五年级语文上册期中检测卷【含答案】.docx

2022-2023学年下学期五年级期中检测卷 班级 姓名 满分100分考试时间90分钟 题序 ■ 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）o （2分） A.灰烬jin眼睑jian牺牲xT B.嗜好si上卿qing海域yu C.陷坑xian石榴liu 享受xiang 二、看拼音, 写词语。（9分） zha you dian lifa shi huT mie feng ming chi yan xie tiao cha yeju jue 三、巧填同音字。（6分） [Ian][jing][mu] （）天（）界 爱（） ）花 安（） 四、将句中画线部分换成一个词语。（8分） 1 .我们要努力学习，按道理应当这样。（） 2 .一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧插住自己的耳朵。（） 3 .他讲的这件事让人不容易相信。（） 4 .在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见。（） 五、按要求写句子。（10分） 1 .前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法） 2 .请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话。 贬义 褒义 3 .它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那 些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（以燕子为描写对象仿 写句子） 4他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。 （缩句） 六、根据课文内容填空。（9分） 参考答案 1、协调平衡允诺妨碍陷坑修筑游击俯冲猎豹懒惰 2、 1. zhuan chai 2. zhuo guan 3. jun pian 4. jian hua 5. ben la 3、杨梅 国家 梁国 手指 4、浪 胆 兔 脚 5、轻易 轻松 摆脱 家禽 造诣 飘扬 巩固 高粱 离开 队 由 禁 聚 挣脱 这比山高比海深的情谊，我们 将军说，他在岛上不光吃晚饭, 6、上课了，教室里安静得掉一根针都听得见。 怎么会忘记呢他拖着沉重的脚步向前走。 还要吃明天的早饭。 7、也傍桑阴学种瓜牧童归去横牛背彩丝穿取当银祉 坦荡荡 长戚 戚草船借箭 胜吝啬小气 争强好 景阳冈红楼春趣不畏强权一丝不苟 聪明机智临危不惧 8、 1 .什 11 M mu 2 .落花生 许地山 收花生 吃花生 议花生 议花生 不图 虚名、默默奉献 3 .人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人 4 . B 5 .我想做像花生一样的人，因为人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有 好处的人。 9 、 1 .盈 嫩 2 .衬托蒲公英白色小花淡雅（或平凡）。 3 .它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。 4 .蒲公英 教育“我”像蒲公英那样，不满足现状，积极进取，不断取得新的 成就。 5 .生动传神地写出了 “我”在妈妈的教育下求知、成长、努力进取的情景。 6 .既揭示了蒲公英的性格特征，有包含了母亲对“我”的殷切希望。 7 .每一个山里的母亲都期待孩子像蒲公英那样飞出大山，飞向更广阔的天地。 10、例文 程老师，我想对您说 有人说老师是祖国的园丁，培育着祖国的花朵；有人说老师是人类灵魂的 工程师，教会我们真、善、美，老师，我们的进步都和你们分不开。今天，我想对 您说说心里话。 程老师，我赞美您爱生如子，有同学肚子疼，脚赢了等，您比谁都着急，记得 有一次，安泽豪突然肚子疼，您连忙让安泽豪坐到您的腿上，用手轻轻揉着，还给 安泽豪妈妈打电话让安泽豪妈来接我，一边用手揉着一边陪安泽豪一起等安泽豪妈 妈来接安泽豪，不一会，安泽豪妈妈把安泽豪接走了，但您的关爱让我难忘。 程老师我喜欢您，喜欢您关爱同学，批改作业一丝不苟，写字规范美观 老师，我们班每天要求7 30到校，早读，一年四季比别的班要读多少时间啊下 午每天2点到校在您的指导下练一张字，春夏秋冬，我们班都比别的班多上半小时, 功夫不负有心人，我们班的阅读、字体各项成绩都比别的班好。这都是您辛勤劳动 的结果，我为有您这样的老师感到自豪，就像我妈妈常说的挑学校不如挑老师， 俺妮真有福，遇到了像程老师这样的好老师 程老师我还想给您提个建议每次布置作业，希望您多布置点有写字的作业, 这样可以让写字不好的同学有所提高；还多布置点有背诵的作业，这样可以增强同 学们的记忆力。 战空W 王海酷阂O 程老师千言万语都说不完我对您的感激 1 .文以载道。落花生一文通过描写父亲和〃我们〃的对话，告诉读者 搭石通过描写 、、、等几 个画面，传达出了 的情感。 2 .诗以传情。〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追 求；〃家家乞巧望秋月，〃是人们对幸福生活的追求； 〃，不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求。 七、阅读理解。（20分） （一）课内阅读。（9分） 摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问①“妈，怎么还不摇 桂花呢 ”母亲说“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是 母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落 下来，我们满头满身都是桂花。②我喊着“啊真像下雨，好香的雨 呀 ” 1 .文中标有序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心 情（4分） 第①句 第②句 2 .这段文字讲的是, 一个〃〃字准确 地表现出了作者当时的心情。（3分） 3 .下列说法正确的一项是（）（2分） A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程，仅仅是因为有趣和快乐。 B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的 思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。 C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱。 （二）课外阅读。（11分） 村槐（节选） 我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。 清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳，携 我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划 一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股；最后，打了结，绑了一 截棍儿，就可以荡飞了。开始，我上秋千还有点儿胆怯，祖父就一前一 后地推着秋千。念叨着送马马的山歌。渐渐，我可以一屈一伸，自 个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着 春阳，像无数欢乐的眼睛。 O战空W -]海 倍 傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮荡着繁星的海。 清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被风 摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们，赤脚欢跑在 这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一 起，积成