维护合法权利教学案

初中政治学科维护合法权利教学案 教学目标1.知道法律保护公民经济权利的基本内容。 2 .增强依法维护未成年人的财产继承权等经济权利的意识与能力。 教学重点法律保护公民经济权利的基本内容。 教学难点增强依法维护未成年人的财产继承权等经济权利的意识与能力。 考点链接考点31 了解法律保护公民经济权利，学会运用法律维护公民的经济权利 教学流程 集体备课 一、导入新课 通过“今日说法”市民王先生的材料设疑王先生有权向法院提出诉讼要 求政府赔偿损失吗为什么激趣导入。 二、学习新课 一 法律保护公民经济权利的基本内容。 活动一 “你知道吗”介绍宪法保护公民经济权利的基本内容。 指出经济权利是我国法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础。 活动二 “查一查”指导学生查阅教材自主探究公民的经济权利主要包括哪些 财产权 2.继承权3.劳动权4,休息权5.物质帮助权 活动三 “读一读”组织学生齐声朗读财产所有权的含义。 活动四 Flash欣赏”播放张老汉购买、使用、出租、出售拖拉机的动画。在此 基础上点拨学生总结公民依法享有财产所有权包括哪些权利占有权、使 用权、收益权、处分权。并让学生在生活情境中体验、判断这四种具体权 利的使用。 过渡通过上面的学习，我们了解了法律保护公民经济权利的基本内容。 公民享有的经济权利有很多，接下来我们将重点学习公民享有的一项经济 权利 财产继承权。 二 依法享有财产继承权。 活动一 “生活在线”展示赵强的遗产之争材料。 “说一说”组织学生讨论赵刚的哪些财产可以作为遗产为什么 理由只有合法的个人财产才能作为遗产。 1 什么是继承权什么是遗产 2 财产继承的方式有哪两种 3 继承遗产时应遵循什么样的原则 4 法定继承人的范围和顺序分别是怎样的 赵强的养女赵娟、赵强的儿子及后妻的儿子、赵强的弟弟赵刚、赵强的后 妻、母亲都享有继承权 思考他们继承的顺序有先后之分吗 请思考赵强有感于养女赵娟多年来对自己和母亲无微不至的照顾，于是 个性备课 立下遗嘱将两间私房留给了养女赵娟。这属于哪种继承方式 活动二 “探究”展示刘某的材料，组织学生思考刘某这份遗嘱合法吗得出 未成年人也依法享有财产继承权。 活动三“认识升华”展示家住柳州市东环路的黄某的材料，启发学生思 考怎样对待财产问题 活动四“生活在线”展示教材上的材料，设疑未成年人能炒股吗 查一查公民的民事行为能力分为哪几种 活动五 “续写故事”15岁的中学生张某炒股失败后，事情可能会怎样发展呢 出谋划策当15岁的中学生张某炒股失败后，张家是这么做的 张某父母要求证券交易所赔偿。 证券交易所股票买卖，有赔有赚，风险自担，不能赔偿。 双方发生了争执，你说怎么办呢 活动六 “模拟法庭”假如选择结局三，以大组为单位，模拟法庭进行法庭辩论与 庭审活动，由学生扮演法官、律师、书记员、张某父母（原告）某证券交 易所（被告）等角色，然后全班交流。 如果你是法官，本案你准备怎么判呢 依据民法通则有关规定，张某属于限制民事行为能力人,他在未征得其 法定代理人（父母）的同意下私自提取家中存款进行炒股,是不合法的。 本院认为被告证券交易所应承担相应的民事法律责任如停止侵害、 返还财产、赔偿损失 点拨知识点当公民的合法财产权受到侵犯时怎么办 三、收获平台 由学生自主小结本节课的收获，老师总结学生的发言后寄予希望，让我们 珍惜财产所有权，依法维护自己的合法权利。 四、课堂练习 高某与前妻生有一子一女，离婚后，子女与高某一起生活。1997年 高某与李某再婚，李某将她与前夫生的儿子带来一起生活。高某1999年 去世，未留遗嘱。 请问1.按照有关继承法的规定，应是哪种方式继承 2. 哪些人可以继承高某的遗产 3. 遗产继承时应遵循哪些原则 陈某有一子陈甲在外地工作，有一女陈乙与其生活，陈某之妻早逝。 陈某有3间私房、5万元存款、1辆摩托车，并持有1万股公司的股票， 他还借给朋友2万元。陈某立遗嘱时把3间私房全部留给女儿，其他财产 未处理。陈某死后，其著作出版后有稿费5000元。陈甲与陈乙为遗产发 生纠纷后，告到了法院，陈某一弟弟陈丙也提出继承要求。 请根据上述材料回答 （1）陈某有哪些遗产 （2）哪些人可以继承陈某的遗产 （3）陈丙在什么情况下可以继承陈某的遗产 （4）陈某的遗产应如何分配