[精品]黑白画教案反思

课题黑白画 课时一课时 年级小学3年级 教学目标 1、知识与技能了解黑色和白色可以画出对比强烈的图案，尝试用 黑白互换、形状分割绘制黑白画。 2、过程与方法运用作品欣赏、比较，用绘画的方法表现有趣的黑 白画面。 3、情感与态度体会黑白色在绘画作品中的装饰效果，感受黑白画 对视觉产生的强烈艺术感染力。 重点难点 1、重点绘画简单的图案形象。 2、难点用形状分割的方法绘制黑白画。 教学准备 1、教具范例、记号笔、油画棒。 2、学具记号笔、油画棒。 教学过程 阶段 教师活动 学生活动 教学说明 引 入 1、引导学生欣赏有关的黑 与白的图形，感受黑与白 图形之间的相互转换，激 发他们的创作灵感。 1 生活中常见的黑与 白眼珠、足球、太极 2 心理学上产生错觉的 黑白图片人与杯子 2、揭示课题。 欣赏生活中有关的黑 与白的图形 谈感受 通过分类欣赏，让学生 了解黑白图形应用比较 广泛，它们之间的转换 会产生意想不到的视觉 效果，并初步感知黑白 图形表现出来的美感 1.你见过哪些动物的外衣 是黑白的 例举黑白外衣的动物 斑马熊猫奶牛猫 学生对动物形象会比较 感兴趣 新 授 2. 出不各种黑白作品 3. 出示对称剪贴的黑白作 品 4. 还能用什么方法表现 介绍黑白切割法 （1）图案简单 （2）切割横（竖）线 5. 出示范作 6. 提出作业要求 用黑白切割法表现一幅黑 白画。 要求（1）图形简洁，有 创意，形式感强。 （2）线条流畅，涂色均匀。 欣赏 回答怎么制作的 用蜡笔记号笔等 欣赏范作 绘制黑白画 自主创作体会画面构 思、完成的过程，让学 生的心智在美术活动中 得到发展 展 评 1、作品展示与交流引导 学生欣赏评价，说说你喜 欢哪一幅作品和喜欢的理 由。自己这幅画有何需要 改进的地方。 2、教师对学生作品进行点 评，肯定学生成功之处， 提出合理化的建议。 3、课堂小结学习了这一 课你有什么收获还有哪 些地方有疑问 学生将完成的作品贴 在黑板上。 课后感受收获 生生交流、师生交流让 学生充分表达了自己的 意见，有利于深化学生 的认识，发现学习中的 不足。 反思 黑白两色对比鲜明，互相衬托而成的黑白画面效果强烈，形象鲜明，具有强 烈的装饰性。本课教学要求学生用黑白切割法表现一幅对比鲜明的黑白画作品。 通过分类欣赏，欣赏黑与白的图形，例举黑白的动物等，激发他们的创作灵 感。教学过程设计从欣赏、学习制作、创作、大胆表现到展示评价，整个流程进 行得比较合理，大多学生都能理解和自己创作。只是作画方法的形式可以多样化, 考虑到有的学生切割时没有把线条画到底，可以再设计一种只在图案内切割的绘 画形式，2种供学生自己选择。涂色工具油画棒和蜡笔都比较粗，也易弄脏手和 画面，因此用记号笔涂色是比较理想的选择。 拓展上除了学会黑白切割绘制、拼贴黑白画外，还可以用其它对比的颜色， 如绿与红、黄与紫、蓝与橙等，借鉴黑白画的制作规律，拓宽学生思路，有兴趣 的可制作一幅装饰画。