英语八年级（上）

英语八年级（上） Unit 6 Im going to study computer science 一、Teaching contents 教学内容 新目标英语 Jk年级（上）Unit 6 Im going to study computer science Section Ala-lc 二、Teaching aims 教学目标 1 .知识目标 a. 能够听、说、读、写本课时四会单词和短语computer programmer professional player engineer pilot grow up 等。 b. 能听懂、会说并会运用句型What are you going to be when you grow叩 Im going to be a/an How are you going to do that Im going to 2. 能力目标培养学生运用语言的综合能力。让学生能在真实的情景中运用有关 职业词汇及句型what are you going to be”来进行问答，并说出为实现梦想所作出 的打算和安排。 3. 情感目标培养学生之间的协作精神，从小树立起远大理想。 三、教学分析根据初中学生的认知规律和心理特征，合理安排本节课的教学内 容，精心设计每个环节。 四、教学难点 1. 重点 重点掌握有关职业的词汇 （computerprogramer professional、engineer polit） 和句型 what are you going to be... How are you going to do that 2. 难点描述将来的打算〜〜」」 五、教学方法任务型活动途径、竞赛、教师讲解、提问、指导。 学法联系情境会话、角色扮演、小组合作 课时第一课时 学具准备录音机、图片、单词卡片、表格、黑板、粉笔 六、Teaching process 教学步骤 环节 学生活动 教师活动 设计意图 检查复习A game 课前收集资料，分组 抢说职业名称，看哪 一组说的职业名称 多，哪一组获胜 提问How many names of jobs do you know 通过列举职业 复习学过的职 业名称，激活起 点能力。 教学新单词 观察图片，练习新单 词 出示图片，提问What other jobs do you know 为以下谈论未 来职业提供语 言材料 巩固新旧单词 俩人小组讨论I think 提问What are the the most popular job is....Because it is ... three most popular jobs 导入新课 学生用职业名称说出 自己的理想职业 出示一张姚明打篮球 的搞笑图片，What doesYaoMing do You are middle school students now.In a few years you may grow up.And what are you going to be when you grow up 教学新知 1. 观察图片， 听力训练 2. 以教师交流 （会话练习）（固定 主题） 3. 与同学交流（角色扮 演）（主题随意） A What are you going to be when you grow up B I am going to be a/an... A How are you going to do that B I am going to... 师生问答后让 学生看着标准 目标语言操练， 并让他们分行、 队、组读几遍， 训练学生掌握 目标语言的正 确性和流畅性。 （达成使能目 标） 小组活动 A task 询问、填写表格、汇 报 协作、指导 让学生谈论自 己理想的职业 及实现理想的 途径。在操练语 言的同时学生 们树立伟大的 理想。（达成终 点目标） 成果展示 让学生把小组活动中的调查 结果写成书面材料。先在小 组中展示，然后每组推选一 名在班上展示。 巡视、指导 让学生主动参 与、交流与合 作，支持课堂交 际活动。 七、Homework 调查并写出自己和三位朋友长大后的理想职业，打算怎样去努力，说明原因。 八、板书设计 Unit 6 Im going to study computer science What are you going to do when you grow up I,m going to be a/an... How are you going to do that