听小学美术课的感想

听小学美术课的感想 听课后感受很深刻，美术课不仅是要让学生学到美术学问，还要利用美术学问来制作作品，从作品当中发觉美、感受美。不仅如此，它还与各学科联系紧密，既体现了美术课中的学生的视察、体验，又贴近生活，融入了生活。 一、 整体感受 老师更注意美术术体，更注意学生在课堂上的视觉因素；更注意表现方法的传授与注意学习方法的启发，教学更加追求课堂的时效性。 二、课堂中给我们传递的信息 1、形式主义少了，学科本体相识强了。 在以往的教学中，总是想让学生通过视觉以外的嗅觉、听觉、触觉甚至第六感观让学生有更多的感受，花架子许多。课堂上是热喧闹闹，但往往带来的结果是事半功倍。本次的能手课中有了明显的改变---------就是形式主义少了。 2、课堂中的视觉因素被强调到更加重要的位置。 教学中，老师围围着教学主题，自发补充了丰富的图片，对学生进行更多的视觉刺激和感受。对视觉因素的强调更加突出，老师紧紧抓住这一点，将一些课堂上的干扰因素解除掉，去实现有效的美术课堂。 3、课堂导入时间短了。 老师在讲课的时候，干脆引用了学生最喜爱的喜羊羊与灰太狼中懒洋洋的“懒”把学生立刻带进了课堂的主题。多么干脆、多么有效的导入。 4、充分展示老师扎实的基本功。 老师扎实的教学基本功真叫人佩服不已。课的起先干脆出示了老师已经做好的好多作品，每一样都让人眼前一亮，课中带领学生做的时候又是那么的娴熟，可见他的基本功是多么扎实。 5、学生展示的机会多了。 老师把作业点评提升到为学生作品展示，展示中学生的发言多了，老师的主观评价少了，选择了合适的形式，扬长避短，使展示更为生动有效。