四年级下美术教案-母亲节的礼物_赣美版

第五课 母亲节的礼物 教材分析母亲的关爱是无微不至的，母亲节每年五月的其次个周日来临的时候，我们应当亲自制作一件礼物来表达我们对母亲的爱。本课以母亲节礼物为题来设计制作花篮或贺卡，培育学生的设计实力和利用纸材进行立体造型的实力。 第一课时 教学目标培育学生的爱心，运用学过的美术学问设计制作花篮，写上自己最想说的话。 教学重点学习制作花篮。 教学难点制作有创新。 教学方法示范、练习、探讨 教具卡纸 教学过程 一、导入 师同学们，你们知道母亲节是哪天吗 学生探讨。 二、新授课 1、沟通、探讨 师每年5月的其次个星期天是母亲节，母亲的关爱是无微不至的，母亲的胸怀是宽广无限的，母亲的无私是无比崇高的。有一首唱给妈妈的歌，你们会唱吗“世上只有妈妈好” 母亲的呵护好、母亲的关爱，让我们感到无比暖和，母亲节到了，你会送妈妈什么礼物 学生探讨 “今日，我们亲自制作一份小礼物送给妈妈吧” 2、探究学习 观赏图片 1）这个花篮是由哪些组成部分组成的 2）用什么材料做的 3）学学书中的步骤。 3、老师示范 1）将纸剪成若干条状。 2）交叠成米字形。 用其它颜色剪花心，用吸管或小棒做杆子，并剪出绿叶。 师花还有什么样子的我们可不行以做得美丽一点 4、学生制作 5、讲评作业 三、小结今日你由什么收获把你做的礼物送给妈妈，她肯定很兴奋。 其次课时 教学目标通过制作，培育学生的造型实力。 教学重点制作贺卡的方法。 教学难点制作由创新。 教学方法探讨、练习 教具图片等 教学过程 一、导入 师今日你还想在母亲节送给妈妈什么礼物我们来做张贺卡吧。 二、新课 1、观赏 出示不同形态的贺卡，细致视察，这些贺卡由哪些不同 2、探究学习 1）贺卡的款式不同 折叠式平面式叠加式剪折立体式 2）贺卡的色调不同 3、老师示范 立体贺卡的做法 1）把纸对折，设计好图案。 2）在须要立体的地方，小刀划开。 3）添加装饰。 4）写上贺词 4、学生制作，老师指导。 5、展评 三、小结 母亲是宏大的，我们要用实际行动来报答母亲。 第 3 页