四年级下语文导学案-古诗两首·绝句_西师大版

学习目标 1、我能读通古诗绝句，学习并驾驭本课生字新词。 2、我能理解古诗绝句的意思，并体会情感。 3、我能有感情地诵读古诗，背诵古诗. 学习重难点[来源Zxxk] 理解古诗绝句的意思，并体会情感。 学习过程 一、自主学习 1、自由朗读诗歌，完成下面的练习。 （1）划出古诗的节奏，并自己读一读。 绝 句 迟 日 江 山 丽， 春 风 花 草 香。 泥 融 飞 燕 子， 沙 暖 睡 鸳 鸯。[来源学_科_网Z_X_X_K] （2）说明下列词语在诗句中的意思。[来源ZXXK][来源Zxxk] 迟日 _______________________________________________________________。 泥融 __________________________________________________________________。 鸳鸯 ________________________________________________________________。 2、绝句这首诗是_______代诗人___________写的，表达了诗人__________________ _______________________________的思想感情。 3、结合课文插图，说说诗句的意思。 （1）“迟日江山丽，春风花草香。” 意思 ____________________________________________________________________。 （2）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。” 意思 ___________________________________________________________________。 整首诗的也许意思是________________________________________________________ __________________________________________________________________________。 4、这首诗中，作者通过对_________ ________ ________ ________ ________等景物的描写，向我们展示了春天万物复苏的景象，表达了作者对春天的____________________之情。 二、合作探究[来源学科网ZXXK] 1、组内沟通“自主学习”的内容。 2、组内没解决的问题是____________________________________________________。 三、反馈沟通（展示、沟通时声音嘹亮、学会倾听） 1、展示1、3、4、5、6学点。 2、沟通组内存在的问题。 四、扩展升华 1、背诵古诗。 2、积累一首描写春天的古诗。 第 1 页