32-02初三复习教案分式

32-2初三复习分式教案 教学目的 1、系统学习分式的有关概念与运算法则。 2、会根据分式的基本性质正确进行分式变形。 3、通过分式的复习，进一步与分数相比较，加深对数、式通性的理解与认识。 教学分析 重点分式的有关概念与运算法则。 难点分式的基本性质的应用与分式变形技巧。 教学方法 讲练结合，以练为主. 教学过程 一、概念复习（略） 1、 2、 3、 二、例题分析 例1 1、以下各式中，哪些是整式哪些是分式 3 -（5 2）- ① 2-3x2x-1③ a④ 8 2、 当x取什么值时，下列分式有意义 x取什么值时，下列分式的值是零 x 2 2 X -1 1 xT - 2x - 3 例2、 -2a_ 七（） z0 1、填空 ① 1 2d2d 之CL ② 2 2 4 xy x y z 21 X -V 3L 1.2 - y2 2、将以下分式的分子、分母的最高次项系数化为正数，且各项系数都化为整数 1.1 Q ② 3 0.2。-/ 3、当x时，分式x 1的值为负 。_b _ ca-b c 4、已知方 3 一4,则分式a b-c的值为 例3、 约分 8xy ①1W 0.8/产 1 1.4x2n-1y2n1 cab 例4、 通分 6a2bb2c2 ‘3如2 例5、计算＞ hxVxy ② 侮丁 三、巩固训练 1、 以下各式中，哪些是整式哪些是分式 2“3。 7X 2 _2 1 X y243兀 2、当x取什么值时，下列分式有意义 x取什么值时，下列分式的值是零 3x4 3 1 x 12 xT 3、当x取什么值时，分式x-l的值为整数 x3-8y3 4、约分2x3y 4x2y2 8xy3 ] ] ] 通分 x 3x x 9 6 2x 4x2x l 5、若分式2xT与x 2相等，贝收 选择 1、下列有理数中，属于分式的个数是（） 2尤7 28； xy ；- 11 ； 3 2x-3 4 .5 . ， ab ； x1 4x ； A、 1B、 2 C、3 D、4 ； 1 1 2、分式3a34（aA和6a2b5（a-b）2的最简公分母是（ A、iMW-。）；b、 C、；口、 3、下列各式中，正确的变形是（ -mn_mn 6a5b9a-b5 . 6a3b5a-b3. 9 9 A、-mn mn . B、- mn mn ci\ b ci b 0.01m 3〃 m 300n C、0.1m-0.2〃 10m - 20n . D、 -m 4、下列各式中，正确的是（ A、 B、a b C、 a2\b21 avb ab D、 12 2 b -a a -b -a-b 34 尸6 - m m （天津i]j2002考） 12 * 2 2 / _93 ci . 时-1 5. 如果分式『-3x 2的值为零，那么x等于（）（黑龙江2002考） A、-1 B、1 C、一2或 1 D、1 或2 x 6 6. 若两个分式X-3与x 3的和等于它们的积，则实数x的值为（） 66 A -6B 6C 5D 5 计算题 X2 - 4 x 3 1 x2 -4x3 x23x2 ； 四、课后训练 ⑴选择训练 xy 1、把分式x（x y）中的x, y都扩大2倍，那么分式的值（） A、扩大2倍; B、缩小为原来的； C、不变; D、扩大4倍; 2、下列计算错误的是 A、mn 41 m-\n 史1 B、 m n n m C、 、2 b6 2a2 D、 3、已知 a b 2 , A、 2计算训练 m1 1 *-2 2 m n m-\n 2 a __b ab 5 ,则彼 a的值为 B、 m-2 m2 22 x-y x y 2x 2y x2 一 y2 14 24 C、 3 D、 5 ； -X2 x-1 -x-1