是北鼻的行为是懦夫 ⑭说完，他来到加伦面前，注视着加伦的双眼，对他说“你是一个高尚的人。” ⑮加伦在老师的耳边，低声说了几句。老师想了想，对四个同学说“这次原谅你们。 1. 联系上下文，把下列这些神态描写的句子序号填在文中相应的“”上。（4分） A脸色惨白，求饶的目光从一个人脸上移到另一个人脸上 B抽泣着 C狂怒了 D气得全身发抖，满脸通红 2. 文中两处破折号用法不同A处表示; （4分） B处表示。 3. 请你在心中默念第⑬自然段，并写出你体会到的老师的心情。（2分） 4. 第⑭自然段照应了文中的哪句话请在文中用“一”画出。（2分） 5. 文中为什么一再写“大家吓得不敢出声“没有人回答” （2分） 6. 加伦没有说出真相，为什么老师还要称赞他是一个“高尚的人” （4分） 7. 老师是一个怎样的人请你根据文段，做个评价。（3分） 从⑪自然段可以看出，老师是个的人。 从④⑥⑬自然段可以看出，老师个 的人。 从⑮自然段可以看出，老师是个 的人。