31王红学科试卷分析

数学学科试卷分析 镇（处）里岔镇 学校里岔小学年级三 班级一班 任课教师 王红 基 本 情 况 应考人数 实考人数 A级 B级 C级 D级 检测时间 年 月曰 人数 所占 比率 人数 所占 比率 人数 所占 比率 人数 所占 比率 42 42 21 50 14 37 2 5 3 9 2014. 1. 16 好的 方面 （要 求写 明具 体题 目、 详细 分析 正确 率 ） 一、基础部分 1、选择题得分率较高。 2、有两个完全一样的长方形，长方形的长是5厘米，宽是3厘米。 把这两个长方形拼成一个大的长方形，拼成后的长方形的周长最大 是多少厘米 对于此题是去年的检测题，正确率较高。 3、直接写得数正确率较高。 二、探索部分 对于方向的问题学生掌握的比较扎实。 三、拓展应用部分 应用题正确率在80以上。 一、基础部分 存在 第一题选择。失分率4,从整体来看，一是计算出错，长方形的 问题 一条边长是8厘米。周长是20厘米，这条边的邻边长是多少这部 （要 分知识学生没有弄明白，所以出错较多。 求写 第二题填空。失分率为8,考察的是学生对于单位的转换。有一 明具 个列式为100乘8,为什么要用乘法计算，对于算理的理解不到位。 体题 应让学在理解的基础上掌握乘法。 目、 第三题计算。失分率为18.2, 口算出错多的是小数的计算，全 详细 是粗心，不检查造成的。还有一个脱式计算在以前的教学中经常碰 分析 到这样的问题，还是要让学生在理解的基础上计算，个别同学存在 错误 计算结果错误的问题。 率及 二、探索部分 错误 1、学生阅读理解能力，实践能力差，不会分析题意，找不到解 原 决问题的信息，不理解题目中的数量关系，所以胡乱解答。 因 3、学生解决问题的灵活性差。非常简单的逆向思维的题目不知 道该选择用什么方法来解题。 四、相信你是最棒的 1、由于粗心第一小题正确率太低。 改进 通过以上分析，在今后的教学中教师除了构建好知识体系、熟 措施悉知识点之外，还要进一步研究教材、探讨教法，找到数学教学的 （要切入点，凭借先进的教学方法和手段，实现数学教学的高效。 求制 1、夯实数学基础，培养学生良好的学习习惯 定有扎实的数学基础是成功解决问题的关键。教学中，大家始终要 针对重视数学基础知识的教学，尤其要加强计算和基本概念的教学，努 性力培养学生良好的学习习惯，增强学生学习数学的兴趣和信心，只 的、有这样，学生才能在数学学习中不断进步，全面成长。 可操 2、注重思维培养，努力提高学生数学素养 作的在平时教学中要注重学生的学习过程，培养学生的分析能力， 详细要尽可能的为学生提供学习资料，创造自主、宽松、和谐的学习环 措境，让学生的思维得到充分训练、潜质得到充分挖掘，使学生学会 施）分析问题，寻求解题策略，提高数学能力。 3、要重视数学方法，数学思想的渗透 方法是数学教学的首要任务，教学中要认真钻研教材，把握知 识中蕴含的数学思想和方法，通过传授知识，教给学生解决问题的 方法，使学生能够对所学知识达到举一反三、活学活用的目的。