四年级下语文教材解读28激动人心的时刻_西师大版

四年级下语文教材解读-28激烈人心的时刻西师大版（2019） 教材简析 这篇课文用动情的语言，记录了2019年10月15日，航天员杨利伟乘坐“神舟”五号载人飞船升上太空，中华民族几千年飞天梦变成现实的那一激烈人心的时刻。为了纪念这个重大的历史事务，激发学生的民族骄傲感，教材选编了这篇课文。课文按时间依次记录了这个重要时刻。全文共7个段。第一段介绍了“神舟”五号航天飞船升天的时间；其次段至第六段描写了“神舟”五号升天前和升天时的状况；最终一段描写了飞船成功归来，中国首次载人航天飞行取得圆满成功。 本篇课文教学重点理解内容感受那激烈人心的时刻，体会人们剧烈的民族骄傲感和酷爱祖国的思想感情。 建议本课教学用1～2课时。 解读与提示 ＊第一段介绍了“神舟”五号航天飞船升天的时间，点明白这是一个不寻常的日子。 ＊遨游漫游；游历。 ＊旁批引导学生理解内容。 ＊酒泉是我国卫星放射基地之一。 ＊其次至第六段按时间依次描写了“神舟”五号升天前和升天时的状况，文中记录了凌晨4时、6时15分、7时30分、9时02分四个激烈人心的时刻，其中尤以零号指挥员起先最终10秒倒计时，飞船放射那一刻最为激烈人心。 ＊引导学生利用旁批深化理解课文，同时让学生尝试在文中空白处进行批读。 ＊气宇气度；气概。 轩昂形容精神饱满，气度不凡；高大。 ＊旁批引导学生抓住词句联系上下文理解内容。 ＊教学时可在理清依次的基础上，紧紧抓住4、5、6段重点体会有关词句，再现情景，反复朗读，体会、感悟，激发学生民族骄傲感。 ＊可以借助媒体的演示，体会倒计时的心情。 ＊引导学生边读边想象飞船升空的情景。 ＊借助旁批，细细品读。观赏这段的描写。 ＊旁批引导学生联系课题进行回扣。 ＊旁批引导学生了解课文的叙述依次。 ＊第七段描写飞船成功归来，中国首次载人航天飞行取得圆满成功。通过引读课文，展示杨利伟成功归来的图片，进一步激发学生的民族骄傲感。 ＊识字写字教学“聋”是边音;“穹”字上面是“穴”，不能写成宝盖头。 参考资料 2019年10月15日上午，我国自主研制的“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星放射中心用“长征二号f”运载火箭放射成功，将中国第一名航天员送上太空，飞船精确进入预定轨道。这是我国进行的首次载人航天飞行，标记着中国载人航天工程取得历史性重大突破，中国已成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家。乘坐“神舟”五号载人飞船执行航天飞行任务的航天员，是中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟，中校军衔。他是我国自己培育的第一代航天员，曾经是中国人民解放军空军优秀歼击机、强击机飞行员，驾机飞行达1350小时。2019年由空军飞行员选拔为航天员，经过5年刻苦训练和学习，各项成果达到全优。在此次载人航天飞行任务中，通过严格的选拔和考核，杨利伟和翟志刚、聂海胜组成了首次载人航天飞行航天员梯队，飞船放射前，载人航天工程指挥部确定，由杨利伟执行首次载人航天飞行任务。按安排，杨利伟乘坐飞船环绕地球飞行14圈后返回地面，在内蒙古中部地区着陆。 第 3 页