心理健康心得体会多章合集.docx

优选心理健康心得体会多章合集 优选心理健康心得体会1 健康，人们永久的话题，请用你健康的眼睛，去发现健康的 心灵面对日益激烈的竞争，今天的学生不但需要掌握现代科学 技术，具备强健的体魄，而且必须具备健全的人格、健康的心理 素质。在这日新月异的社会中，科学给我们带来了享之不尽的好 处，当然，科学的成就也有一部分被一些十恶不赦的人给利用， 他们用不健康的科学来侵入我们风华正茂的中学生的心灵。 常用QQ的同学一定看过这些话看看我最近的照片〜〜〜才扫 描到空间上的。是不是有点太露了随后就是一个网址。我想同 学们一定对这些危害我们的心理的话痛恨之极。每每我看到这些 话，心里不禁一酸为什么总有人发这些无聊的话呢自己有好处 吗难道为的就是让其他人也陷入泥潭我经常想难道，网络上 没有绿色可言了吗直到有一天，我认识了一个叫可馨的女孩，她 说网络不一定都是不健康的，只是看你的心是否健康罢了。当 我听到这句话时，我不禁受到了启发原来网络不单单只有负面 影响，也有正面教导 那天，我正在像以往那样上网、聊天。突然电脑蹦出一个网 站，上面说无论谁都必须要树立正确的三观。我一下来了兴 趣哪三观呢于是我接着往下看①正确的世界观。世界观是 对这个物质世界的总的根本的看法。有不少同学有些迷信比如 根据所谓的星座八字、血型等确定自己的幸运数字、幸运颜 色，有的甚至用这些东西来推算自己某次考试是否顺利，有的同 学认为考试前洗头是不吉利的，会使自己什么也想不起来，这些 想法有的同学也表现在作文中，并且表现出一种确信的态度，这 就不恰当。②正确的人生观。人到底应该为什么活着不同的人 会有不同的答案。古代儒家有一种观点穷则独善其身，达则兼 济天下。还有很多种关于人生的说法，但不外乎这样两点一是 使自己的人生更充实、更美好，二是使他人的生活更美好。人生 观符合真善美标准的，就应该是健康的，而一味地强调自己的利 益，一味强调自己的索取，如人生的最大目的就是赚大钱等都是 不健康的思想。③正确的价值观。价值观就是什么是对的，什么 是错的，什么是重要的，什么是不重要的。具有不同价值观的人， 对同一件事会有不同的评价。作为考场作文，思想和感情应该符 合真、善、美的标准，所表现的思想感情应该不违背道德规范， 要尊重历史。看完这短短三段话，我不禁感到无比欣慰，因为, 许多人还是向往健康，崇尚健康的。想必大家一定还记得八荣八 耻吧 八荣八耻以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻以服务人民为 荣，以背离人民为耻以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻以辛勤 劳动为荣，以好逸恶劳为耻以团结互助为荣，以损人利己为耻以 诚实守信为荣，以见利忘义为耻以遵纪守法为荣，以违法乱纪为 耻 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻以我个人认为还应加一条 以传播健康为荣，以散发不良为耻。现在大部分外来务工人员都 在散发危害我们学生的信息，他们靠着以崇尚科学为荣为所欲 为，以为发几条不良的信息就是崇尚科学了，我看他们就是十足 的不知廉耻的东西 危害我们学生的身心健康，还以次为荣，我想社会定然容不 下他们他们一定还不知道不知荣辱乃不能成人这句话有了自 控能力的我们就应该知道要以文育心，所谓的以文育心就是多 看健康的历史的有鼓舞能力的文章。我们在学习语文这门学科时 就已经在以文育心了。 当然，以美育心也是十分的重要。美，不指人，而指事。电 视里，社会上有许许多多的写美的事，这无疑给我们加了一道坚 固的防御门。 社会上，有许多人玷污神圣的文学作品，可每当有人去看这 些垃圾的不良作品时，定是狂笑不已。我弄不懂，也猜不透，为 什么这些没素质的人的垃圾作品能给人一种鄙视的感觉呢他们 毕竟是人啊也有自尊，可是他们为什么不惜放弃自尊也要写呢 难道他们心理早已有了疾病还是，他们的心里住着一些让人望而 生怯的病毒花开花落，是自然界中最不让人为之惊讶的现象。 人，生而老，老而病，病而死，也是最不让人为之惊讶的事。可 是，当一个又一个的人被不良的信息而摧残，那就是上帝也想不 通。同学们，亲友们，放下屠刀，立地成佛，不要为一时的贪图 享乐而悔憾终生不要为了享一时之快而还了自己和家人为了自 己和自己的亲友们，三思啊 优选心理健康心得体会2 今天我校要举行一次心里健康活动，规定每个班只能玩四个 项目，如果四个项目都赢得了一张奖票的话，就可以换一个奖品。 心里健康活动开始了，我们玩的第一个游戏是翻布游戏，它是训 练我们的团体合作的，游戏规则是这样的7个人站在一块布上， 要想办法把这块布翻过来，但是不许把脚伸到布外面去，哪一个 组最先把布翻过来，那一个组就可以拿一张奖票。我们开始游戏 了，但是我们的协调性不好，所以我们就输了。第2个人游戏是 帮助盲人指路。 游戏规则是盲人背着病子，痛子帮盲人指路，盲人要用黑 眼罩蒙上眼睛如果见到气球，就得踩爆，如果见到小熊，就得捡 起，哪一个队最先到终点，拣得最多，就可以拿一张奖票。我们 开始玩第二个游戏了，我是盲人，我背的是钟培媚，比赛开始了， 钟培媚指路指的不好，我又不敢踩气球，所以我们又输了。第三 个游戏也是团体游戏，游戏规则是每人拿一个球，放在胸前， 一个接一个走，手不能拿球，哪一个队最先到终点，就可以拿一 张奖票。 我们女生1队变2队，每人拿一个球放在胸前，比赛开始了， 因为我们队的熊双掉了一个球，我们队又输了。第四个项目是顶 乒乓球，它也是团体游戏，和前面是一样的队形。游戏规则是 最前面的一个人拿一个纸杯，把它倒过来，拿杯底顶一个乒乓球， 一直这样顶六个球，哪一队最先把它运到终点，就可以拿一张奖 票。我们女生2个队分别站成两竖排，最前面的一个人拿一个纸 杯，把它倒过来，拿杯底顶一个乒乓球，最后，我们终于拿了一 张奖票。通过今天的活动，我知道了只要我们大家团结一心， 就没做不到的事情。 优选心理健康心得体会3 第一次参加心理健康领域的教学培训，通过此次的培训活动, 我受益匪浅，总结如下 我第一次在镇中心幼儿园给大班段孩子尝试上了一节关于心 理健康方面的课小黑鱼，小黑鱼本是语言领域课程，通过 我的改编，将目标涉及到了健康领域。但仍有很多不足，总结如 下 1、还是偏向语言领域的构造 一节课下来，我觉得整节课基本控制的比较好，幼儿从始至 终注意力都比较集中，我想着可能源于孩子对于绘本故事的喜爱, 也源于我对这节课融入了一定的兴趣点游戏化为主。但我的目标 毕竟是定位于心理健康，没有跳出语言领域的构造，对于孩子心 理上的引导还过于欠缺，在感受小黑鱼情绪变化当中我是否可以 适当引入到孩子的日常生活中，让幼儿在自己的生活基础上感受 小黑鱼的情绪变化。 2、关于团结合作的把握和延伸 活动中我以团结合作作为主目标，感受情绪变化为次目标。 然而不管是时间上还是情感上，都有一种主次颠倒的感觉，所以 对于目标的达成还存在着一定的缺陷。由于时间的关系，我在团 结合作这一环节上显得过于仓促。但是我融入了游戏的环节，师 生间有了很好的互动，幼儿参与性有了提高，也增加了活动的趣 味性，而且游戏与目标相呼应，稍微弥补了前面的不足之处。 此次的活动培训组织的非常丰富，让我们了解到了很多有关 于心