初中常见文言虚词的意义和用法

v1.0 可编辑可修改 初中常见文言虚词的意义和用法 一、 【 之 】 （一）代词 1、译为“他”（他们）、“它”（它们）、“这件事”，可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。 例① 公与之乘，战于长勺。（曹刿论战） 2、可译为“这”“这样的”，复指代词，表示前后是同一事物， 例① 有良田美池桑竹之属。（桃花源记） （二）助词 1、结构助词，可译为“的”。 例① 缘溪行，忘路之远近。（桃花源记） 2、结构助词，不译用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用。 例① 予独爱莲之出淤泥而不染。（爱莲说） 3、结构助词，不译，倒装句的标志宾语前置、定语后置。 例① 宋何罪之有（公输） 4、音节助词，不译，用在形容词、副词或某些动词的末尾，只起调整音节的作用。 例① 久之 ，目似瞑，意暇甚。（狼） （三）用作动词可译为“去、往、到”。 例① 辍耕之垄上（陈涉世家） （四）表示时间、空间的界限，不译。 例① 期年之后，虽欲言，无可进者。（邹忌讽齐王纳谏） 二、 【 以 】 （一）动词认为，以为；或与“为”构成“以为” 例①臣之妻私臣，皆以美于徐公。（邹忌讽齐王纳谏） ②臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（公输） ③或以为死，或以为亡。（陈涉世家） ④愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行（出师表） （二）介词 1、译为“把”、“拿”、“用” ，表示动作所用的工具、方式、方法等。 例① 衣食所安，弗敢专也，必以分人。（曹刿论战） 2、与“为”连用， “以为”，可译成“把当作”。 ①② 子墨子解带为城，以牒为械。（墨子公输） ② 此可以（之）为援而不可图也。（隆中队） ③因以（之）为号焉。（五柳先生） 2、译为“凭借”、“依靠”、“按照”、“根据”，表示动作行为所凭借的条件。 例① 乃入见。问“何以战”（曹刿论战） 3、译为“因为”，表示动作行为产生的原因。 例① 扶苏以数谏故，上使外将兵。（陈涉世家） （三）连词 1、译为“来”、“用来”，表示目的 。 例① 以光先帝遗德，恢弘志士之气。（出师表） 2、可译为“以至于”，表示结果。 例① 不宜妄自菲薄，引喻失意，以塞忠谏之路也。（出师表） ② 恐托付不效，以伤先帝之明。（出师表） （四）副词 1、同“已”，已经。 例卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。（陈涉世家） 三、 【 而 】 大多是连词用法 1、表示并列关系，相当于“而且”、“又”、“和”，或不译。 例① 中峨冠而多髯者为东坡。 （核舟记） 2、表示顺承关系，可译为“就”、“然后”、“来”、“便”“接着”等，或不译。 例① 温故而知新，可以为师矣。（〈论语〉十则） 3、表示转折关系，译作“但是”、“可是”、“然而”、“却”等。 例① 子子孙孙无穷匮也，而山不加增。（愚公移山） 4、表示修饰关系，可译为“地”、“着”，或不译。 例① 杂然而前陈者，太守宴也。（醉翁亭记） 四、 【 其 】 （一）代词 1、第三人称，相当于“他（他们）、她（她们）、它（它们）” 或“他的（它的）”或“他们的（它们的）”。 例① 操蛇之神闻之，惧其不已也。（愚公移山） 2、活用为第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）”。 例① 并自为其名。（伤仲永） ②故人不独亲其亲，不独子其子。（大道之行也） ③余人各复延至其家，皆出酒食。（桃花源记） 3、指示代词，相当于“那”“这”“这种”“那个”“那些”之类的词。 例① 其人视端容寂，若听茶声然。核舟记） ② 复前行，欲穷其林。（桃花源记） ③ 自康乐以来，未复有能与其奇者。（答谢中书书） 4、指示代词。表示“其中的”，后面多为数词。 例① 其一犬坐于前。（狼） ② 虽人有百手，手有百指，不能指其一端； 人有百口，口有百舌，不能名其一处也。（口技） （二）语气词 1、在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。 2、表示推测语气，可译为“恐怕”“大概”。 3、表示加强语气，可加强命令、祈使语气，可译为“可要”“一定要”等。 五、 【 于 】主要是介词用法 1、可译为“在”、“到”、“从”，用来引进动作行为的时间、地点。 例① 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（出师表） ②三顾臣于草庐之中。（出师表） ④子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢。（公输） 2、译作“向”、“对”、“给”等，表示动作的对象。 例① 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。（愚公移山） ② 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（出师表） ③ 故天将降大任于是人也。（〈孟子〉二章） 3、可译为“和”、“与”、“跟”、“同”。 例① 身长八尺，每自比于管仲、乐毅。（隆中对） ② 曹操比于袁绍，则名微而众寡。（隆中对） 4、可译为“因为”、“由于”， 表示原因。 例① 然后知生于忧患，而死于安乐也。（生于忧患，死于安乐） ② 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（五柳先生传） 5、表示比较，一般可译为“比”。 例① 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。（鱼我所欲也） ② 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，皆以美于徐公。（邹忌讽齐王纳谏） ③ 其受之天也，贤于材人远矣。（伤仲永） 六 【 则 】 （一）副词 1、可译为“就是”，用在判断句的主语和谓语之间，起加强语气的作用。 例① 此则岳阳楼之大观也。（岳阳楼记） ② 卒之为众人，则其受于人者不至也。（伤仲永） （二）连词 1、可译为“就”、“便”、“那么”，表示承接关系。 例① 学而不思则罔，思而不学则殆。（〈论语〉十则） 2、可译为“然而”、“却”，表示转折关系。 例①余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。（送东阳马生序） 3、可译为“如果”，表示假设关系