[精品]领导科学艺术

领导科学与艺术 1. 通过本门课程的学习，你了解喝掌握了哪些知识 在学习了领导科学也艺术，掌握了领导的含义和本质，理解了领导活动的两重 性，了解了领导的发展历程和中国传统领导文化的特点.还学到了领导特质和 领导的特征,应该具备的价值观喝智商构成要素，价值观和领导者的关系.领导 者的权利，领导者的能力和影响力.道德伦理与价值观和领导的道德与伦理行 为.以及领导在工作中对其员工的激励和奖惩.在沟通发生冲突时应怎样去协 调等. 2. 作为被领导者在工作上应如何去做才能得到领导者的认可和赏识 要乐于承担更多的责任,保持一种积极的心态去面对工作;要热爱工作，追求 卓越，用负责五十的精神去做每一天中得每一件事,并主动看透细节背后可能潜 在的问题;要把敬业当成一种习惯，尊重自己的工作,不抱怨额外的工作;要有积极 主动的态度，谦虚谨慎;要时刻牢记公司利益，把最大能力把工作做好，完成标准要 求;要为工作设定目标，全力以赴的去达成目标;要注重细节,追求完美保持充沛的 精神去面对工作中得困难;要遵守准则用心做事;有团队意识凡事为团队着想;注 重个人形象维护公司声誉.做到这些才能得到领导者的认可和赏识.要学会和领 导交谈，赞扬不等于奉承,欣赏不等于献媚。只要的确是领导的长处,而且对 集体有利，你就可以毫无顾忌地表达出你对领导的赞美之情。领导也需要从这 些评价中了解自己在别人心目中的地位。当受到称赞时,他的自尊心会得到满 足,并对称赞者产生好感。与领导谈话时尽量寻找自然,活泼的话题,令他充 分地发表意见，你再适当的做些补充，提一些问题。领导便自然而然地认识了 你的能力和价值。不要用领导不懂的专业术语与之交谈。这样，他会认为你是 在故意难为他，觉得你的才干对他的职务将构成威胁而产生戒备,造成有意压 制你的后果 3. 作为领导者应如何选人用才 选才原则量才录用原则.德才兼备原则.不拘一格人原则;选才的方法考试问卷 法.公开招聘法.他人引荐法.伯乐寻荐法.毛遂自荐法;用才方法知人善任法.扬长 避短法.用人不疑法.合理组合法.掌握了这些原则才能真正的得以用好人才.选拔 人才要注重两个方面,一是要德才兼备,二是要注重实际工作能力。我个人认 为，德才兼备是必须的条件，但要倾向于“德”,有才无德的人算不上人才。从 某种意义上讲，德往往比才更具长远性和根本性,在市场竞争日趋激烈的今 天,没有相当之才想把一个企业搞上去是不可能的；相反,个企业的主要负 责人缺“德”,其才其绩的真实状况如何,本身就得打一个问号。无“德”者不以服 众,无“德”者也难以成就大事。所谓德最主要的就是坚持四项基本原则,其核 心内容是坚持社会主义道路和党的领导。具体地说,就是坚持正确的政治方 向,全心全意为人民服务,忠实执行党的路线,党性强,作风好,敢于坚持原 则,善于团结同志,密切联系群众,能为人民造福,为发展生产力,为社会主 义事业做出积极贡献。这是从宏观角度来讲，从微观的角度来看,所谓德即有 责任感、工作心，对企业有感情并肯付诸行动,能身体力行为发展企业、创造 更大的经济效益而努力。这样的人,才可以委以重任。其次,选拔人才要注重 实际工作能力。目前,我们选拔人才一般都为公开选拔,考试在先,考察在 后，组织上在按考试成绩择优确定考察对象时,往往容易忽视对应试者实际工 作能力的全面了解。为了防止这种情况发生,除了在设计整个方案时把检验应 试者实际工作能力作为，一根红线贯穿选拔工作的始终外，还要特别注意在以 下四个环节上下功夫。 4. 领导者应掌握哪些领导艺术具体工作中如何应用这些艺术方法 待人的艺术领导者应该发挥下级的作用取得同级配合和上级支持的艺术,做 到在其位谋其政,严以律己宽以待人；说做的艺术人与人之间怎么接触如何 说话是值得研究的,所以领导者应做到先说后做,先做后说,多说少做,多做 少说,做而不说,说而不做；开会的艺术会议室集思广益的重要场所,交流 后会有更多更好的意见使彼此联系更紧密,会议可以了解局部与全局的关系, 会对每一位参会者产生一种约束力,当然领导者应掌握主持会议的艺术控制 会议议题,创造民主气氛,严肃会议风气，注意沉默者的反应,提高会议效 率；掌握批评的艺术其中要掌握领导者对下属批评的艺术,下属“批评“领 导者的艺术,领导者对下属批评的禁忌；表扬的艺术要实事求是,点面结 合，掌握情绪等；激励的艺术掌握激励的方式和时机还有方法及其艺术。这 样才能更好的做好领导者。