续写经典再创精彩

续写经典再创精彩 海底两万里续写训练学案 班别姓名学号 【学习目标】 1. 掌握续写的基本原则。 2. 遵照续写的基本原则进行续写片段点评、修改。 一、续写题目 在遭遇北冰洋大风暴的危急时刻，尼摩船长会做出什么样的应对措施呢， 试调动自己的阅读及生活体验续写一个片段。 要求 1. 续写的起点一定是“诺第留斯号陷入漩涡之后” O 2. 推测尼摩船长的言行举止。 3. 贴近小说的相关情节。 4. 要加入自己的创造性想象。 二、探究“续写的基本原则” 作品点评点评作品内容是否合理。找出合理或不合理的内容，并说明原因。 诺第留斯号陷入漩涡之后，尼摩船长在卧室的监视器内看着阿龙纳斯教授三人离开 后，眼睛闪过了狡滑的光彩。他不慌不忙地打开了一个暗格，按下了一个开关，诺第留斯 号外部马上传来了 “咔咔咔”的声响。如果现在有谁在诺第留斯号的外面的话，就会发 现，这艘潜艇正在极速变形。它的小平台收了起来，两边的凸起处伸展了出来，环抱着船 体，形成了一个碟形。然后这个碟形物体顺着漩涡急速旋转，借着水雾的掩护，直冲上天 空，穿过了大气层，进入了太空。 对，各位看官，这诺第留斯号其实是一艘来自外太空的飞行器，也就是大家说的 UFO,尼摩船长就是来自R星球的蓝血人。大家想想就知道了，以当时地球人的科学水平， 连英法政府都无法制成一艘这样强大的潜水艇，更何况是几个普通人呢尼摩船长只不过 是来了解地球是否适合R星人居住的，现在，他已经完成了任务，要回到R星球上去了。 不久他将要带领R星人侵略地球 点评. 续写的基本原则 1.； 2.； 3.； 4., 二o 三、续写片段评改 （一）漩涡像头巨兽，巨大的吸力吸引着诺第留斯号去深渊做客, 艇内一片混乱。“报告 ”船员慌张地跌入图书室。“我们我们 遇到了北冰洋大风暴什么去快去控制室尼摩船长的眼中 闪过一丝畏惧。 大海在怒吼，雷声在轰鸣。闪电的剑光活像一条条蜿蜒的蛇，这 些蛇被浪无情地卷入深渊，海鸥在呻吟，它们哀嚎着，企图通过求饶 来得到片刻的风平浪静然而，狂风抱起一层又一层巨浪，将它们 和其中的一切都疯狂、暴躁地蹂蹒在一起，飞一般地甩向坚硬的岩块 上，顿时，只剩尘雾和碎末被漩涡紧紧拉扯住的诺第留斯号还在 与死神搏斗着，艇内虽然一片混乱，但大家都没有放弃生的希望。 控制室内。“报告船长我们我们的增压器出现问题了” 一 名船员上气不接下气地喊着。“能补就补能换就换尼摩吼。 吸力太强大了”大副说。“马力开到最大不能放弃”尼摩船长将 把手推到尽。“船长储水池快满了，很难全力开动管他呢死也 得给我冲出去”尼摩船长大吼，推进桨飞速转动，也搅起不小的波浪。 漆黑的漩涡疯狂了，它发怒了滔天巨浪被卷入上空，形成了海上的 飓风它旋转着，跳着名为“灾难”的华尔兹，吞噬所有，有的岩块 被卷入其中，继而即将逃离这个深渊，但它马上要与飓风碰面了 点评 （二）诺第留斯号开始在漩涡中剧烈晃动，尼摩船长 从驾驶室中走出，看着自己那慌张忙乱的船员们。“同伴们，不要慌 张，”尼摩船长心平气和地说，“我说过，诺第留斯号有着超一流的设 计，它甚至超出了这个时代，它一定可以熬过这个难关的，只要我们还 能一起同心协力。“副手在旁边说“哪怕我们万劫不复，与复仇号 葬在一起，又是多么光荣 在尼摩船长和副手震撼人心的激励和沉着冷静的指挥下，船员们 开始在潜水艇中各司其职，尼摩船长也进入驾驶室去亲自掌舵。尼摩 船按下玻璃窗旁边的一个按钮。一瞬间，诺第留斯号长出了一对“鱼 翅”，带动潜艇翱翔，飞离了这片危险的海域。 在阿龙纳斯教授三人上船前，尼摩船长一直在研究一种神奇的生 物飞鱼。飞鱼是脊索动物门，条鳍鱼纲，银汉鱼目，飞鱼科，燕 雄鱼属。 飞鱼的“飞行其实只是一种滑行。但尼摩船长巧妙地把“滑 行改成持续的“飞行”。 几天后，诺第留斯号的一切都恢复了正常。尼摩船长在潜艇里插 上自己国家的旗帜，转身对船员们说“伙伴们，既然我们已经逃离 了漩涡的魔掌，那现在就让我们一起扬帆起航，向英国进发打到帝 国主义为我们的同胞们报仇让他们也尝尝被人侵略的滋味” 点评 错误乃是必要的，因为这些错误逐渐导致真理。 100 200 300 400 拓展延伸 续写经典再创精彩 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容 易产生新的联想和独到的见解。 泰勒 500 600 700 800 名人名言 n科学到了最后阶段，就遇上了想象。一雨果 续写评价表 续写的基本原则 一、同一性 项目 一号文 二号文 主题 是 木 是 否 性格 是 不 是 否 线索 是 不 是