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统编版（部编版）七年级上册第一单元各课教学案（含 答案） 春 文题解读 以春为题，“春”，是季节名称，是四季之首。拟题简洁既点 明了写作对象，也体现了行文线索。凝练，突出中心。 二、作者简介 朱自清（18981948）,原名朱自华，号秋实，字佩弦，江苏扬 州人。散文家、诗人、学者。朱自清的创作以散文成就最高。其散文 朴素缜密，清隽沉郁， 语言洗练，文笔清丽，极富真情实感。著有诗文集踪迹，散文 集背影欧游杂记你我等。 三、写作背景 本文大致写于1928年至1937年期间。这段时间，朱自清在清华 大学边教学边研究学问，工作顺利，家庭生活和谐，他的心境较为平静 恬淡。作者写此文时，已没有创作初期淡淡的哀愁情调，而是鲜明地 表现出新鲜的格调和欢乐的情绪。在大自然中，他发现了美和希望, 于是欣然写下了此文。 词语释义 1、欣欣然高兴的样子。 2、朗润明亮滋润。朗，明亮。润，滋润、润泽。 3、赶趟儿本义是时间赶得上，文中指众多果树争先恐后地开花。 4、酝酿本义是造酒的发酵过程，文中指各种气息在空气里，像 发酵似的，越来越浓。 5、窠巢鸟兽昆虫的窝。 6、繁花嫩叶花朵繁茂，叶子鲜嫩，形容美好的春色。 7、呼朋引伴呼唤朋友，招引同伴。 8、卖弄有意显示、炫耀（自己的本领）。 9、宛转形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转二 10、黄晕昏黄，不明亮。 11、烘托陪衬,使明显突出。 将夕阳斜照下呈粉色的薄雪比拟为害羞的少女，形象地描绘了夕阳斜 照下雪色娇美、可爱的情态。）就是下小雪吧，济南是受不住大雪的， 那些小山太秀气 【师】第④段是按照怎样的顺序来写雪后的小山的 【答案】按照空间顺序，依次描写了山上、山尖、山坡、山腰的 秀美景色，突出了雪后小山的娇美情态。（考点写作顺序） ⑤古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些 小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是 唐代的名手画的吧。（【师】将城外山坡上小村庄的雪景比作“小水墨 画“，突出了济南城外远山波雅的特点，富有诗情画意。） 【师】这一段用了两个“卧”字，试探究一下“卧”字在文中的 作用。 【答案】“卧”字运用比拟的修辞手法，将小村庄和雪写得活灵 活现，表现出济南冬天的安闲、舒适；同时，又与第②段中的“暖和 安适地睡着”相照应，前后呼应，使文章结构更加严谨。 ⑥那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水澡真绿， 把终年贮蓄的绿色全拿出来了。（【师】以水藻之绿来衬托济南冬天水 的澄清。）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上; 况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。（【师】赏析一下这句话。 【答案】“不忍得，将水人格化，生动地写出水的温柔多情，突出了 济南冬天“温晴”的特点。）看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中， 半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块 空灵的蓝水晶。（【师蓝水晶”这个比喻将天光、水色融为一体， 形象地描绘出济南冬天的清亮、明丽。）这块水晶里，包着红屋顶黄 草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 【师】这段写出了济南冬天水的哪些特点 【答案】①暖水不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。 ②绿以绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，衬托水的绿。 ③清亮通过写长枝的垂柳”还要在水里照个影儿”，以及澄清的 河水同蓝汪汪的天浑然一体，如同一块空灵的蓝水晶，来表现水的清 亮。 筛选提炼内容要点的步骤 第一步，审清题意，锁定答题区间。 第二步，抓关键词语或中心向。 第三步，整合归纳内容要点。 第二部分②-⑥具体描写济南冬天的山水景色。 ⑦这就是冬天的济南。 第三部分⑦总结全文,抒发喜爱赞美之情。 【师】文章标题是济南的冬天，结尾却说“这就是冬天的济 南”，这样写是否矛盾 【答案】不矛盾。文章以济南的冬天为标题，表明所写的是 济南这个特定地方的冬天，不同于其他地方的冬天。文章最后的“这 就是冬天的济南”是全文的结束语，抒发了作者对“冬天”这个特定 时令里的济南的总的观感。这样的结尾，既和开头的“济南真得算个 宝地”相呼应，又点明了题旨，抒发了作者对济南的赞美之情。 雨的四季 文题解读 “雨的四季”不仅点明了文章的主要内容一一四季中的雨以及借 雨展示出的四季图，而且充满情趣，富有韵律美。 二、作者简介 刘湛秋，1935年生，安徽芜湖人，诗人、翻译家。1957年开始发 表作品，曾被誉为“抒情诗之王著有诗集无题抒情诗人爱 情・风景生命的欢乐等。 三、词语释义 1、花苞文中指没开放的花骨朵儿。 2、彩棱镜以透明材料制成的多面体，能折射出不同颜色的光。 3、粗犷粗豪；豪放。 4、静谧安静。谧，安宁、平静。 5、高邈高而远。邈，遥远。 6、造访拜访。多用于书面。 7、吝啬过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。 8、淅淅沥沥形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 9、咄咄逼人形容气势汹汹、盛气凌人。 四、词语辨析 莅临光临 同都是敬辞，都有“他人来访”的意思。 异“莅临”侧重指贵宾来到、来临，所指范围小，尊敬程度重， 且多用于书面语。 “光临”用于称宾客来到，所指范围大，多用于口语。 文章分析 ①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记 忆，永远是美的。 【师】第①段在文中有何作用 【答案】内容上，开篇点题，总体抒写对雨的喜爱之情，奠定全 文的感情基调；结构上，总领全文，点明全文的感情线索。 第一部分（①）总写“我”对雨的喜爱之情，点明雨是美的，领 起下文。 ②春天，树叶开始闪出黄青、花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带 着一种冬天的昏黄。（【师】一个“闪”字富有动感，写出了春天来临 时树叶迅速萌发的情况。）可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和 神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手 臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波 浪。（【师】这里运用了什么修辞【答案】“眼睛”“手臂”，将树拟 人化，写出春雨后树木焕发生机和活力的情态；把叶子比作“波浪”, 形象地写出叶子生得多、长得快的特点。）水珠子从花苞里滴下来， 比少女的眼泪还娇媚。（【师】这句话运用了什么修辞【答案】“娇 媚”，运用拟人的修辞手法，写出作者对春雨的喜爱和怜惜之情。）半 空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整 个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出种春天才能 听到的沙沙声。（【师】赏析一下这句话【答案】运用比喻的修辞手法， 从听觉的角度写出了小草在春雨的滋润下萌发的情态。）呼吸变得畅 快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。（【师】从嗅 觉的角度写出了春雨后的美妙感受。）真的，只有这一场雨，十宗全 驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 【师】第②段作者没有直接写春雨，而是写了春雨给万物带来的 变化，这是一种什么描写方法写出了春雨怎样的特点 【答案】侧面描写。作者通过写树木、花苞、