苏教版五年级下册一到三单元复习

第一单元方程总复习 基本概念复习 1. （）是方程。在 3X2 6、4 xV10、x4 8、x 1012、4 58x 中，等式 （），方程有 （ ） 2. （）叫做解方程。 3. 等式的两边（），所得的结果 （）,这是等式的性质；等式的两边 （）,所得攫吉果（）, 这也是等式的性质。 上面这些都是课本中的重要概念，一定要记清楚哦 例1判断 1. 方程一定是等式，等式不一定是方 程。（） 2. 含有未知数的式子是方 程。（） 3. 等式的左边加上一个数，右边减去同一个数，所得的结果仍然是等 式。（） 4. 等式的两边同时除以用一个数，所得的结果仍然是等 式。（） 上面的句子，如果你打了“X； 一定要再想一想这句话错在哪了 例2填空 1. 方程 4yx 中，如果 y16,那么，x （）, x4（ 2. 当 x4 时，（）x13, （） x15, xX 3. 还记得等式的性质是如何运用的吗 2.35 ）2.35 （）（ 10 ）10 （）（ 4. 小林今年a岁，妈妈比他大25岁，妈妈今年（ 5. 一个长方形的面积是m平方米，它的宽是60米， *6. xy 512, y最小可以是（ 4.7x 4.7x x-0.17 x-0.17 。 28, x12o 岁。 它的周长是（ ）；当y取最小值的时候，x（ ）米。 ）。 （有点难哦，不妨多写几个带余数的除法算式，找一找规律） 7,如右图，仪器架分成3层，每一层存放的药水同样多。请仔细看图，试着回 答下面的问题 （1）一个中等大小的瓶子中存放的药水等于（）个小瓶存放的药水。 （2）一个大瓶存放的药水等于（）个小瓶存放的药水。 练习列方程并解答。还记得怎样用方程表示一些数之间的关系吗 1. x的6倍是21.6,求X。 2. 10.1 比 x 多 1.96,求 X。 3. x 比 2.7 多 2.18,求 X。 例3先写出数量关系，再列出方程，不解答。 1. 食堂原有大米x袋，上月用去42袋，本月新买了 50袋，还剩71袋。 食堂原有的大米的袋数一的袋数 的袋 数的袋数 方程 2. 王老师去给三好学生买奖品，他买了 15本练习本和10枝钢笔，一共用去102.5 元。其中，每本练习本a元，每枝钢笔b元。 的价钱的价钱 方程 3. 一辆汽车每小时行驶78千米，m小时行驶了 312千米。 方程 练习列方程解决实际问题。 提醒①一定要把题目完整地读一遍；②千万别忘了列方程解决实际问题 的步骤呀 1. 小虎每一本昆虫王国的奥秘，他付给营业员10元，找回2.45元。这本书多 少钱 2. 超音速飞机每秒飞行500米，是火车每秒行驶路程的20倍，火车每秒行驶多 少米 3. 一只长颈鹿身高大约是6米，比一只大猩猩高4.35米。这只大猩猩身高大约多 少米 4. 直角三角形当中，一个锐角是43度，另一个锐角是多少度 5.2000年我国进行了第五次人口普查，数据显示，祖国大陆平均每个家庭的户均 人口为3.44人，同1990年相比，平均每个家庭的户均人口减少了 0.52人。 1990年平均每个家庭户均人口多少人 6.一个正方形的边长是12米，它和一个宽是10米的长方形面积相等，长方形的 长是多少米 第二、三单元总复习教案 复习内容确定位置；公因数和公倍数 、确定位置 例1下面是小冬家所在街区平面图 8 7 6 5 4 3 2 1 刁T 声 012345678910 11 D在确定位置的时候，通常我们把竖排叫做，横排叫做。 2 用数对表示小冬家、学校的位置。小冬家， 学校, 3 学校在小冬家的方向。小冬从家到学校可以先向 走 格，再向 走 格；也可以先向 走 格，再向 走格。 4 小华家的位置在7, 4,在图中标出小华家的位置。小华从家向西走5 1 图中长方形四个顶点的位置是A , B , C , D , 2 把长方形向左平移4格，画出平移后的图形，平移后的长方形四个顶点用 数对表示分别是Ai , Bi , Ci , Di , 3 把长方形绕D点顺时针旋转90度，画出旋转后的图形，旋转后的长方形 四个顶点用数对表示分别是A2 , B2 , C2 , D2, 二、公因数和公倍数 （-）概念整理 1、倍数和因数是不能够单独存在的，我们往往会说“谁是谁的倍数，谁是谁的 因数”，比如说，通过算式7289,我们可以说（）是（）的因数, 也可以说（）是（）的因数，（）是（）的倍数。 2、在自然数中，只有1和它本身两个因数的数，我们称为（），也叫 （）;有三个或三个以上因数的数叫做（）；1既不是（）, 也不是（）。 3、12的因数有（），40的因数有（），其中既是 12的因数，又是40的因数的数有（）,它们是12和40共同的因数, 也就是12和40的兮回数。这些公因数当中，最大的是（），它就是12和 40的最为兮四数。 4、9的倍数有（）写出10个） 12的倍数有（）写出10个） 5、上面这些数当中，9和12共同的倍数有（）,它们就是9和12的兮 值数,其中最小的是（）,它就是9和12的最4、兮借数。 （-）求两个数最大公因数的方法整理。 1. 要找到两个数的最大公因数，我们可以先依次分别写出两个数的因数，然后在 这当中找到它们的公因数，其中最大的就是两个数的最大公因数。 例如27的因数有, 45的因数有 27和45的公因数有, 27和45的最大公因数是. 2. 对于一些有特殊关系的数，我们可以迅速判断它们的最大公因数。 （1）公因数只有1的关系 两个数如果是公因数只有1关系，它们的最大公因数就是1。 公因数只有1的关系一般有4种情况 ① 两个素数公因数只有1,如3和7 ② 相邻两个自然数公因数只有1,如15和16 ③ 1和任何自然数公因数只有1,如1和18 ④ 其他，如4和15,就需要我们自己判断，看看它们是不是只有公因数1 （2）倍数关系如12和72, 8和64,