4年级第3讲小数加减法的意义

第五件 H微加减株的盘又 姓名 学校 1. 小数加法的意义小数加法的意义与整数加法的意义相同，是把两个数合并成一个数 的运算。 2. 小数减法的意义小数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其 中的一个饿加数，求另一个加数的运算。 3. 不进位、不退位的小数加减法的计算法则先把各数的小数点对齐也就是把相同数 位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点， 点上小数点。 4. 小数与整数相加减，也一定要遵循相同数位对齐的原则。 5. 整数加法是从个位加起，而小数加法是从末位加起。 6. 整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。 【经典例象】 例1. 购买文具的小票。 1 故事书和作文本一共是多少元 2 作文本和铅笔一共是多少元 3购物小票 货号货品名称数量金额 故事书14.32 作文本11.11 铅笔 10.54 购买件数 应收5.97 现金 找零 / 3故事书比作文本多多少元 【镖受佐习】 、直接写出得数。 3. 54. 2 60. 5二 2. 7-0. 4 1-0. 3 1.4 05 7.22 1.44 0.56 0.46 4.29-2.28 6.4 3.5 3.33 1.45 3.75-2.25 8.8 3.7 2.153.24 3米0. 5米二 0. 6 元1. 5 元二 2. 89. 7 二.列竖式计算，并找出异同点（整数加减法与小数加减法的异同点） 856785-678.56.78.8-6.7 三.列竖式计算（归纳出小数加减法的计算方法的相同点和不同点） 6. 51. 26. 51. 8 6. 5-1. 26. 5-1.4 四.火眼金睛，找出错误并改正过来。 7. 81 0 3. 5 13. 6 62. 8 2. 5 4. 7 14. 48. 2 1. 0 17. 3 五、算一算 1. 5-0. 31.40. 8 6. 23. 8 8. 41. 9 6. 83. 4 12.34 7.23 5.33-3.22 5.64-5.43 -18. 2513. 48 六、求里的数 0. 353. 6 73. 5- 27. 33 0. 007 2.41 【餐后佐伺】 一、竖式计算我最棒,并验算 ① 19. 7463. 29 23. 8926. 84 38. 67-0. 745 ④35. 24-6. 12 二、列式计算。 ① 比38. 23多19. 823的数是多少 ② 两个数的和是30. 998,其中一个数是18.98,另一个数是多少 ③ 一个数减去21. 32差是33. 03,这个数是多少 三、我会解决问题。 1、小明家两个月的水费情况如下表所示。 月份水费/元 7月 25. 2元 8月 21.6元 他家两个月的水费共是多少元 2.我校上届艺术节歌手大赛中, 9号选手 专业 得分8. 85分 综合素质得分0.45分 5号选手 专业 得分8. 50分 综合素质得分0.88分 1谁的表现比较好 2 10号选手的专业得分是8. 75分，他的综合素质得多少分就能赶上或超过 5号选手 附加题在一次跳远比赛中。小芳