[精品]八年级物理(上)第一章测试题

八年级物理声现象测试题 考试时间90分钟 （满分为110分） 姓名学号成绩 一、单项选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分） 1. 下列几种环境中，不能传播声咅的是（） A.真空中B.固体中C.液体中D.气体中 将敲响的鼓面用于一按，响声立即就停止了。以下原因正确的是（） A. 声波传到鼓内去了 C.鼓的振动变快了 2. 下列现象中，利用回声的是（ A. 渔民利用声纳探测鱼群 C.打鼓时，我们能听到鼓声 B. 鼓面停止了振动 D.没有传播介质 ） B. 雷雨天时，先看到闪电后听见雷声 D.录咅棚内用软泡沫塑料隔咅 3. 下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（） A. 做一个外罩将声源罩住B.在耳孔中塞一团棉花 C. 在马路旁植树造林 D. 换用噪声小的机器 6. 4. 如图2,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声咅的（） A.响度B.频率 C.音调D.音色 以下利用超声波的说法中，不枣硕的是 ） A. 人们利用超声波清洗钟表等机械 B. 医生利用超声波振动除去人体内的结石 C. 人们录用超声波作为载体传递图文信息 D 人们利用超声波发出追求异性的信息来诱捕老鼠 7. 甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听, 能听到（） A. 一声B.最多 声C. 3声D. 4声 8. 在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”, 其主要原因是（） A.钟声的回声B.大钟还在振动 C. 钟停止振动，空气还在振动D.人的听觉发生“延长” 9. 2008年5月12日下午1点50分，在四川汶川发生了地一场大地震，致 使九万多人丧生。有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生 人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指 出切实可行的是（） A.大声呼救B.静等救援人员来营救 C.用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救D.见缝就钻，从废墟 中爬出来 10. 关于声波的说法不正确的是（） A. 声波是靠介质传播的，它不能在真空中传播 B. 正常人耳能听到振动频率范围约为20赫兹到2X104赫兹 C. 声波在空气中传播速度约是340m/s,比水中传播快 D. 声波在不同介质中传播的速度不同，但保持原有的频率不变 二填空题（本题有8小题，每小题4分，共32分。） 11. 据说18世纪末19世纪初，著名的作曲家贝多芬在失聪后是用牙齿咬住 一根木棍的一端，将另一端顶在钢琴弦上来听自己演奏的琴声，从而仍然能 继续谱写出伟大的音乐作品。贝多芬是利用的方式听到琴声 的。 12. 音乐会上，音乐家正在演奏小提琴协奏曲梁山伯与祝英台，优美的 音乐是由于琴弦的产生的。 13. 计量噪声强弱常用分贝做单位。要保证睡眠和休息应控制噪声不超过 dB,常温下声音在空气中的传播速度为米/秒. 14. 钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明 15. 人在野外喊叫时，为了减少声咅的分散，常常把双手合拢成喇叭状围在 嘴边，这是为了减少声音的减弱。 16. 驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的 声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的造成的音响效果。 17. 1964年，美国空军F-104喷气式飞机在俄克拉荷马市上空作超咅速飞 行时，巨大的轰鸣声使附近农场近力只鸡中的60死亡。这是山于 造成的。 18. II常生活中我们能够辨别不同乐器发出的声音，是山于它们的 不同。 三.实验和探究题（本题有6小题，第19题3分，第20题8分， 第21题9分，第22题10分，第23题6分，第24题6分，共42 分） 19.仔细阅读表格中所列数据，你一定能获得一些信息的。请你写出一条。 空气温度/c -20 -10 0 10 20 30 声音在空气中的传播速度/m 318 324 330 336 342 348 20. 请你根据图3中的情景提出一个物 理问题，并作出回答。 问题 简答 图3 21. 为了探究声咅产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象 甲放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显 减弱了； 乙使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花； 丙吹笛了时，于指按住不同的孔，便会发出不同的声咅； T在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速 滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 你认为，能够说明声咅产生条件的实验现象是哪一个或哪几个 其他现象虽然不能说明声咅产生的条件，但是分别说明了什么问题 答 22.在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验 （1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把 耳朵贴在另一张桌了上，听传过来的声咅大小。 （2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1）,比较声音的大 小。 请你帮他们分析，M 各实验现象和分析结果填入下表中 声音大小 声音靠什么传播 两张课桌紧挨时 两张课桌之间有一个 小缝时 分析与论证声音靠传播到远处。 23.现在给你一把钢尺，请你用它做一个有关声现象的实验。简要说明你的 实验做法。 答 24.请你想象一下，如果“声咅的速度变为0.1m/s”，我们的世界会有什 么变化请写出2个有关的合理场景。 答 四、计算题（6分） 25站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按表计时，测得 运动员的成绩为13.69s,求运动员的真实成绩是多少（设当时气温为15C, 无风）