A版六年级下册第六单元复习题

第六单元复习题 一、给词语注音，并听写。 1、会写词语 （第14课）暴躁 侍弄 肝脏 絮絮叨叨 豌豆 （第15课）角膜 琳琅 肿大 启迪 酷爱 屡屡 眼眶 签署 2、会认词语 瘫痪 给予 栩栩如生 二、词语解释。 侍弄 暴躁无常 憔悴 喜出望外 淡雅 絮絮叨叨 永生 遵从 屡屡 酷爱 突如其来 热泪盈眶 重见天日 栩栩如生 三、多音字。 宿（）（ ft 给 看 血 劲 四、近义词。 沉寂（） 暴躁（） 恢复（） 仍然（） 闪烁（） 侍弄（ 艰难（ 挥动（ 领悟（ 完整（ 央求（） 征求（） 给予（） 萦绕（） 喜出望外（ 永诀（ 居然（ 遵从（ 酷爱（ ） 五、 反义词。 暴躁（） 艰难（ 甜美（） 敏感（ 憔悴（） 绝望（ 淡雅（） 完整（ 遵从（） 骄傲（ 平静（） 沉寂（ 六、 词语练习。 1、补充词语。 栩栩（）（ ）出（ ）夕卜 （）（ ）洒洒（ ）（）其来 暴躁（）（ 才华（）（ 2、同音字填空。 yi文（ ZU（ jiao（ 七、按课文内容填空。 1、秋天的怀念作者是（ ）,课题中“（ 指出了课文的中心。课文共写了四件小事，分别是（ ）、（ 作者通过这几件事，写出了一个（ 2、双腿瘫痪以后，我的脾气变得（ 面前的玻璃砸碎；听着听着（ ）地躲出去，在我看不见的地方（ 3、母亲（ ）过来（ 4、她（ 5、对于“（ ）”交代了故事发生的时间，* ）。望着望着（ ）、（ , ）、 o ）的母亲。 我会突然把 ）,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时 ）我的手，忍住哭声说（ ）的脸上现出（ ）和“（ ）听着我的动静。 ）般的神色。我的回答已经让她（ To ）” 一类的字眼儿，她比我还（ ）。 6、看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是（ ）。 7、黄色的花（ ）,白色的花（ ）,紫色的花（ , 秋风中正开得（ ）。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，（ 8、永生的眼睛中琳达一家一共有（ ）个人捐赠了角膜，分别是（ , 课文以“永生的眼睛”为题是因为（ 永生的还有（ ）。 9、你能（）他人的（ 过，如果我们死后的躯体能（ 10、如果一个盲童能借助它们（ 是多么（）温迪自幼（ 11、在这一刻我（）至4, 女儿眼睛里的（ 12、 13、 14、 父亲（ ）的东西莫过于你自身的一部分。很久以前，我和你妈妈就想 ）,我们的死就有了一些（ ）,并像你女儿温迪那样画出（ ）画马，她的作品（） 父亲留下的远非（），他所遗留的是（ 这一刻，我仿佛看到了我金发的温迪，她手中的画笔依旧不停地（ ）。 一字师指的是（ ）。 ）的马儿，那 ）在我 ）,她的碧眼仍然（ ）,他将齐己的“前村深雪里，昨夜数枝开。”改为“（ 望湖楼醉书的诗人是（）代（ ），弟弟（ ）合称“（ 写大雨倾盆的诗句是（ ），字（ ），号（ ）,他与 ）”。诗中写黑云翻滚的诗句是（ ）,写雨过天晴的诗句是（ ）o这首诗的意思是（ , , ）。 八、句子练习。 1、给句子加上标点符号。 去好呢还是不去好呢 能否更上一层楼主要是看我们的努力程度怎么样 再见吧亲爱的妈妈 她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我 原来的邻居 2、扩句。 教室里摆着桌凳。 墙上贝占着奖状。 雨下着。 我和小红收拾房子。 3、修改病句。 他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐献所有完好的器官。 遵从他的遗愿捐献了他的眼睛。 弟弟把桌子拿起锤子修好了。 我随手把作业本郑重地交给老师。 4、改成转述句。 爸爸说“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。” 蔺相如说“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。” 老师对我说“我教你怎么写/ 爸爸说“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事/ 九、单元综合 1、秋天的怀念作者是（ （）之情。 2、永生的眼睛按照（ （ 3、我不再是小孩子了选自（ 、 的形象，也表达了作者对父亲的（ ）,歌颂了（ ）顺序，写了一家三代人（ ）的精神。 ）的 、 ）之情。 ）的母爱，表达了作者对母亲的深深 ）的故事，歌颂了他们 ，课文中的父亲是一个（ ）的人，突出了父亲“（） 4、句段解读。 （1）母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 “悄悄地“、“偷偷地说明了母亲,表现了 2 “听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她,学晕那么说。 “总是”说明了 3 母亲进来了，挡在窗前我的回答已经让她喜出望外了。 母亲挡在窗前是因为, “我”答应去北海看花，母亲高兴的坐立不安是因为 ,母亲让“我“去北海看菊花的用意是 O 4 你能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。很久以前，我和你妈妈就想过，如果我 们死后的躯体能帮助他人恢复健康，我们的死就有了一些意义。 父亲认为怎样的死是有意义的 这段话体现了父亲的 精神o 5 怎么理解“在这一刻我领悟到，父亲留下的远非一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的 一片骄傲。” 十、课文背诵。 背诵第12、13课要求背诵的部分。