统编版四年级道德与法治下册教案12、家乡的喜与忧

课 题 12、家乡的喜与忧课时 第一课时 日期 教学目标 1、知道家乡的发展变化带来了人们物质生活条件的巨大改善，这是看得见、 体会得到的。 2、引导学生展开家乡建设调查活动，以收集材料、实地观察、采访家人等 方式，了解家乡生活服务设施、教育事业、医疗事业等方面的变化。 3、引导学生在展开调查活动中，学会同学之间的相互合作与分工。 教学重点 引导学生进行调查活动，了解家乡在生活服务设施、教育和医疗方面发生的 变化。 教学难点 引导学生通过调查，了解家乡在生活服务设施、教育和医疗方面发生的变化。 培养学生在调查活动中提出问题和解决问题的能力。 教学准备 多媒体课件，课本插图，调查表等等。 预习要求 1、采用收集资料、观察等方式了解家乡生活服务设施方面的变化。 2、采用采访家人的方式，了解家乡教育事业方面的变化。 3、以实地参观、采访的形式，了解家乡医疗事业的发展。 教学过程 旁注 -、导入新课 1、出示一组家乡现代化建设的图片，引导学生看一看，了解我们家乡现在 的发展变化。 2、教师引导这是我们现在家乡的样子，近几十年来，我们的家乡发生了 巨大的变化，不过，在发展中也出现了一些可忽视的问题。 3、今天这节课，我们就来探讨这个方面的问题。 板书课题12、家乡的喜与忧 二、家乡的发展 （一）家乡的变化 1、教师引导家乡的发展首先体现在人们物质生活条件的巨大改善上面， 这是我们大家都看得见，体会得到的。 2、出示课本90页的图片，学生看一看，了解图片的内容，并读一读文字， 体会赵东阳家乡的变化。 预设 房子一一以前住的是老房子，现在搬进了舒适干净的小区商品房。 道路一一以前是一条很脏的小路，现在变成了干净整洁的步行街。 3、出示房子和街道的前后变化图片，引导学生看一看，体会房屋和街道的 巨大变化。 4、教师引导和奶奶一起看老照片，赵东阳发现家乡的变化真大呀其实 我们家乡的变化也很大，让我们也来积极参与了解家乡变化的活动，感受和 认识家乡的变化和发展吧。 （二）家乡发展小调查 教师引导同学们，课前老师引导大家开展家乡发展建设的调查活动。在调 查之前，我们已经确定了主题和调查方案，并进行了实地调查。让我们一起 来交流一下，分享大家调查的结果吧。 1、回顾调查要求 上一课，我们引导学生进行三个方面的调查活动，让我们一起来回顾一下是 哪三个方面的调查。 分别出示课本91页、92页、93页的三个调查方案，引导学生看一看，进一 步了解本次调查的要求。 2、交流调查的方式方法 为了完成这三份调查方案，同学们采用了哪些调查方法呢 学生交流自己在调查过程中采用的调查方法、方式。 预设 收集材料、观察、采访、实地参观、上网查阅等等。 为了完成调查报告，大家采用的方式真是五花八门，其实我们的调查方式可 以不拘一格。 3、出示课本91页的“小贴士”，学生自由读一读，了解一些调查方式。 预设 登陆家乡所在地的政府公众信息网，收集家乡建设的信息。 询问家中长辈所经历的家乡发展变化。 观察我们生活中正在发生的家乡变化。 4、关于家乡生活服务设施方面变化的调查 出示家乡生活服务设施方面变化的调查表。 教师引导家乡生活服务设施包括两个方面，一是方便人们文化休闲的设施 建设，如公园、广场、图书馆、体育馆等，二是便于人们购物的商业设施建 设，如超市、商场、农贸市场等等。大家可以在这两个方面，谈一谈自己收 集的资料。 学生分小组交流，就一个方面谈一谈自己收集到的资料，如果有图片或者音 频、视频资料就更好了，然后推选代表在全班交流。 教师相机出示学生介绍的相关方面的一些图片资料，进一步引导学生形象直 观的体会到家乡的生活服务设施方面的变化。 教师小结同学们，通过我们刚才的交流，我们发现，我们的家乡在生活服 务设施方面发生了巨大的变化，从每个街道、公园、广场以及图书馆和体育 馆，从与人们生活密切相关的超市、商场和农贸市场等等，都能够体会到这 方面的巨大变化，这些变化极大的方便了人们的日常生活。 5、关于教育事业方面变化的调查表 教师引导我们家乡在教育事业方面也发生了巨大的变化。课前，老师请大 家采访爷爷奶奶、爸爸妈妈，请他们说一说他们上学时的情景，下面我们也 来交流交流。 出示关于教育事业方面变化的调查表 课本 学校 建筑 书包 其它学 习用品 爷爷奶奶 时代 爸爸妈妈 时代 我的 时代 学生交流爷爷奶奶上学时的情况，再交流爸爸妈妈上学时的情况。 教师相机出示爷爷奶奶上学时的一些图片，再出示一些爸爸妈妈上学时的图 片，最后出示我们现在上学时的图片，引导学生初步体会教育方面发生的巨 大变化。 全班交流看了这一组图片，你们有什么想说的呢请同学们说一说自己的 感想。 教师小结通过对照，爷爷奶奶上学时的情况、爸爸妈妈上学时的情况以及 我们现在上学时的情况，我们发现家乡的教育事业方面发生的变化可真大 呀。我们现在身处的学习环境比爸爸妈妈要好得多，跟爷爷奶奶比起来简直 就是天堂，在这样优越的条件中，我们还有什么理由不好好学习呢 6、关于家乡医疗事业发展的调查表 教师引导我们的家乡不但在生活服务设施和教育方面发生了巨大的变化， 而且在医疗事业方面也发生了巨大的变化，下面我们来交流一下，家乡医疗 事业发展的情况。 出示调查表 医院 大楼 医疗 设施 秩序 医疗 费用 以前 现在 学生分小组活动，交流自己搜集到的某一个方面的变化，能展示图片就更好 了，然后推选代表在全班交流。 学生在交流的时候，教师相机出示一些相关方面的图片，引导学生看一看， 进一步体会家乡医疗事业方面的发展和变化。 教师引导其实，不但我们家乡的医疗事业发生了这样巨大的变化，其他地 方医疗事业也发生了巨大的变化，让我们来读一读课本93页看病的变化 这一篇文章，体会一下文中介绍的医疗事业发生的变化。 学生自由读一读看病的变化这篇文章，初步体会文中医疗事业的发展， 并说一说医疗事业发生了哪些变化 预设 以前医院很小，很拥挤；现在医院宽敞整洁。 以前看病时，人们争着往前挤，秩序混乱；现在拿着挂号单，在旁边等着叫 号，不用担心别人插队。 以前看大病，很贵，很多家庭负担不起；现在每个人都享受国家医疗保险， 减轻了医疗负担。 教师小结是的，从大家的调查资料和看病的变化这篇文章，我们确确 实实体会到了家乡医疗事业的发展。 7、调查心得体会 教师引导通过这些调查，我们看到了家乡的发展变化，人民生活水平的提 高，对此你想用哪些词语来形容家乡的发展呢在调查活动中，你观察到人 们对家乡发展的心情又是什么样子的呢 学生分小组交流，形容一下家乡的发展变化和家乡人们的心情。 预设 家乡的发展一一翻天覆地干干净净日新月异整洁井然有序景色 秀丽风光宜人生活依然怡然自得高楼大厦宽敞明亮 家乡人们的心情一一高