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围棋培训告家长书

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围棋培训告家长书

围棋培训告家长书 围棋培训告家长书 围棋培训告家长书 唐朝时,何延之在其兰亭记一文中,记述了唐太宗李世民搜寻王羲之兰亭序书法真迹的过程,其中写到辩才和尚时,何延之对他做了这么一个评价辩才博学工文,琴棋书画皆得其妙。何延之成了第一个提出琴棋书画概念的人。(兰亭记已失传,但是唐代张彦远编纂的法书要录把何延之的兰亭记收入该书第三卷。) 从今,琴棋书画成了一千多年文人士大夫艺术修养的科目及衡量艺术修养的标准,白居易、欧阳修、苏轼、王安石等名士无不对围棋如痴如醉。 围棋的魅力可见一斑 时至今日,围棋依旧受到国人的宠爱特殊是希望孩子学围棋的家长越来越多,不过也有不少家长对围棋了解不多,在给孩子报班时有困惑。我们就此把大家关怀的几个问题一一列举并做解答,希望能对大家做选择时有所帮助 1 学围棋是为了什么 对学习有帮助 学棋的小挚友一般成果都相对较好。 为什么呢 比如数学,他们的解题思路更宽,而不是单一的解题思路,遇到难题就投子认输了。在做题时,他们的思路会更缜密,把每个步骤写清晰,计算的精确性特别高。 比如语文,写作文时,由于在围棋学习时逻辑思维的实力得到提升,一般都会思路清晰、层次分明、结构完整,中心明确。 比如考试,他们由于在围棋学习时会有大量的对弈,成功与失败几乎是习以为常,赢了不骄,输了不馁,擅长在考试中不断发觉自己的不足,提升自己的战斗力。因为孩子在升级、升段竞赛中已经算是久经沙场的人了,对考试这种形式并不会有过多的担忧造成发挥失常,甚至会更好地发挥出自己的实力,拿到更好的成果。 对成长有帮助 但是作为家长,我们都知道,一个人的将来如何,单单依靠成果是远远不够的。 这也是许多家长青睐让孩子学围棋的缘由。 围棋是讲礼仪的。小挚友接触围棋的伊始,老师就会在课堂上教给他们。为什么要教礼仪因为礼仪是一个修养的干脆体现,谁也不希望自己的孩子是一个不讲礼貌的人,家长如此,老师也是如此。 抓住机会的实力。有些机会是稍纵即逝的,机会留给的往往是那些早有打算的人。有的人好强自负,宠爱猛攻,一味的急杀;有的人优柔寡断,得与失之间迟疑不决,拿不起也放不下;有的.人目光短浅,为了眼前的蝇头小利而断送自己的大好局面。其实,在学围棋时,老师会从各个方面对小挚友进行培育,大多数小挚友在这几方面会比没有学棋时要变更许多。一个人的成长,不单单是取决于实力的凹凸,更多的或许和抓住机会的实力有关系。 与人交往的实力。在培训班,孩子会遇到来自不同学校的小挚友,因为相像的爱好很简单玩到一块,到就读的学校假如遇到同在学围棋的小挚友也更简单打成一片。孩子学围棋时要经验许多考试,会去到不同学校,这无形中给孩子们相识更多有共同爱好的小挚友制造了良好的机会。 2 为什么女孩也要学围棋 弥补逻辑性思维不足,提升理科成果 女孩与男孩不同,女孩的思维偏感性,比较擅长文科或者艺术类,数理化成果大多不是很志向。下棋时少不了须要精密的计算,形势的推断,选择最佳的棋路,无形中就熬炼了女孩的逻辑思维、推断力等。所以通过围棋,她们可以弥补在逻辑思维上的不足,提高理科成果。 培育女孩的气质 下围棋的男孩许多,女孩很少。假如一个女孩会下围棋,大家确定会觉得她是个才女。 许多家长就很留意培育女孩的气质,围棋是一个绝佳的选择。 与男孩相比,女孩相对比较娇气,抗挫折的实力不是特殊好。下围棋,要么赢了,要么输了,在学棋的过程中,女孩须要不断重复这些感觉,这对女孩来说就是一种磨练,会让她学会如何面对失败。 3 学围棋几岁学棋比较合适 4-6岁比较合适。年龄小的孩子留意力集中的时间短,老师会因材施教,对他们实行列举式、鼓舞式教学。只要引导有方,四五岁的孩子是完全能够学好围棋的。同时家长在这个时候切忌用成人的标准来衡量他们,应当充分留意到孩子每一点的微小进步,让他们在鼓舞声中强壮成长。对于六岁以上的小学生来说,一边学习文化学问,一边学习围棋开发智力,是再好不过的事。 4 如何对孩子进行围棋启蒙教化 家长要引导 家长确定要参与到孩子的学棋过程中来。和孩子下棋时,不要表现出无所谓、不在乎的样子,要表现的很感爱好,直到他不再须要陪练为止。 另外,和孩子下棋,不要计较输赢,能不在意尽量不在意,主动给孩子制造一些吃子赢棋的机会。孩子的爱好,多半要靠成功来激发出来,假如总是输棋,对孩子学棋的乐观性确定会有影响。成年人输棋时心情尚且会心绪难平,孩子在这个年纪假如输棋很难自我调整过来,家长还是应当先从爱好起先培育起,等到孩子具备确定棋力了,再适当赢下其中一些对局,让孩子渐渐学会接受挫折和失败的实力。 5 假如天赋不高,是否要坚持 读书时,一个班里总有成果好的,成果不好的。 学棋时,一个班里也会出现学得好的,也会有学得不好的。 但是,这并不是恒定的一切存在变数 随着时间的推移,可能现阶段布局、定式不如别人家的学得好,但到后面学到死活计算等孩子感爱好的部分,可能就会反过来超越别人。 就像我们当时学数学,有的人对几何感爱好,有的人对代数感爱好,单一时段的成果并不是孩子全部天赋的真实反应,可能只是反应了孩子天赋的一部分。所以,还是应当把孩子的培育规划放得更长远一点,不要轻易放弃。 与围棋一起成长,有种岁月,叫那些年,我们一起学过的围棋

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