微课程任务单

立定跳远微课程学习任务单 填写说明 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。 一、学习目标 1、 模仿小动物跳，（兔子，青蛙等，虽然这都是老掉牙的立定跳远教学模式，但很实用）。 2、进行立定跳远动作分组学习，激发兴趣，让80的学生基本掌握 立定跳远动作技术，让优秀学生不仅跳得远而且动作很标准。 3、小组比赛发展发展学生灵敏协调能力，增强腿部力量，提高身体素质。培养学生顽强拼搏，不怕苦难的精神。 二、学习资源 （提示可选项，如有其他相关资源请在此说明） 小动物跳跃图片，立定跳远动作图片。 三、学习方法 （提示为提高学生的学习效果，请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议） 1、模仿动物跳主要是激发学生的想象力，激发学习及锻炼兴趣） 让学生自己总结动物跳得特点。让大部分学生投入参与学习讨论中来，为下一步教学实施做好准备。 2、 让学生相互讨论、相互指出动作问题，提高合作能力，小组内或小组之间自有比赛，比比哪一组动作更标准、更漂亮、最实用。 3、 比赛1、动作标准，2跳跃远度，通过比赛激发兴趣，讨论在实际生活中的应用。 四、学习任务 （提示请将要求学生完成的任务、测验或思考题列在此处） 1、上网找一些小动物跳的的图片或视频。 2、看立定跳远标准动作图片或视频，分小组学习，练习。 六、后续学习预告（可选） 回家看视频世界田径锦标赛，跳远比赛，拓宽视野，为下一步学习急行跳远做准备。 五、学习困惑 （提示此处由学生填写）