22复习方略语文创新新高考60篇教师用书配套课件晨读十四

温馨提示 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看 比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 晨读十四 一、文言实词 度 【名词】①计量长短的标准或工具。②限度，标准。③制度，法度。④容度，常态。 【动词】⑤谱写，创制。⑥过,越过。⑦揣测，估计。⑧量，量长短。 【量词】⑨次，回。 「选-皈在语境中学会判定和识记 ⑴内立法度，务耕织。（） ⑵崔九堂前几度闻。（） ⑶宁信度，无自信也。（） （4）生之有时，而用之亡度，则物力必屈。（） （5）春风不度玉门关。（） ⑹卒起不意,尽失其度。（） ⑺予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。（） ⑻度我至军中，公乃入。（） ⑼试使山东之国与陈涉度长繁大（） 「答案自该③⑨①②⑥④⑤⑦⑧ 【名词】①知觉。②交情，来往。③通“智”，智慧。 【动词】④知道，知晓。⑤主持，管理。⑥了解。 ⑦识别。⑧感觉，觉得。 「选-逻在语境中学会判定和识记 （1）故绝宾客之”，忘室家之业。（） （2）而死后之有与无知，与得见不得见，又卒难明也。（） （3）两小儿笑曰“孰为汝多”乎 ”（） （4）吾与之共*口越国之政。（） ⑸其真无马邪其真不知马也。（） （6）呜呼孰翅赋敛之毒有甚是蛇者乎（） ⑺君何以知燕王（） ⑻不翅口体之奉不若人也（） 「答案自诊②①③⑤⑦④⑥⑧ 二、文化常识 科举制度（五） 1. 同年科举时代同榜录取的人互称同年。 2. 校夏代学校的名称，举行祭祀礼仪和教习射御、传授书数的场所。 3. 庠殷商时代学校的名称。 4. 序周代学校的名称。古人常以庠序称地方学校，或泛指学校或教育事业。 5. 国学先秦学校分为两大类国学和乡学。国学为天子或诸侯所设,包括太 学和小学两种。太学、小学教学内容都是“六艺”（礼、乐、射、御、书、数） 为主,小学尤以书、数为主。 6. 乡学与国学相对而言，泛指地方所设的学校。 7. 稷下学宫战国时期齐国的高等学府，因设于都城临淄稷下而得名。当时 的儒、法、墨、道、阴阳等各学派都汇集于此，他们兴学论战、评论时政和传授 生徒，孟子和荀子等大师都曾来此讲学，是战国时期“百家争鸣”的重要园地。 8. 太学中国封建时代的教育行政机构和最高学府。魏晋至明清或设太学, 或设国子学（监），或两者同时设立，名称不一,制度也有变化，但都是教授王公贵 族子弟的最高学府，就学的生员皆称太学生、国子生。 9. 学官古代主管学务的官员和官学教师的统称。如祭酒、博士、助教、提 学、学政、教授和教习、教谕等。 三、名句名篇识记与积累 礼运（礼记） 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子, 使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分，女 有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而 不兴，盗窃乱贼而不作,故外户而不闭，是谓大同。 【情境大练习】 1. 大道之行也中，与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的意思相同 的句子是,”。 2. 大道之行也中，体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的句子是“ 3. 大道之行也中，体现“大同”社会老人、青年、孩子都能得到关爱的句子 JB “ ,,o 4. 大道之行也中，体现“大同”社会即使是老弱病残都能得到关爱的句子是 5. 大道之行也中，体现“大同”社会人人都能安居乐业的句子是“ 6. 大道之行也中，体现“大同”社会人人都珍惜劳动成果，却毫无自私自利 之心,物尽其用的句子是, 7. 大道之行也中，体现“大同”社会人们毫无自私自利之心，把共同劳动看 作分享快乐，人尽其力的句子是“, V o 「答案自该1.故人不独亲其亲不独子其子 2. 选贤与能 讲信修睦 3. 使老有所终壮有所用幼有所长 4. 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 5. 男有分女有归 6. 货恶其弃于地也不必藏于己 7. 力恶其不出于身也 不必为己 关闭Word文档返回原板块