英语教师工作总结二篇

英语教师工作总结二篇 英语教师工作总结1 本学期我担任七年二班的英语教学。由于刚刚调进长岗 中学，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，教学上遇到 前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行、潜心研究教法、 在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学 经验，也取得了应有的成绩。 一、培养英语学习兴趣 要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生 兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进 行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动。目 前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法 在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生， 进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 我尽量做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一 种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要 求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教 学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多 讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及 时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。 对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的 初一基础。 三、做好“培优转差” 按以往经验，学生在英语学XXX入一定阶段后，会出现 好差分化现象，尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以 后。为此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标，对这 部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个 组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对 这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他 们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学、但 学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加鼓 励，慢慢提高他们的成绩；第三组是纪律松散、基础不好、 学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。 由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。 一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。 无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到 这并不是最重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重 要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无 论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专 家、同行学习，争取更大的进步。 英语教师工作总结2 转瞬一学期的教学工作即将结束，现我对本期教学情景 作如下总结 一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量 1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，异 常是后进生，关心他们的纪律和学习情景，鼓励他们的学习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的 学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方 法的指导以及学习习惯的养成。 二、激发学生学习兴趣。 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样 一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他 们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不 愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量 多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英 语，更喜欢学习英语。 三、按照教学常规五个环节开展教学工作 备课课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材, 又备学生，针对学生分析、概括、表达本事差的特点，设计 好教学方法。譬如（3）班的同学比较活跃，上课气氛进取, 相对（4）班有必须的中等生数量，但因班级的调整也出现 了为数不少的差生。而（4）班的同学比较沉静，虽然中上 生有一部分，但差生比例较大，尤其偏向男生。所以，讲得 太深，就照顾不到整体。我在备课时就比较注意这种情景， 每一天都花费很多的时间在备课上，认认真真钻研教材和教 法。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课， 会令学生和教师都获益不浅。 上课每一天都坚持饱满的精神，让学生感受到一种自 然气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课资料丰富，现 实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调 动学生的学XXX取性，让学生多动手，多动口、，多动脑， 让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让 学生学有所得，学有所乐。 作业和辅导作业的布置适量，有针对性，重点放在遣 词造句、阅读理解等；批改作业时多用赞美式、鼓励性的语 言予以评价。对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因 材施教，个别无心向学的学生，经过一个学期的耐心教育， 学习兴趣明显提高，成绩也有较大的提高。 考试本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考 试，考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。每次的考试, 都能做到考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结， 及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法, 争取更大的提高。 四、模块式教学 在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行 教学。 1、听平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听 力，并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练，还找一些 专题训练，进一步提高学生的听力。 2、说充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，认 真安排每一天早读负责带读的学生及指导带读资料，坚持下 班了解早读情景，发现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声 读书，多说英语；课堂上，训练学生的口语本事提高学生的 学习兴趣；课后，分层次布置必须量的口语作业，使其进行 更有效的口语操练。 3、读读方面主要是提高学生的阅读本事，先教会学 生怎样做这些题目，即教授阅读技巧。平时每周以每个话题 为资料发一份试题，作为专门训练。并提议及指导基础较好 的学生进行定时定量的阅读训练。 4、写作文教学主要传授写作方法，要求学生应写真 情实感的东西，强调字数和书写这些硬件要求。平时提倡学 生利用时间用英语写一些简短的日记，以此夯实自我正确拼 写单词，准确使用词组、短语来造句表文的基本功，从而提 高其综合运用知识的本事。 五、其他方面 1、把握教学进度，合理安排时间，与各科任教师互相 配合，统一教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。进取 配合学校及年段的工作，与各科教师多联系，沟通，互相促 进学生英语等各科的学习。 2、为加强自身的业务水平，本人进取对各种教育理论 进行学习，给自我充电，以便在工作中以坚实的理论作为指 导，更好地进行教育教学；努力提高英语专业水平，以适应 当前教育的形式，为更好地进行素质教育夯实基础，为撰写 出较有质量的教育教学论文做好准备。此外，我还利用业余 时间认真学习电脑知识，上网查找资料，为教学服务等等。 六、存在问题及解决措施 所教的班级中，有相当一部分的学生基础较差，无心向 学，书写相当潦草，相当一部分学生的阅读、分析表达本事 较差，今后要在这两个方面下些功夫 一是经过定分数的方法督促学生学习； 二是对这些学生进行帮教，使他们改变学习态度，努力 学习，力争在下学期的学习中有较大的提高。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩 高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是 最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提 高两班的英语水平。所以，无论怎样辛苦，我都会继续努