实用学校校园圣诞节主题活动案例范文5篇

好用学校校内圣诞节主题活动案例范文5篇 圣诞节是英、美国家最悠久,最受欢迎的节日。它与中国的传统节日春节的确有相像之处节日前人们细心筹备,寄贺卡,互赠礼物。下面给大家共享一些关于好用学校校内圣诞节主题活动案例范文5篇，希望能够对大家有所帮助。 好用学校校内圣诞节主题活动案例范文篇1 一、活动背景 圣诞节是___教的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热情、奔放、多姿多彩的节日形式使多数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精致图案，人们在这一天身着盛装，打算盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此在12月25日，___小学确定举办一个“携手儿童，庆祝圣诞”的活动。 二、活动目的 1、让儿童了解西方的传统节日圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。 2、体验与父母在一起庆祝节日的华蜜和快乐。 3、培育儿童英勇的在集风光前展示和表现自己。 三、活动意义 多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早打算好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，复原对童年嬉戏跃跃欲试的激情，也会慎重打算好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情协作，孩子们孜孜亲为，就是无声的教化，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是的训练 在这样氛围和耳闻目睹下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，找寻童趣，到处领会社会和人性美，成为一个上帝的使者。 人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和奇妙 四、活动主题 携手儿童，庆祝圣诞 五、活动开展形式 六、活动时间及地点 20___年12月25日六食堂二楼 七、负责人及参与人员___小学 八、活动内容 1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的探讨，其他人员进行会场布置。 2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后实行联欢活动。 3、系列活动详细内容 1儿童及家进步行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名儿童，每人嘉奖一个苹果20分钟 2儿童进行才艺大比拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物圣诞袜子，圣诞帽子，挂件鼓舞大约20到30分钟 3制作贺卡，小挚友自带画笔为爸爸妈妈或挚友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品赐予贴画进行鼓舞约10分钟 4抽奖环节，由负责人抽出一名幸运儿童，赠送圣诞礼物10分钟 5记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小挚友与全体成员合影留念。 九、活动绽开 1、活动打算阶段 1涉外部成员与协办方联系妥当后，确定时间和地点。 224日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉，获得肯定赞助，作为本次活动的资金。 323日之前办公室相关同学写好宣扬板申请表一张表、海报申请表一张新闻申请表两份，活动当天记者人数3名，分别交给宣扬部和信息中心办公室。 422日之前由___小学涉外部成员选购所需物品，确保财务处理公开透亮。随行记者要做好活动的相关报道。 5翼之风组织部成员提前一天到活动地点布置会场。 2、活动举办阶段 1___小学要派专人爱护孩子们的平安。 2嬉戏中要把握好时间 3要充分调动小挚友们的乐观性 4奖品要兼顾全部的小挚友 3、活动后续阶段 1___成员打扫场地，整理好现场。 2办公室成员做好新闻资料整理，细致总结阅历; 3组织部作好本次活动总结。 十、留意事项 1各种活动相关物品打算，相关部门领导应乐观监督指导。 2活动各组人员听从组织支配，不要擅自行动。 3活动期间留意人身平安和财产平安，相关负责同学清点好物品和人数。 十一、活动经费预算略 好用学校校内圣诞节主题活动案例范文篇2 一、活动名称圣诞前夕平安夜联谊 二、活动主办艺术设计系办公室 三、活动主题联谊沟通 四、活动人员各班全体学生 五、活动目的 ⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友情。 ⒉增加同学间的相互了解，增加团队合作相识，互助互爱，共同成长。 ⒊丰富课外生活，缓解学习压力。 六、活动时间20 xx年12月24日下午710起先班委及活动负责成员630到场，通知其余同学700到场。 七、活动地点 八、活动场地 一圣诞节气氛; 二粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChristmas”等; 三备注由全体活动人员负责在活动起先前完成现场布置。 九、活动流程 一开幕式宣布活动起先 ⒈负责各系各选取出一名主持人。 ⒉说明 ①由___系主持人用致开场辞，___系主持人致幽默开场白; ②由各系主持人各自介绍教室特色; ③由各个系主持人向观众自我介绍; ④___系主持人介绍第一个开场节目，___系主持人介绍其次个节目。 ⒊备注主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演打算工作。 二开场互动各班表演 ⒈负责主持人、各班表演队 ⒉说明各班表演打算的节目 ⒊组织 ①主持人做简要活动介绍; 三备注教室表演由各班文艺委员组织排练节目。 三集体活动一智力体力大考验 ⒊负责主持人、策划组 ⒋说明本活动须要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到动身吩咐后，男生背着女生，快速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，，胜出有奖，回答错误则重复。 ⒊组织 ①主持人简要介绍，由策划组签条; ②主持人组织问题; ③服务组对胜出对进行嘉奖; ⑤主持人点评，裁判组代表发言。 ⑥结束本环节。 四集体活动二反应大考验 ⒈